电压电阻复习教案

1、授课时间2015.10.19电压 电阻总复习教案一、复习目标：l 90%的学生掌握电压表的使用方法；l 90%的学生能识别电压表测的是哪段电路两端的电压；l 90%的学生能熟练运用串并联电路中的电压规律解题；l 90%的学生会用控制变量法探究影响电阻大小的几个因素；l 85%的学生掌握滑动变阻器的使用方法及在电路中的作用。重点：l 电压表的使用方法；l 运用串并联电路中的电压规律解题；l 滑动变阻器的使用方法及在电路中的作用。难点：l 识别电压表测的是哪段电路两端的电压；l 会用控制变量法探究影响电阻大小的几个因素。复习策略：l 精做经典例题，对错题务必要深入剖析；自己学会分析总结每一类题型的

2、特点，做到融会贯通。授课环节类型一：利用串并联电路电压规律解题如图所示的电路中，S闭合时，电压表示数为4.5V；S断开时，电压表的示数为3V，此时灯L1和L2两端的电压分别为（ ）A.4.5V 3V B.2V 4.5V C.3V 1.5VD.3V 7.5V你们的解题思路：_类型二：考查滑动变阻器的接法在进行某实验中，按图所示电路图连接电路（注：电压表本身无故障），（1）若连接完电路后，闭合开关，电压表示数出现如图所示的情况，其原因是： _。（2）若连接完电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，小灯泡的亮暗程度不变化。其原因可能是滑动变阻器连入电路时导线分别接在如图丙所示的 接线柱或 接线柱。类

3、型三：故障分析小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按如图连接好了电路，闭合开关S后，发现两灯均不发光，为检测出电路故障，他将电压表接到灯L1两端，来测量电压，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（ ）A灯L1短路B灯L2断路C电流表内部烧断了D灯L1断路你们的解题思路：_类型四：探究影响电阻大小的因素在探究“导体的电阻与哪些因素有关”的问题时，某同学做了三个猜想。猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。猜想二：导体的电阻可能与导体的材料有关。猜想三：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。为了探究他的猜想是否正确，他采取了控制变量法，即每次选两根合适的导体测出它们的电流

4、，然后进行比较，所用导体的具体数据见下表。导体编号ABCDEFG长度/m1.00.51.51.01.21.50.5横截面mm23.00.61.80.61.81.81.8材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬（1） 为了探究导体的电阻与长度的关系，应选编号为 的导体进行实验。（2） 为了探究导体的电阻与材料的关系，应选编号为_的导体进行实验。（3） 为了探究导体的电阻与横截面积的关系，应选编号为_的导体进行实验。做题方法总结当堂检测：1.关于电源、电压、电流说法正确的是：（ ） A、有电源就一定有电压和电流 B、有电流则同时有电源和电压C、有电压时同时有电源和电流 D、以上说法都不对2.如图是测量电压和电

5、流的电路图，下列论述完全正确的是： （ ） 、甲乙都是电压表，丙表是电流表 、三表都是电压表 、三表都是电流表 、甲是电压表，乙丙两表是电流表3.如图，将开关闭合后，电压表V1、V2的示数分别为10V和4V，则此时L2两端电压为（ ）A4V B6V C10V D14V4.有关金属材料电阻的大小，下面说法中错误的是：（不考虑温度）（ ）、同种材料做成的长度，横截面积相同的导线，电阻相同、导体的电阻大小与导体两端的电压和通过的电流无关C、不同材料做成的导体，电阻一定不同D、对于同种材料，长度相同的导体，横截面积大的电阻小5.将一段电阻为R的均匀电阻丝截成等长的2段，再将它们的端点紧紧缠在一起，合并

6、后的电阻丝的电阻是原来的（ ）A1倍 B2倍 C4倍 D倍6.在如图所示的电路中，当开关闭合时，电压表测：、测的电压 、测的电压、测和两端的总电压 、测电源的电压7.在图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表V1的示数为3 V，V2的示数为6 V，则电源电压为( )A. 3 V B. 6 V C. 9 V D. 12 V8.在如图所示的电路中，当开关闭合时，电灯不亮，电流表无读数，电压表读数为电源电压，以下不可能的情况是：（ ） 、电流表中断路，和都完好、灯丝断路，电流表和都完好、灯丝断路，电流表和都完好、和灯丝都断路，而电流表完好中考连接1.（2011四川广安，卷I第7题）如图所示，在探究串联

7、电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电 压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是( )A整理器材，结束实验 B分析数据，得出结论C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D换用电压表的另一量程，再测出一组电压值2.（2011四川广安，卷I第8题）把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图所示，下列说法中正确的是( )A水果电池把化学能转化为电能 B水果电池把电能转化为化学能C水果电池把内能转化为电能 D金属片B是水果电池的正极3.(2011江苏泰州，第10题)小明用如图3所示的电路，探究影

8、响金属丝电阻大小的因素，他手边除了有电路中的器材外，还有一根金属丝，则（ ）A只能探究电阻与金属丝长度的关系B只能探究电阻与金属丝横截面积的关系C电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究D电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究4.(2011四川泸州，卷第7题)如图所示，用铅笔芯做成一个滑动变阻器，移动左端的铜环可以改变铅笔芯接入电路的长度。开关闭合后，铜环从A端向B端滑动，电压表示数和小灯泡亮度的变化情况是（ ）A、电压表示数变大，灯变亮B、电压表示数变大，灯变暗C、电压表示数变小，灯变暗D、电压表示数变小，灯变亮5.（2011江苏南京，第12题）如图所示电路，电源电压保持不变，三只电表均完好开关S闭合后，发现只有两个电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现第12题图了故障，则可能是（ ）A电压表V1示数为零，灯L1断路 B电压表V1示数为零，灯L1短路C电流表A示数为零，灯L2断路 D电流表A示数为零，灯L2短路6.实验题：有如图所示的实验器材，现要测量通过小灯泡的电流和小灯泡的电压，并要使通过小灯泡的电流能用变阻器来改变。（电路图画在下面）（1） 在右边空白处，设计出电路图（2） 根据电路图把右边的实验装置连接成实物图，要求：滑片左移，电流表的示数变小。（3） 连接电路时，开关应处于状态，滑动变阻器的滑片应处于位置，即图中的 端。（填&