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文档简介

1、WORD格式幼儿园预防水痘传染病应急处置预案一、目的为有效地控制我园水痘传染病的蔓延， 杜绝传染源入园， 切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，标准操作，保障教工和幼儿*。确保幼儿园各项工作正常开展。二、 处理原那么贯彻执行 “预防为上、分级控制、依法强制，及时处置、分级管理的工作原那么。强化 “班级与个人相结合、分层管理、层层负责的处置原那么，务实、高效、科学、有序地预防和控制水痘蔓延。三、 组织管理1、成立本园预防水痘传染病管理小组一传染病应急工作小组组长 ：X红副组长：刁伟栾桂花李玉娇组员：各班班组长各班保育员2、 职责分工：园领导小组按照“班级与个人相结合、分层管理、层层负责 的处

2、置原那么，负责园内水痘发生现场处置的指挥、协调与管理。四、具体处理方法1、发生水痘后，管理小组在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。2、保健教师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作病儿接触到的物品和所在班级的终末消毒工作 。3、对患儿所在班级观察有无发热、皮疹出现，时间为 21 天从确诊最后一例病例算起。4、加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有水痘疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。 晨检由保健教师承担、午检由各班教师承担。5、 加强卫生宣传教育，催促儿童饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。5、 加强缺席儿童联系， 了解缺席原因，以便及时采取预防措施。6、 患

3、儿返园时，应具有医疗机构出具的证明。7、 幼儿园要保证消毒药品的充足。8、在观察期间加强空气及手的消毒，发病班每天在儿童离开班级午睡期间，用 1000mg/L 含氯消毒剂增加一次空气消毒。专业资料整理WORD格式五、 操作流程环节操作方法晨检 保健教师每天密切观察幼儿有无水痘病症出现责任人 保健教师专业资料整理WORD格式午检 各班教师午睡后检查幼儿 各班教师有无水痘病症出现报告 一旦发现幼儿中有水痘的疑 各班教师似病人，有关人员应立即告保健教师知保健教师和园领导，保健园领导教师报镇医院、妇幼所消毒 根据消毒隔离制度，做好 保健教师消毒工作，积极采取有效保育员措施，停顿一切集体性活动。观察 加

4、强宣传，正确认识，做好 保健教师防X，确保稳定，对痊愈后各班教师幼儿必须经保健教师认可后保育员方可进班， 21 天医学观察期家长内无新病例出现方可解除隔离附件：水痘小知识水痘为带状疱疹病毒。潜伏期为 1021 天，平均 14 天。传染源为水痘病人，其次为带状疱疹病人。隔离期为全部结痂无新疹，但不少于病后14 天。传播途径为空气、飞沫、密切接触。临床病症表现为发热、头痛、食欲减退和全身不适，皮疹多见于头部及胸部，四肢较少，呈向心性分布。初起为红色斑疹变为丘疹，专业资料整理WORD格式进而成充满透明液的疱疹、 皮疹分批出现，在病人身上同时可见斑疹、丘疹、疱疹和结痂混杂存在，数日痂皮脱落，不留疤痕。控制措施： 1-6 岁易感儿童给予水痘疫苗接种，发

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