第五章会计职业道德强化练习题(附答案及解析)

1、A.爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则B.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会c.诚信为本、依法治国、民主理财、科学决策、奉献社会D.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法2职业道德产生的直接原凶是（)oA.经济发展B.社会分工C.职业行为D.政治需要第五章会计职业道德强化练习题一、单项选择题）。1 .公民职业道德建设实施纲要中提出的职业道德的主要内容是（3职业道德的性质是由（）决定的。A.社会经济关系B.经济基础c.上层建筑D.社会实践4职业道德的基本要求是（)oA.诚实守信B.忠于职守c.奉献社会D.办事公道5职业道德的出发点和归宿是（)oA.奉献社会B

2、,爱岗敬业c.服务群众D.办事公道6下列各项中，不属于会计职业道德功能的是（)oA.指导功能B.评价功能 c.教化功能D.宣传功能7 .会计人员对于工作中知悉的商业秘密应依法保守秘密，不得泄露，这是 会计职业道德中（）的具体体现。A.客观公正B.诚实守信c.坚持准则 D.客观公正8 .在会计职业中，（）是会计人员必须具备的行为品德，是会计职业道德规范的灵魂。A.廉洁自律 B.客观公正c.坚持准则D.提高技能)o9会计职业道德教育的各种途径中，具有基础性地位的是（A.会计学历教育 B.会计继续教育c.会计自我教育D,会计职业荣誉教育10.搞好会计职业道德建设的关键在于（）。A.社会舆论监督，形成

3、良好的社会氛围B.加强和改善会计职业道德建设的组织和领导C.制定完善的会计法律体系D.对违反会计职业道德的行为进行严厉制裁11 .会计法律制度是会计职业道德的（）。A最高要求 B.较高要求C. 一般要求D.最低要求12 .著名教育家叶圣陶所说的“教育的目的就是为了（）” .也就是实现由接 受教育到自我教育的过程。A,养成良好的道德行为B.加强职业道德修养C.实现道德境界的升华 D.不教育13 .会计人员职业道德的他律教育灌输，是职业道德形成的不可逾越的（） 阶段。A必要 B.首要 C.初级 D.被动14 .（）利用行政管理上的优势，对会计职业道德情况实施必要的行政监督检 查。A.政府部门B.行

4、业组织C.财政部门D.人事部门15 .职业道德（）的摄终目的，在于把职业道德原则和规范逐步地转化为自 己的职业道德品质，从而将职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为职业 道德习惯，使其贯穿于职业活动的始终。A.教育 B.修养 c.规范 D.奖惩16 .良好会计职业道德风尚的树立，离不开（）的支持和监督。A.单位负责人 8.纪检监察等党政部门c.社会舆论D各级财政部门17 开展（）是加强社会主义民主建设的重要方面，也是强化会计职业道 德约束机制的重要内容。A.舆论监督B.自我教育 C.执法检查 D.警示教育1 8.要在全社会会计人员中倡导（）的职业道德意识，引导会计人员加 强职业修养。A弘扬

5、正气，打击歪风B坚持原则，诚实守信c.诚信为荣，失信为耻 D依法办事，廉洁奉公19（）可以配合国家法律制度，调整职业关系中的经济利益关系，维护正常的市场经济秩序。A.会计职业教育B.会计职业修养 C,会计职业纪律D.会计职业道德20. “常在河边走，就是不湿鞋”体现的会计职业道德是（）。A.参与管理B.廉洁自律C.提高技能D.强化服务二、多项选择题1下列说法中，正确的有（）oA.廉洁自律是会计人员的行为准则B.客观公正是会计职业道德规范的灵魂C.诚实守信是职业道德的根本D.爱岗敬业是会计人员应具备的基本道德素质2 .会计职业道德中提倡的爱岗敬业的基本要求包括（）。A.安心本职工作，任劳任怨B.

6、忠于职守，尽职尽责c.热爱会计工作，敬重会计职业D.严肃认真，尽心尽力3 .廉洁自律的基本要求可以概述为（）。A.保持会计人员从业的独立性B.公私分明，不贪不占c.遵纪守法，抵制行业不正之风D.重视会计职业声望4 .会计职业道德“参与管理”的基本要求包括（）。A.具备较高的业务水平B,熟悉财经法规和相关制度c.熟悉本单位经营活动D.积极主动地提供合理化建议5 .会计职业道德的内容中有“坚持准则” 一项，这里的“准则”是指（）。 A.会计法律 B.会计准则C.与会计相关的法律制度 D.会计行政法规 6.（）是会计人员职业道德的重中之重。A.依法办事 B.坚持准则C.提高技能 D.廉洁自律7会计职

7、业技能的主要内容包括（）。A会计专业基础知识B.会计专业操作的创新能力c.组织协调能力D.提供会计信息的能力8会计人员参与企业管理主要体现在（）oA.向领导反映经营管理活动中的情况和存在的问题B.主动提供合理化建议 C.做好记账、算账和报账工作D. 一切按领导的要求去办9.会计职业道德修养的基本环节包括（）。A形成正确的会计职业道德认知B.培养高尚的会计职业道德情感c.树立坚定的会计职业道德信念D.养成良好的会计职业道德行为10会计职业道德与会计法律制度的联系主要体现在（）。A.实施过程中相互作用、相互促进 B.两者有着共同目标、相同的调整对象 c.两者在作用上互相补充D.两者在内容上相互渗透

8、、相互重叠、相互吸收n下列关于会计职业道德作用的表述中，正确的有（）。A.会计职业道德是规范会计行为的重要基础B.会计职业道德是实现会计目标的重要保证C.会计职业道德是对会计法律制度的重要补充D.会计职业道德是提高会计人 员素质的内在要求 12.会计职业道德与会计法律制度的区别主要包括（）。A实施保障机制不同B.实现形式不同 C.作用范围不同 D.性质不同13 .涉及会计人员违法职业行为主要包括（）。A.违反单位会计核算规则的行为B.伪造和变造凭证、账簿和报表的行为 C.违反单位监督规则的行为D.隐匿和故意箱毁依法应当保存的凭证、账簿 和报表的行为14会计职业道德修养是人们依照会计职业道德原则

9、进行的（）的活动。 A.自我提高 B.自我教育 C.自我改造 D,自我锻炼15 F列各项中，属于职业道德表现形式的有（）。 A.誓言 B公约 c.承诺 D.条例16 .下列各项中，属于我国会计职业道德规范的主要内容的有（）。 A提高技能B.强化服务c.参与管理 D.坚持准则17 .客观公正的基本要求包括（）。A.实事求事 B.不偏不倚 c.依法办事 D.保持独立性 18.下列各项中，属于会计职业道德教育内容的有（）。A.职业道德观念教育 B.职业道德规范教育c.职业道德法律教育D.职业道德警示教育三、判断题1 .会计职业道德属于会计人员行为规范的范畴，而会计法律制度则不属于会 计人员行为规范的

10、范畴。（）2 .违反了会计职业道德，也就违反了会计法律制度。（）3 .会计职业道德与会计法律制度有着不同的性质、作用和表现形式，但保 障实施机制是相同的。（）4 .会计法律制度是会计职业道德的最低要求。（）5 .开展会计法执法检查，同时也是对会计人员是否遵守会计职业道德 规范情况进行了检查。（）6 财政部门是会计工作的主管部门，因此，会计人员职业道德教育主要应由 财政部门来实施，其他部门配合。（）7 .会计职业组织起着联系会员与政府的桥梁作用，会计职业组织主要通过 他律的形式实现对会员的职业道德约束。（）8 对于那些自觉遵守会计职业道德规范的优秀会计人员，会计法明确规 定应当给予物质奖励。（）

11、9.财政部门可以通过将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检 查相结合的途径来实现对会计职业道德的检查。（）10会计职业道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育。（）11由于高级会计师资格的取得是采取考试与评审相结合的方式，因此，有必要在考试和评审两个方面对其会计职业道德进行检查。（）12会计行为的规范化主要依赖于会计人员的道德信念和道德品质来实现。（）13 .会计职业道德作为一种良性调整会计职业关系的方式，调整面宽、作用 面广，从某种意义上来说，会计职业道德比会计法律制度更加重要。（）14 .会计职业道德与会计法律制度相互渗透、相互重叠，会计人员违反会计 职业道德要求的行为必然也是违反

12、会计法律制度的行为。（）15 .会计职业道德与会计法律制度的实施保障机制相同。（）16 .会计职业道德规范是一般社会职业道德在会计职业行为活动中的具体体 现，是由会计职业活动的具体内容、方式、所涉及的权责利益等关系所决定的。 ()17 .会计职业道德教育的主要任务是帮助和引导会计人员培养会计职业道德 情感，树立会计职业道德信念，遵守会计职业道德规范。 ()强化缄习题参考答案及解析一、单项选择题1 .【答案】B【解析】公民职业道德建设实施纲要中提出的职业道德的主要内容是爱岗 敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。2 .【答案】B【解析】职业道德产生的直接原因是社会分工。3【答案】A【解析

13、】职业道德的性质是由社会经济关系决定的。4【答案】B【解析】职业道德的基本要求是忠于职守。5【答案】A【解析】职业道德的出发点和归宿是奉献社会。6 .【答案】D【解析】会计职业道德的功能包括：指导功能、评价功能和教化功能，宣传 功能不属于会计职业道德的功能。7 .【答案】B【解析】会计人员对于工作中知悉的商业秘密应依法保守秘密，不得泄露， 这是会计职业道德中诚实守信的具体体现。8 .【答案】B【解析】在会计职业中，客观公正是会计人员必须具备的行为品德，是会计 职业道德规范的灵魂。9 .【答案】A【解析】会计职业道德教育的各种途径中，具有基础性地位的是会计学历教 育。10 .【答案】B【解析】搞

14、好会计职业道德建设的关键在于加强和改善会计职业道德建设的 组织和领导。11 .【答案】D【解析】会计法律制度是会计职业道德的最低要求。12 【答案】D【解析】著名教育家叶圣陶所说的“教育的目的就是为了不教育”，也就是 实现由接受教育到自我教育的过程。13 【答案】B【解析】会计人员职业道德的他律教育灌输，是职业道德形成的不可逾越的 首要阶段。14 .【答案】C【解析】财政部门利用行政管理上的优势，对会计职业道德情况实施必要的 行政监督检查。15 【答案】B【解析】职业道德修养的最终目的，在于把职业道德原则和规范逐步地转化 为自己的职业道德品质，从而将职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为

15、职业道德习惯，使其贯穿于职业活动的始终。16 .【答案】c【解析】良好会计职业道德风尚的树立，离不开社会舆论的支持和监督。17 .【答案】A【解析】开展舆论监督是加强社会主义民主建设的重要方面，也是强化会计 职业道德约束机制的重要内容。18 .【答案】c【解析】要在全社会会计人员中倡导诚信为荣，失信为耻的职业道德意识， 引导会计人员加强职业修养。19 .【答案】D【解析】会计职业道德可以配合国家法律制度，调整职业关系中的经济利益 关系.维护正常的市场经济秩序。20 .【答案】B【解析】“常在河边走，就是不湿鞋”体现的会讲职业道德是廉洁自律。二、多项选择题1 .【答案】ABCD2 .【答案】AB

16、CD3 .【答案】BCD【解析1廉洁自律的基本要求包括：树立正确的人生观和价值观，公私分明， 不贪不占。4【答案】BCD【解析】会计职业道德“参与管理”的基本要求是：努力钻研相关业务.熟悉 财经法规和相关制度，提高业务技能，为参与管理打下基础；熟悉服务对象的经 营活动和业务流程，使参与管理的决策更具针对性和有效性。全面熟悉本单位的经营活动和业务流程，主动提出合理化建议, 协助领导决策，积极参与管理。5【答案】ABCD6 .【答案】AB【解析】依法办事和坚持准则是会计人员职业道德的重中之重。7 .【答案】ABCD8 【答案】AB【解析】会计人员参与企业管理主要体现在向领导反映经营管理活动中的情

17、况和存在的问题以及主动提供合理化建议等。9 .【答案】ABCD10 .【答案】ABCD11 【答案】ABCD12 .【答案】ABCD1 3.【答案】ABCD14【答案】ABCD15【答案】ABCD16.【答案】ABCD17【答案】ABCD18.【答案】ABD【解析】会计职业道德教育的内容包括：职业道德观念教育、职业道德规范 教育和职业道德警示教育。三、判断题1【答案】X【解析1会计职业道德与会计法律制度作为社会规范，均属于会计人员行为 规范的范畴，两者既有联系，乂有区别。2【答案】X【解析】违反了会计法律制度，一定违反了会计职业道德，但违反了会计职 业道德，则不一定违反会计法律制度。3.【答案

18、】X【解析】会计职业道德与会计法律制度有着不同的性质、作用和表现形式， 其保障实施机制也是不同的。4【答案】、/5.【答案】、/6【答案】X【解析】财政部门是会计工作的主管部门，但会计人员职业道德教育并不是 主要由财政部门来实施的，会计职业道德教育的途径包括岗前职业道德教育和岗 位职业道德继续教育。岗前会计职业道德教育 的重点是会计学历教育。7.【答案】X【解析】会计职业组织起着联系会员与政府的桥梁作用，会计职业组织主要 通过自律的形式实现对会员的职业道德约束。8【答案】X【解析】对于那些自觉遵守会计职业道德规范的优秀会计人员，会计法中 没有规定给予物质奖励。9【答案】、/10【答案】、/11.【答案】、/12【答案】x【解析】会计法律制度是会计行为规范化形成的法制保障，具有强制性。如果 会计行为的规范化主要