人教2011版小学数学三年级三年级数学下册口算乘法例2教案1_第1页
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文档简介

1、第二课时 口算乘法（二）教学内容：P42例2,练习九57题一、教学目标：1、 学会口算两位数乘整十、整百数。2、 能用不同的方法口算乘法。二、教学重难点重点：能正确的进行口算。 难点：能说出口算两位数乘整十、整百数的多种口算方法。三、教学准备：课件四、教学过程：（一）、导入 口算练习： （第一宝）3X4=2X3=5X7 =12X3 =6X8=3X7=（二）、探究新知1、学习教材第42页例2（第二宝）（1）出示例2：观察图,你从中知道哪些信息？跟同伴说一说。生答师板书：6X10（2）怎样计算呢？同学们可以根据以前学过的乘法口算方法去想, 也可以小组讨论, 看看怎样得出得数, 各组代表向全班同学汇

2、报本组 的各种口算方法。 学生总结口算方法, 老师板书。 口算10X6时, 可以利用乘法口诀 “六九五十四“求出9个6是多少由于算式中要求 的是1 0个6是多少,因此,还要再加上一个6列式解答：6X10=60（个）（3）要求20盒有多少个苹果，怎样列式呢？生答师板书：12X20应该怎样计算呢？同学们可以根据以前学过的乘法口算方法去想，也可以小组讨论，看看怎样得出得数， 各组代表向全班同学汇报本组 的各种口算方法。 学生总结口算方法，老师板书。 因为可以把20看作2X10，所以口算12X20时，可以先口算出12X2的积，然 后再用12与2相乘得积乘10.。列式解答：12X20=240（个）2、指导学生完成“做一做“。让学生先独立完成“做一做“，完成后集体订正，每道题各选几名同 学说一说自己的口算方法。（三）巩固练习（第三、四宝）1、 邮递员叔叔平均每天要送300份报纸。工作10天要送多少份报 纸？300X10=3000（封）答：工作10天要送3000份报纸.2、第四宝：压箱之宝四、总结五、作业设计课本43页，第4、5题六、板书设计口算乘法（二）6X10=60

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