电白一中高三物理9月测试

1、09届电白一中高三物理9月测 2008-9一、本题共12小题；每小题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.1、下列物理量为矢量的是( )A平均速度 B加速度 C位移 D功2、关于力学单位制说法中不正确的是( )Akg、m/s、N都是导出单位Bkg、m、J是基本单位C在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是gD只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是Fma3、下列关于物体运动的情况中，可能的是（ ）A物体具有加速度，而其速度为零B物体具有恒定的速率，但仍有变化的速度C物体具有恒

2、定的速度，但仍有变化的速率D物体具有沿轴正方向的加速度，沿轴负方向的速度4、做初速度不为零的匀加速直线运动的物体，在时间T内通过位移s1到达A点，接着在时间T内又通过位移s2到达B点，则以下判断正确的是（ ）A物体在A点的速度大小为B物体运动的加速度为C物体运动的加速度为D物体在B点的速度大小为5、16世纪纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元。在以下说法中，与亚里士多德观点相反的是A四匹马拉拉车比两匹马拉的车跑得快：这说明，物体受的力越大，速度就越大B一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是

3、物体长时间不受力时的“自然状态”C两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快 D一个物体维持匀速直线运动，不需要受力6、两辆游戏赛车a、b在两条平行的直车道上行驶。t0时两车都在同一计时处，此时比赛开始。它们在四次比赛中的vt图如图所示。哪些图对应的比赛中，有一辆赛车追上了另一辆？（ ）0510152025510v/m·s1t/sA0510152025510v/m·s1t/sB0510152025510v/m·s1t/sC0510152025510v/m·s1t/sDabababab AB7、如图所示，物体A和B的重力分别为10N和3N，不计弹簧秤和细

4、线的重力和一切摩擦，则弹簧秤的读数为 （ ）A、0N B、3N C、7N D、10N 8、如图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向上的推力F作用下处于静止状态，下列判断正确的是（ ）A天花板与木块间的弹力一定不为零B天花板对木块的摩擦力可能为零C木块受到天花板的摩擦力随推力F的增大而变化D逐渐增大F的过程，木块将始终保持静止9、如图所示，两个倾角相同的滑杆上分别套A、B两个圆环，两个圆环上分别用细线悬吊着两个物体C、D，当它们都沿滑杆向下滑动时，A的悬线与杆垂直，B的悬线竖直向下。则下列说法中正确的是( )AA环与滑杆无摩擦力 BB环与滑杆无摩擦力CA环做的是匀速运动 DB环做的是匀加速运动

5、10、用与竖直方向成角（45°）的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球，这时绳b的拉力为F1。现保持小球在原位置不动，使绳b在原竖直平面内逆时转过角后固定，绳b的拉力变为F2；再转过角固定，绳b的拉力为F3，则（ ）123baAF1=F3>F2 BF1<F2<F3CF1=F3<F2 DF1>F2>F3PAB11、如图所示，竖直绝缘墙壁上的Q处有一固定的质点A，在Q的正上方的P点用丝线悬挂另一质点B，A、B两质点因为带电而相互排斥，致使悬线与竖直方向成角，由于漏电使A、B两质点的电荷量逐渐减少，在电荷漏电完毕之前悬线对悬点P的拉力大小（ ）A.变小

6、 B.变大C.不变 D.无法确定12、 如图所示，不计滑轮质量与磨擦，重物挂在滑轮下，绳A端固定将B端绳由B移到C或D（绳长不变）其绳上张力分别为TB，TC，TD，夹角分别为B,C,D则 ( )GABCDA TB>TC>TD B<C<D B TB<TC<TD B<C<DC TB=TC<TD B=C<D D TB=TC=TD B=C=D二、本题共2小题，共24分把答案填在题中的横线上或按题目要求作答13、（14分）（1）读出下面仪器的读数，图6为游标尺上有10个等分刻度的游标卡尺，主尺的最小分度为1mm；图7为螺旋测微器。 图6读数为_

7、mm. 读数为_mm.（2）为了测定木块与木板之间的动摩擦因数，利用现有的器材：“木板、木块、弹簧秤、刻度尺、秒表、砂桶与砂”，有人设计了下面三种实验方案：（1）增减砂桶内的砂，使木块匀速运动，并测出木块、砂与砂桶的重量；（2）用力F拉木板向左运动，并读出弹簧秤的示数，称出木块的重量；（3）让木块从木板顶端加速滑到底端，并测出下滑时间及相应各长度。如果这三个实验的操作正确无误，你认为哪个实验方案测动摩擦因数最准确而且最简单？答：_ _试从实验原理上对每个方案作出简要分析和评价。方案（1）_方案（2）_方案（3）_。14、（10分）以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验。（1）下列的实验

8、步骤是这位同学准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序，用字母排列出来是： 。A、以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连结起来。B、记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0C、将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺D、依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码E、以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式.F、解释函数表达式中常数的物理意义.（2）下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据：弹力（F/N

9、）0.51.01.52.02.5弹簧原来长度（L0/cm）1515151515弹簧后来长度（L/cm）16.217.318.519.620.8弹簧伸长量（x/cm）1.22.33.54.65.8根据上表的数据在右下图的坐标中作出F-x图线。写出曲线的函数表达式。（x用cm作单位）： _函数表达式中常数的物理意义： _三、本题共5小题，共86分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.15、（14分）鸵鸟是当今世界上最大的鸟有人说：如果鸵鸟能够长出一副与其身体成比例的翅膀，就能飞起来，是不是这样呢？根据生物学统计的结

10、论得出：飞翔的必要条件是空气的上举力F至少与体重 mg 平衡鸟煽动翅膀获得的上举力的大小可以用F = cSv2 表示，其中 c 为一个比例常数，S 为翅膀展开后的面积，v 为鸟飞行的速度现在为了分析总是方便，我们做一个假设：设鸟的几何线度为l，那么其质量 ml3，翅膀面积 Sl2已知小燕子的最小飞行速度为 5.5m/s，鸵鸟的最大奔跑速度为11.5m/s，又测得鸵鸟的身长约为燕子身长的25倍根据上述资料，分析说明如果鸵鸟真能长出一副与身材成比例的翅膀后能飞起来吗？16、（15分）如图所示，跨过定滑轮的轻绳两端分别系着物体A和B，物体A放在倾角为的斜面上。已知物体A的质量为m，物体A与斜面间的动

11、摩擦因数为（<tg）,滑轮的摩擦不计，要使物体A静止在斜面上，求物体B的质量的取值范围。AB17、（15分）如图甲所示为学校操场上一质量不计的竖直滑竿，滑竿上端固定，下端悬空。为了研究学生沿竿的下滑情况，在竿的顶部装有一拉力传感器，可显示竿的顶端所受拉力的大小。现有一质量m=50kg的学生（可视为质点）从上端由静止开始滑下，5s末滑到竿底时速度恰好为零。以学生开始下滑时刻为计时起点，传感器显示的拉力随时间变化情况如图乙所示，g取10m/s2。求：传感器滑竿甲OF/N380t/s500123456乙（1）该学生下滑过程中的最大速度；（2）滑竿的长度。18、（16分）要求摩托车由静止开始在尽

12、量短的时间内走完一段直道，然后驶入一段半圆形的弯道，但在弯道上行驶时车速不能太快，以免因离心作用而偏出车道求摩托车在直道上行驶所用的最短时间有关数据见表格某同学是这样解的：要使摩托车所用时间最短，应先由静止加速到最大速度v140m/s，然后再减速到v220 m/s； t= t1+t2你认为这位同学的解法是否合理？若合理，请完成计算；若不合理，请说明理由，并用你自己的方法算出正确结果19、（18分）如图所示，传输带与水平面间的倾角为=370，传送带以v=10m/s的速度运行，在传送带上端A处无初速地放上质量为m=0.5kg的物体，它与传送带间的动摩擦因数为0.5，若传送带A到B的长度为S=16m

13、，求物体从A运动到B的时间为多少？09届电白一中高三物理9月测答题卡高三( )班 姓名_ 考号_ 评分_题号123456789101012答案13、（14分）（1）_ _（2）_ 方案（1）_方案（2）_方案（3）_14、（14分）（1）实验步骤排列： _（2） 请你在右图坐标上作出F-x图线。_ _.15、（14分）解：16、（15分）解：17、（15分）解：18、（16分）解：19、（18分）解：09届电白一中高三物理9月测参考答案题号123456789101012答案ABCABCABDACDACBADAACC13、（14分）（1）（6分）20.3mm 0.520±0.002mm

14、（2）（8分）解：方案（2）最准确、最简单 （1）木块匀速不易调节和判断 （2）滑动摩擦力的大小可直接从弹簧秤中读出，与木板抽动快慢无关 （3）时间、长度的测量都会产生一定的误差，且测量过程和步骤较多14、（10分）（1）实验步骤排列： C B D A E F （2分）（2） F-x图线如右下图。（3分）曲线的函数式为 F = 0.43x （3分）函数表达式中的常数为弹簧的劲度系数，表示使弹簧每伸长或压缩0.01m（1cm）所需的拉力，大小为0.43N。（2分）15、（14分）解：飞翔的必要条件是 mg = cSv2 （3分） 得v = （3分）又 ml3 Sl2 联解得v （3分）又鸵鸟的身

15、长为燕子的25倍，其最小飞行速度至少为 v= （3分）而鸵鸟的最大奔跑速度为11.5m/s，故即使鸵鸟真的长出一副与身材成比例的翅膀也无法飞起来 （2分）16、（15分）解：对B，有 T=mB g； （2分） 当mB取最大值时，物体具有沿斜面向下的最大静摩擦力fm；对A，有 Nmgcos=0 （2分） Tfmmgsin=0 （2分） 又 fm=N （2分）联解得 mB=m(sin+cos) （2分） 当mB取最小值时，物体具有沿斜面向上的最大静摩擦力fm；对A，有 Nmgcos=0； T+fmmgsin=0 （2分） 又 fm=N 联解得 mB=m(sincos) （2分）综上，mB的范围是

16、m(sincos)mBm(sin+cos) （1分）17、（15分）解：（1）由图象知，0 1s内，人向下作匀加速运动，滑竿对人的作用力F1的大小为380N，方向竖直向上。对人，由牛顿第二定律有 mg-F1=ma （2分）1s末的速度为： V1=a1t1 （2分）由图象知，1s末到5s末人作匀减速运动，5s末速度为零，所以1s末人的速度达到最大值。（1分） 由上两式解得： Vm=V1=2.4m/s。 （2分）（2） 滑竿的长度等于人在滑竿加速运动和减速运动通过的位移之和。加速运动的位移：S1=（0+V1）t1/2=(0+2.4)×1/2m=1.2m （3分）减速运动的位移：S2=（V1+0）t2/2=(2.4+0)×4/2m=4.8m （3分）滑竿的总长度：L=S1+S2=1.2+4.8=6m. （2分）18、（16分）解：不合理（2分）因为按这位同学的解法可得 t1=10s ，t2=2.5s，总位移 s0=275ms，故不合理（3分）由上可知摩托车不能达到最大速度v2，设满足条件的最大速度为v，则