小学四年级语文下册期末试卷含答案_第1页
小学四年级语文下册期末试卷含答案_第2页
小学四年级语文下册期末试卷含答案_第3页
小学四年级语文下册期末试卷含答案_第4页
小学四年级语文下册期末试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、四年级下册语文期末试卷含答案(人教版)(限时90分钟总分:100分)请认真答题,要求书写规范、端正、整洁一、积累与运用。(49分)(一)根据语境写词语。(6分)du。z i du o ci yu e m mg r cn j ingf 百 xi eg二夏天的生活总是()。在()的夜晚,看灯下()一du cn du n xu xuq ng x ngshng x in yu e m u_的虫儿,听它们()的歌声这样的()真让人()。j(二)按查字典要求填空。(5分)“欲”用音序查字法应查音序 ,再查音节 。 “欲”在字典中一有一下四种解释,请你根据语境将合适的选项填入括号中。二欲望:食|求知。一想要

2、;希望:畅所言|从心所。_需要:胆大而心细。姓将要:摇摇坠|山雨来风满楼三_1.喷薄欲出的朝阳,让无数人为之雀跃。()_2.不让泥沙随心所欲地流进黄河,这是治理黄河的关键。()级3.飞蛾鼓动双翅挣扎着,它的求生欲让人震惊。()班二(三)照样子写词语。(6分)二1.黑黑无闻 依依不舍 二2.此起彼伏改天换地 _3.扁鹊治病愚公移山 一(四)选择合适的词语填空。(6分)n1.争先恐后鱼贯而出(1)电影散场后,大家(),井然有序。(2)妈妈回来了,我和弟弟是()地去开门迎接。2.如果就虽然但是即使也(1)我们要对自己充满信心,()遇到再大的困难,()不必悲观失望。(2) “六一”节()过去了,()我

3、们还沉浸在节日欢乐的气氛中。(五)选择题。(4分)1.下列选项中带点字读音完全正确的一项是()。A.动弹(tm)肝月耳(zeng)好彳4(si)B.花卷(ju m)拮据(j u )模样(m 口)C.困难(nS)串要(zhmg)走了一" (zhun)2.下列选项中没有运用比喻方法的是()。A.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。B.罗丹的嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说话悄悄话。C.那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。3.下列诗句中,描写了江南农村初夏时节景象的诗句是()。A.西塞山前白鹭飞,桃花流水蹶鱼肥。B.众鸟高飞尽,孤云独去闲。C.绿遍山原白满川,子

4、规声里雨如烟。4.妹妹取得了好成绩,有点飘飘然。我要用歇后语()来劝劝她。A.水滴石穿非一日之功B.关羽失荆州一一骄兵必败C.水墙的石头一一后来居上(六)照样子写句子。(2+2+3=7分)1 .我要向爸爸献上一束最美的鲜花,因为他是保卫世界和平的光荣战士。因为,所以。2 .例这个青年真是胆大妄为,竟然.想找亚里士多德的错处!(用带点的词写一句感叹句。)3 .例:成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安逸地欣赏着这属于它们自己的王国。(用拟人的方法写出两种动物或植物的一个活动。)(七)按要求填空,并完成练习。(15分)1 .大自然是人类的老师,给了我们很多有益的启示:比

5、如 ,风雨不久到; ,明日必有大雨到。因此,留心观察,真的很重要。2 .农家人勤劳善良,日夜辛劳,各有自己拿手的本事,正如四时田园杂兴一诗中写道:3 .我怀着好奇的心情独个儿 在小船里,自以为从后脑到 ,到,到,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前 了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我 。我又感觉要是把头 抬起一点儿,准会 额角,鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。选自记金华的双龙洞这段话通过写作者的 ,写出了。3 阅读。(3+3+5+3+6=20 分)小爬虫的启示那天我正在写作业,只听“叮”的一声,一粒绿豆大小的圆形物体从天而降,落在桌面上。我

6、停下笔,正欲伸手掂量那粒“小豆”,不料它突然伸展成椭圆形,几只白色的小足在空中快速蠕动着一一这分明是一只小爬虫啊!小爬虫仰躺在朱红色的书桌上,一个劲的朝空中乱踢。我一时童心大起,拿着尺子一量:五毫米。我用尺子轻轻一按。希望将它弄近点,谁知刚碰到它的背,它就立刻缩成一团。我好奇的看着它小心的舒展身体,它那乳白色的小足不停地蹬,聚集力量使自己“庞大”的身体翻过来,但是不知是用力不当,还是别的原因,它只能平躺或侧向某一边,无法使整个身体翻过来。虽然小爬虫每次以失败告终,但它毫不气馁,使出浑身解数来实现自己的愿望。我揉了一下发亮的眼睛,如此脆弱的小生命却具有如此强大的恒心与毅力,是我始料不及的。我站起

7、来仰望外面的白云,对这只小爬虫已经不抱有任何希望了。我返回书桌,令我惊奇的是,这只原来还仰卧在桌面上的小爬虫居然已经翻身爬起,并在书桌上敏捷的爬着。我好奇的把它身体再次翻过来,看它怎样“东山再起”。小爬虫努力地挥动着小足。慢慢地,它挪近了那把尺子, 十几只小虫一拥而上, 紧紧抓住尺子的边沿, 接下来自然地像什么事也没 发生过似的,沿着尺子快快的爬去。我将尺子翻转过来,那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着一把尺子口一张薄纸口一片树叶口甚至平面上的一个折点都可以给它提供成功的机会口为了生存口它正是这样永不懈怠地奋战着口1 .给短文最后一段的口填上合适的标点符号。2 .根据意思从文中找出相应的词语。(1

8、)事情发生的结果,不是自己所预料的。(2) 一下子都围上去。3.提取信息,填写表格。小爬虫经受哪些困难它做了哪些努力结果如何从大而降,洛在桌上沿着尺子快速地爬开去我将尺子翻转过来_一贴着尺面爬行着4 .文中下面几处引号的作用分别是什么,请选择相应选项填在括号里。A.特定称谓B.表示强调C.表示特殊含义(1)我停下笔,正要伸手掂量那枚“小绿豆”,不料它却突然伸展成椭圆形状。()(2)我好奇地把它的身体又一次翻过来,看它怎样“东山再起”。()5 .“它那小足不断地瞪着,聚集着力量使自己庞大的身躯翻转过来。”小爬虫只有5毫米,作者却用“庞大” 一词来形容它白身躯。这样写的好处是 小爬虫最终把身躯翻转

9、过来,是因为它 和三、习作。(28分)小爬虫在困难面前,不退缩,不放弃。你在生活中遇到过哪些困难你又是怎样面对的最后结 果怎样呢请你选择一件亲身经历的事,以“困难,我不怕你啦”为题目,写一篇文章。注意内容参考答案:一、积累与运用,共49 分。(一)根据语境写词语。多姿多彩、 月明人静、飞翔、断断续续、情形、赏心悦目( 6 分,每词1 分)(二)按查字典要求填空。Y (yu>yu) 4、2、1(5 分,每空 1 分)(三)照样子写词语。(6 分,每词1 分)1.闷闷不乐、缓缓驶过2.词语中含有一对反义词即可。3.纪昌学射、嫦娥奔月、精卫填海(四)选择合适的词语填空。(6 分,每题分)( 1

10、 )鱼贯而出、争先恐后(2)即使也;虽然但是(五)选择题。(4 分,每题1 分)A B C B(六)照样子写句子。(7 分,2+2+3)1. 答案略2 分 (因果关系倒装1 分,人称变化1 分)2. 答案略2 分 (带点词写句子,意思合理分,感叹号分)3. 答案略 3 分 (写拟人句,得1 分;如果两个事物,两种拟人,得2 分。如:小鸟在枝头唱歌,小虫在树下伸懒腰;如果两种事物同一种活动的拟人句,得3 分,如小鸟和小虫在树下轻声交谈,有说不完的话。)(七)按要求填空,并完成练习。(15 分,每处1 分)1. 鸡迟宿,鸭欢叫蚂蚁搬家蛇过道2. 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家3. 仰卧、肩背、臀部

11、、脚跟、昏暗、挤压过来、稍微、撞破、擦伤感受(感觉)、孔隙非常狭小(意思相近即可)二、阅读,共20分。(3+3+5+3+6)1 . (,)(,)(,)(。)(,)(。)或(!)(3 分,每处分)2 .始料不及、一拥而上(3分,每词分)3.提取信息,填写表格。(5分)(意思相近,即可)小爬虫经受哪些困难它做了哪些努力结果如何从大血降,落在桌上使出浑身解数,小足不断蹬着翻身站起,并在书桌上快速地爬着我把它的身体翻过来挥动着小足,挪近尺子,十 几只小足一拥而上,紧紧抓 住尺子的边沿沿着尺子快速地爬开去我将尺子翻转过来贴着尺面爬行着4. A或C C (3分,每处分)5.小爬虫要想翻过身,困难很大。3分)(强大的恒心)(把握机会)(后2空各分,计3分)(此题共计6分)三、习作,共28分。评分参照表:作文 等第评价要素分值材料选择写法运用语后表达情感表达一符合题意, 选材恰当, 后新意事例具体,叙述生 动,有清晰的条理用词准确、语句通顺、 描写生动字里行间,自然表 达真情实感。26-28一符合题意, 选材较恰当, 较后新意事例较具体,叙述 生动,较有清晰的 条理用词准确、语句通顺、描与较生动能表达真情实感。23-25

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论