武汉市语文九上第四单元检测题

1、武汉市语文九上第四单元检测题第I卷（选择题共30分）一、（共12分，每小题3分）1 .下列各组词语中加点的字，注音或字形有误的一组是A.阴晦 萧索 五行（x mg）缺土 鄙薄（b?）8 .潮汛（x m）伶仃鄙夷瑟（s 6 ）索C.嶂壁松松爽爽辗转栈（zhm）桥D.折（zh 6 ）本恣睢（z is日）祭祀9 .依次填入下面空格内最恰当的一组词语是文明对话，让我们领略到各地的风土人情，感受到文明的绚丽多彩。文明需要，以开出一脉相承的花朵；文明之风需要 ,以形成美丽的风景； 文明的火种需要 ,以形成 燎原之火。A.传播传承传扬B.传扬传承传播C.传承传扬传播D.传承传播传承10 下面各句中有语病的一

2、项是A.在无止境的进化与无边界的创新之中，人工智能正成为点亮智慧生活的那束光，自 带温热，自有魔力。B.科技素养提升计划旨在让乡村地区中小学生有机会接触真实的科学和工程问题，培 养和锻炼创新能力、实践能力。C.随着人类探索太空的脚步不断延伸，载人深空探测成为未来航天的重要发展方向， 中国需要更大能力的运载火箭。D.作为武汉长江上第十一座大桥，青山长江大桥是武汉四环线跨越长江的控制性工程 之一，也是长江上最宽的大桥。11 下列句子中，标点符号使用不规范的一项是A.观照文学哲学中的精神，沉默是重要的，因为“敛于中而发于外”，只有最坚挚的沉默后，才有最伟大的作品。如果未经深沉默想，所发出来的也一定是

3、浮光掠影， 不足为道了。B.孝，这个概念和行为，在世界上许多国家中都是有的，而在中国尤为突出，中国社 会，几千年以来就是一个宗法伦理色彩非常浓的社会，为世界上任何国家所不及。C. 一个国家是不可以没有一些精神贵族的；如果没有精神贵族，这个国家的文化也就不值一提了。即使在非洲部落民族，也有以享受他们文化精品为快事的精神贵族。D.生于世界上，存于宇宙间，你不比别人多，也不比别人少。同顶炎炎烈日，共沐皎 皎月辉，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才华、个性及风采，你就是一道风景。二.实用类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的短文，完成 5-7题中国影视那些事（节选）我将泰冏一片的出现，视为中

4、国电影娱乐至上的时代的元年。我不认为这部电影是低俗的。作为一部喜剧片，几乎可以说一点儿“毛病”也没有。但我也不认为它是一部多么优秀的喜剧片，比之于大话西游功夫，其内容显然是单薄的， 也难以咀嚼出娱乐以外的滋味。它在票房上的大为成功使我相当不解。后来有些明白了中国电影观众基本上又换了一代人， “ 80 后”在人数上已不再是主体， “ 90 后”成为电影院的常客了。与前几代人相比，“ 90 后”是与书籍最疏远的一代人。这样的一代人，最容易在娱乐至上的时代成为电影明星的所谓粉丝。追星是最容易在中产阶级以下人家之儿女间传染开来的社会风习病但也同时是生活水平明显改善的佐证。 而粉丝族群的主体，确乎是由低

5、文化青年构成的。学历层级越低，表现越荒唐。与“80 后” “ 70 后” “ 60 后”中的小字辈相比，“ 90 后”吃的苦少，见的家庭困状少，对父母之不容易的悯情也少。正穷着的人家的儿女是不太会追星的。极孝敬父母的底层人家的儿女也是不太会充当粉丝的。在已不再穷了的人家长大，从小惯受宠爱，且深受明星宣传现象浸淫的青少年，才会以充当粉丝为虚荣而这一种虚荣是最可怜的虚荣。同是粉丝，对有的人是娱记工作，对有的人是第二职业，都是钱所驱动的大多数本性粉丝，往往看不明白别人的策划，反而会误将他们的雇用粉能力误当成超己素质，暗觉惭愧，企图以更竭力的表现证明自己在粉丝圈的存在价值。葛优是“50 后” “ 60

6、 后”的开心果，周星驰是“70 后” “ 80 后”的开心果。下一代人大抵不“热恋”上一代人“热恋”过的星，正如初恋的人大抵恋“崭新”的对象。对“90后”而言，王宝强属于当红新星，泰冏的票房业绩，其吸引力占大头。“80 后” “ 70 后”的身上有“60 后” “ 50 后”的文化基因。 “ 60 后” “ 50 后”身上有时代的影子八、 九十年代的中国，是大多数人渴望与思想发生亲密接触的中国；而思想主要不在电影院里，在书里。 2005 年后的中国，由于电脑、手机的普及，出版业开始滑坡。电脑、手机在国外的另一叫法是接传服务器，对许许多多的中国人却更是解闷和提供乐子的东西。“ 90 后”是在此背

7、景下成长起来的，他们与“80 后”也有分明的代沟电影对于他们如同超大屏幕上的电子游戏，他们对所追之星的要求也很简单亲（或乖） ，多给点乐子哈！但也别太低俗。那样你掉价，我们也没面子！故2005 年后，影视明星单靠演技而不善于与粉丝进行嘻哈交流的话，人气就怎么也高不到哪儿去。而一部电影缺乏搞笑元素的话，方方面面再是上乘之作，票房也高不到哪儿去。我并不排斥喜剧一一大话西游功夫都是我爱看的，捉妖记其实也不错。我只不过困惑于这样一点一个民族对笑像对美食般没够的话，将来会怎样？（文 / 梁晓声，有删改）5作者对“90 后”最容易成为娱乐至上时代电影明星粉丝的原因分析，不符合原文的一项是A. “ 90 后

8、”与前几代人比，与书籍最疏远。B. “ 90 后”生活水平较之以前显著提高，吃苦少，较少体恤父母的艰难。C. “ 90 后”深受明星宣传现象的影响，以充当粉丝来满足虚荣。D.“ 90后”粉丝竭力表现自己在粉丝圈的存在价值，看不清利益驱动。6 作者认为2005 年后的中国发生的变化对影视业最主要的影响是什么？下列表述恰当的一项是A. 普及的电脑、手机成为许多中国人解闷和提供乐子的东西。B. 作为电影观众的主体对电影、影视明星要求有娱乐性。C. 影视明星即有演技又善于与粉丝进行嘻哈交流。D.电影有搞笑元素票房会高。7从全文来看，下列对本文写作意图的表述最恰当的一项是A.电影泰冏是一部娱乐性强但内容

9、单薄的喜剧片。B.娱乐至上时代的粉丝主体喜欢看有乐子的电影。C.影视明星的人气高低决定票房业绩。D. 一个民族过于崇尚娱乐是令人担忧的。三.文言文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文言语段，完成8-10题四年，王师北伐，诏睿 都督众军。睿遣长史王超宗、梁郡太守冯道根攻魏小蜿城,未能拔。睿巡行围栅，魏城中忽出数百人陈于门外。睿欲击之，诸将皆曰：“向本轻来，未有备战，徐还授甲，乃可进耳。”睿日：“不然。魏城中二千余人，闭门坚守，足以自保，无 故出入于外，必其骁勇者也，若能挫之，其城自拔。 ”众犹迟疑，睿指其节日：“朝廷授此， 非以为饰，韦睿之法，不可犯也。”乃进兵。士皆殊死战，魏军果败走，因急攻之

10、，中宿而 城拔。遂进讨合肥。先是，右军司马胡略等至合肥， 久未攻下，睿按行山川， 日：“吾闻汾 水可以灌平阳，绛水可能灌安邑，即此是也。”乃一堰肥丞亲月表至坝之堰城丞迪母舰继戛. 魏初分筑东西小城夹合肥，睿先攻二城。既而魏援将杨灵胤帅军五万奄至，众惧不敌，请表益兵。睿笑曰：“贼已至城下，方复求军，临难铸兵，岂及马腹？且吾求济师，彼亦征众， 犹如吴益巴丘，蜀增白帝耳。师克在和不在众，古之义也。”因与战，破之，军人少安。（选自梁书？韦睿传）【注释】四年：南朝梁武帝天监四年，公元 506年。睿：韦睿，南朝梁将领，他曾 两度大败北魏，魏人畏惧，称之为“韦虎”。小蜿城：小蜿，山名，也叫韶关山，在今安徽含

11、山县北。8 .下列对句中加点词的解释，不正确的一项是A.数百人陈于门外陈：通“阵”，列阵9 .睿按行山川按：巡视，巡行C.犹如吴益巴丘益：更加D.且吾求济师济：帮助10 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是乃堰肥水亲自表率顷之堰城水通舟舰继至A.乃堰/肥水亲自/表率顷之/堰城水通/舟舰继至11 乃堰肥水/亲自表率/顷之/堰城水通/舟舰继至C.乃/堰肥水亲/自表率顷之/堰城水通舟/舰继至D.乃堰肥水亲/自表率顷/之堰城水/通舟舰/继至12 .下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是A.韦睿派遣长史王超宗、梁郡太守冯道根攻打魏国的小蜿城，未能攻克。B.韦睿巡行围栅，魏军城中忽然冲出数百人在

12、城外列阵，韦睿准备攻打，诸将劝阻。C.韦睿弘扬爱国气节，坚持进兵攻打，消灭魏精锐力量，果然攻破城池。D.攻打合肥时，魏援将突至，众将求增援，韦睿笑拒，要求合力破敌，终成。第II卷（非选择题共90分）四、（6分）13 .将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）士皆殊死战，魏军果败走，因急攻之，中宿而城拔。五、文学类文本阅读（22 分）阅读下面的文字，完成12-15 题与大师为友费尔巴哈说：人就是他所吃的东西。至少就精神食物而言，这句话是对的。从一个人的读物大致可以判断他的精神品级，一个在阅读和沉思中与古今哲人文豪倾心交谈的人，与一个只读明星逸闻和凶杀故事的人，他们当然有着完全不同

13、的内心世界。我甚至要说，他们也是生活在完全不同的外部世界上，因为世界本无定相，它对于不同的人呈现出不同的面貌。有人问一位登山运动员为何要攀登珠穆朗玛峰，得到的回答是： “因为它在那里。 ” 别的山峰不在那里吗？在他眼里，它们的确不存在，他只看见那座最高的山。爱书者也应该有这样的信念：非最好的书不读。让我们去读最好的书吧，因为它在那里。攀登大自然的高峰，我们才能俯视大千世界，一览众山小。阅读好书的效果与此相似，伟大的灵魂引领我们登上精神的高峰，超越凡俗生活，领略人生天地的辽阔。要读好书，一定要避免读坏书。所谓坏书，主要是指那些平庸的书。读坏书不但没有收获， 而且损害莫大。一个人平日读什么书，会在

14、内听觉中形成一种韵律，当他写作的时候，他就会不由自主地跟着韵律走。因此，大体而论，读书的档次决定了写作的档次。优秀的书籍组成了一个伟大宝库，它就在那里，属于一切人而又不属于任何人。你必须走进去，自己去占有适合与你的那一份宝藏，而阅读就是占有的唯一方式。对没有养成阅读习惯的人来说，它等于不存在。人们孜孜于享用人类物质财富，却自动放弃了享用人类精神财富的权利，竟不知道自己蒙受了多么大的损失。人类历史上产生了这样一些著作，它们直接关注和思考人类精神解放生活的重大问题，因而是人文性质的，同时其影响得到了许多世代的公认，已成为全人类共同的财富，因而又是经典性质的。我们把这些著作称作人文经典。在人类精神探

15、索的道路上，人文经典构成了一种伟大的传统，任何一个走在这条路上的人都无法忽视其存在。人文经典是一座圣殿，它就在我们身边，一切时代的思想者正在那里聚会，我们只要走进去，就能聆听到他们的嘉言隽语。就最深层的精神生活而言，时代的区别并不重要，无论是两千年前的先贤，还是近百年来的今贤，都同样古老，也同样年轻。我要庆幸世上毕竟有真正的好书，它们真实地记录了那些优秀灵魂的内在生活。不，不只是记录，当我读它们的时候，我鲜明地感觉到，作者在写它们的同时，在过一种真正的灵魂生活。这些书多半是沉默的，可我知道它们存在着，等着我去把它们一本本打开，无论打开哪一本，都必定是一次新的难忘的经历。读了这些书，我仿佛结识了

16、一个个不同的朝圣者，他们走在各自朝圣路上。一个人的阅读趣味大致规定了他的精神品味，而纯正的阅读趣味正是读好书中养成的。读这些永恒的书，做一个纯粹的人。? 读大师的书，走自己的路。? 有的人生活在时间中，与古今哲人贤士相晤谈。有的人生活在空间中，与周围邻人 俗士相往来。? 大师绝对比追随者可爱无比也更加平易近人，直接读原著是通往智慧的捷径。这就像在现实生活中，真正的伟人总是比那些包围着他们的秘书和仆役更容易接近，困难恰恰在于怎样冲破那些小人物的障碍。可是，在阅读中不存在这样的阻碍，经典名著就在那里，任何人想要翻开都不会遭到拒绝，那些爱读二三手解读类、辅导类读物的人其实是自甘于和小人物周旋。? 自

17、我是一个凝聚点。不应该把自我溶解在大师们的作品中，而应该把大师们的作品吸收到自我中来。对自我来说，一切都只是养料。文 / 周国平，有删改）14 .读第段，作者认为读物对人有什么影响？请简要概括。（4分）15 .依据文章-段内容，说说“读好书”的作用。（4分）16 .读第段内容，如何理解作者所说的“两千年前的先贤”和“近百年来的今贤”，“都同样古老，也同样年轻” ？ （6分）17 .作者为什么要“与大师为友”？请结合全文用简洁的语言分条作答。（8分）六.综合性学习与口语交际（12分）根据要求完成下面 16、17题。爱国，是一个永恒的话题，很多时候，我们不是不爱国，而是不知道如何表达对祖国母亲的爱

18、。值此建国七十周年之际，学校决定组织以“我和我的祖国”为主题的综合性活动。16 .你们年级决定用一场青春快闪，演绎歌曲我和我的祖国，以此表达爱国之情。快闪是指用网络或其他方式，组织生活中互不认识的人，在一个指定的地点，在明确的时间， 出人意料的同时做一系列指定的歌舞或其他行为，然后迅速离开。作为快闪活动的策划者，你认为有哪些事项需要提前准备，请拟出三条。（6分）17 .爱国情怀一直是许多古代诗人所具备与坚守的，他们往往用诗词记录自己的生命历程，表达对国家民族的热爱与忠贞。你最喜欢哪位诗人表达爱国情怀的诗句？请说说你喜欢的理由。不少于 200字。（6分）七、作文（50分）18 .阅读下面的材料，

19、根据要求作文。荀子有言：“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。”这句话的意思是，不去登高山，不知道天有多高；不去靠近深谷，不知道地有多深。可 见，我们需要通过亲自实践去提高对事物的认识。请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名，请以化名代替。九上第四单元检测题一、（12分）1.折（she）本2.C 3.B （成分残缺，改为“培养和锻炼中小学生的”）4.B （第三个逗号改句号）二、（9分）5.D （粉丝中大多数本性粉丝往往看不明白策划人的利益驱动，娱乐记者和部分以粉丝为第二职业的人除外。）6、B（

20、中国社会的变化带来电影观众的主体喜好的变化， 从而带来了影视行业的其他变化。）7、D三、（9分）8、C （益：增加）9、B 10、C （“节”指“符节”，不是“爱国气节”。）四、（6分）将士都作殊死之战，魏军果然战败逃跑，乘机攻城，仅半夜就攻破城池。（6分，走、因、中宿、拔，各一分，句意正确 2分）文言文翻译：天监四年（505）,朝廷出师北伐，皇帝下令韦睿统一指挥各路军队。韦睿派遣长史王超宗、梁郡太守冯道根进攻北魏的小蜿城，未能攻下。韦睿巡行军营，魏军城中忽然冲出数百人在城外列阵。韦睿准备攻打，诸将都说：“我们迅速移师而来，还没有做好战斗准备，让我们慢慢地退回去披上铠甲，才可以向他们进攻。”韦

21、睿说：“不行。魏军城中二千余人，闭门坚守，完全可以自保，无故派人外出，必定是他们的特别能战者，若能挫败他们，敌人的城池就可以攻克了。” 各位将领还迟疑不定。韦睿指着符节说： “朝廷授给我的符节， 并非用来装饰的，我韦睿的军法，不可侵犯。 ”于是进兵攻打。将士都拼死作战，魏军果然战败逃跑，乘机攻城，仅半夜就攻破城池。于是前去攻打合肥。一开始，右军司马胡略等到达合肥城下，很久未能攻下。韦睿巡视山川，说： “我听说汾水可以灌平阳，绛水可能灌安邑 ，在这里可以用得上了。 ”于是在肥水筑水堰，亲自动手干，不久，堰筑成，水通，舟舰相继而来。 魏军开始时在肥水东西两边筑一小城。韦睿先攻此二城。马上有魏援将杨灵胤率军五万突然