下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Unit 1Here _ two_ my_ ,1.你叫什么名字?我的名字叫琳达.布朗。4.我的祖父和祖母在第二张照片里。_your_ ?My grandfather and grandmother_ is Linda Brown. & _ _Linda Brown.5.这两个女孩儿是我的妹妹和堂妹。2.琳达布朗的姓是什么?她的名是什么?_ two_my sister and my counsin._ her_ ? Heris Brow n.6.CoCo 是我的狗的名字。_ her_ ? Her_ _ is Lin da.CoCo is_ _ _.3.你是海伦吗?是的,我是。&不,我不是。Uni
2、t 3_ you Helen?_ ,_ . &_ ,_ .1.打扰了,这是你的铅笔吗?是的,它是。&不,它不是。4.汤姆的电话号码是多少?它是 232-4672._ ,_your pencil?Tom s_ _?Yes,_.& No,_ ._232-4672.2.这些是你的书吗?是的,它们是。&不,它们不是5.我的朋友在中国。_ _ your books? Yes,_ .& No,_My_Chi na.3.那些不是鲍勃的尺子。Unit2_ _Bob s rulers.1.那些是她的父母吗?4.谢谢你的帮助。_ _ her pare nts?Thank you_ your help.2.他们是谁
3、? _they?Tha nk you_ me.3.这儿是我的两张精美的全家福。Thanks_ your help.5.你怎样拼写它?_ do you spell it?6.你能拼写它吗?是的,我能拼写它。Can you_ it, please ? Yes, I can spell it.7.向老师要它。_ your teacher_it.8.一些钥匙在学校图书室里。Some_ the school library.9.请给我发邮件。Please_ _ _ 123456.10.请给我打电话。Please_ . & Please_ _ _ 123456.11.我必须找到它/他们。I_ it/the
4、m.Unit41.我的鞋在床下。你的呢?My shoes_._?2.你的钥匙在哪里?他们不在桌子上。_ _ your keys? They re_3.那些铅笔在沙发上吗?不,他们不在。_ pencils_?4.Gina 的书到处都是。_ books_ .5.白色模型飞机是他的。The_ is _ .6.Gina 总是问“我的书包在哪里啊?”Gina always_ Where_ ?7.笔记本在书架里面的模型飞机下面。The notebook is_Unit 51.你有一个足球吗?_ you_a soccer ball? Yes,_.& No,2.让我去取它。_it.3.让我们一起去打篮球吧!L
5、et s4.她有网球吗?_ she _a tennis ball? Yes,_. & No, she_ .5.他们有什么?他们有篮球。_ they have? They have a_.& They have some6.听起来很好。That_ good./ It_ good.7.我没有足球,但我的弟弟有。I_a soccer,_ my brother_.8.我们在同一所学校。We_school.9.我们和朋友一起在学校踢足球。We_ _ school_frie nds.10.我喜欢运动,但是从来不参加,只在电视上观看他们I_sports. But I_play sports, I only_ them_TV.11.足球对我来说是很困难的。It s_ me_soccer.=Soccer is_ _ .Unit61.John 的生日宴会是下周。John,s_is_ .2.让我们考虑下食物吧。Let_the food.3.让他们吃些草莓和苹果吧。Let_and_.4.她不喜欢蔬菜。那来些水果怎么样?She _ _. How about _ _?5.体育明星吃的好。Sports star_ _ .6.David 问了 Cindy 关于她的饮食习惯。David _ Cindy_her_ .7.你早餐喜欢什么?What _ you_ .8.我的表妹
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030绿色建筑标准升级与产业链投资价值报告
- 2025-2030绿色建筑外窗技术革新与产业链投资价值评估报告
- 2025-2030绿电交易机制完善程度对高耗能企业用能结构影响量化评估
- 2025-2030经颅微电流刺激在幼儿注意力提升中的安全性与有效性评估
- 2025-2030纳米药物靶向递送系统创新趋势及风险投资决策参考报告
- 2025-2030纳米滑石粉制备技术突破与产业化前景分析
- 2025-2030纳米材料在新能源领域的应用现状及前景预测
- 2025-2030纳米抗体药物发现平台构建与肿瘤免疫治疗投资机会评估报告
- 2025-2030红木资源稀缺性对市场价格波动影响研究报告
- 2025-2030精酿啤酒风味稳定性控制技术突破与应用
- 小学一年级拼音卡片模板全一年必用
- 2025年仓库账务员考试及答案
- 猴子身法教学课件
- 大疆植保无人机培训课件
- 2025年行政岗位的笔试题及答案
- 2025年四川省公考《申论》真题及答案(县乡、普通选调卷)
- 锅炉环保脱硫措施方案(3篇)
- 变电检修大讲堂课件
- 2025广西公需科目考试答案(3套涵盖95-试题)一区两地一园一通道建设人工智能时代的机遇与挑战
- 消费税税收政策课件
- 《中学化学元素符号记忆法教案》
评论
0/150
提交评论