点亮亲情 感恩父母中心校感恩教育活动方案

1、执行方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-558编号：_点亮亲情 感恩父母中心校感恩教育活动方案审核：_时间：_单位：_点亮亲情 感恩父母中心校感恩教育活动方案用户指南：该执行方案资料适用于为特定问题制定周密、详细、精确的安排的策划文件，内容包括任务目的，任务事项与任务过程，配套紧密的衔接与执行，是顺利和成功完成的关键保证和基础。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。点亮亲情，感恩父母-中心校感恩教育活动方案一、活动主题：点亮亲情，感恩父母二、活动背景与意义知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。“心

2、怀感恩，爱心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。根据当前小学生中以自我为中心、只懂索取不懂回报的的现象，我校决定以母亲节和父亲节为契机，围绕“点亮亲情，感恩父母”这个主题，在学生中开展“感恩父母”教育系列活动，实施“情感教育”，建构“感恩文化”。通过活动的开展，帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出，懂得“滴水之恩当涌泉相报”之哲理，让他们发自内心地以实际行动去感恩父母、孝敬父母，创导文明新风、感恩先行的校园美景。三、活动时间：20*年5月至6月四、活动内容：（一）学唱一组感恩歌曲（二）阅读一组亲情文章（三）各

3、班出一期以感恩为主题的黑板报（四）每天为父母做一件小事，说一句感恩话（五）以班级为单位，召开主题班会，指导完成一套真情回报爱心作业：1、制作“感恩调查卡”（规格、材料不限，要求设计新颖、美观、有心思，调查的内容真实、充实。）“感恩调查卡”参考样式：爸爸（妈妈）的生日：爸爸（妈妈）的业余爱好：爸爸（妈妈）最爱吃的食物：爸爸（妈妈）的鞋子尺码：爸爸（妈妈）最喜欢做的事情：爸爸（妈妈）最烦恼的事情：爸爸（妈妈）最大的愿望：.调查人：2、三至六年级学生写一封给爸爸妈妈的信，一、二年级组织学生写几句最想对父母说的话。（要求：三至六年级统一用400字的原稿纸撰写，一、二年级可采用彩色卡纸，并加上适当的装饰

4、。特别提醒：每位同学所写的信均要求递交给父母阅读，并由父母在后面写上感言。）3、制作“感恩卡”，自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。（规格、材料不限，要求把制作好的卡送给父母并由父母加上意见。）4、开展我和父母的故事演讲活动，各班组织学生写出一件发生在自己和父母身上的感人的、难忘的事，最后推选一名同学参加学校的演讲。内容是感受父母恩、歌颂父爱母爱的真情再现的故事，要求内容真实、感情真实、生动感人。（六）评选“感恩之星”（每班评选3名）致家长的一封信家长：您好！知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。一个常怀感恩之心的人，必定

5、是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。根据当前小学生中以自我为中心、只懂索取不懂回报的现象，我校决定以母亲节和父亲节为契机，围绕“点亮亲情，感恩父母”这个主题，在学生中开展“感恩父母”教育系列活动。通过活动的开展，帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出，懂得“滴水之恩当涌泉相报”之哲理，让他们发自内心地以实际行动去感恩父母、孝敬父母，培养学生知恩图报、饮水思源的品行。本次活动的起止时间是20*年5月至6月，活动内容如下：（一）学唱一组感恩歌曲。（二）阅读一组亲情文章。（三）每天为父母做一件小事（如捶捶背、倒杯茶，做力所能及的家务等），说一句感恩话。（四）完成一套真情回报爱心作业：1、制作“感

6、恩调查卡”。了解父母的生日、兴趣爱好等。2、三至六年级学生写一封给爸爸妈妈的信，一、二年级学生写几句最想对父母说的话。3、制作“感恩卡”。自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。4、开展我和父母的故事演讲活动。内容是感受父母恩、歌颂父爱母爱的真情再现的故事，要求内容真实、感情真实、生动感人。为了能使本次活动能深入、有效地开展，希望家长能大力支持，并认真配合。在活动进行中，请您从百忙中抽出一点时间关注孩子的感恩行动，并认真填写以下的评价表，于6月18日把评价表交给班主任！多谢合作！再次感谢您对学校工作的支持与配合！此致敬礼！z学校20*年5月6日感恩行动评价表被评价人：班级：姓名：1、孩子是否能每天为您做一件小事、说一句感恩话：是：做得很好（）一般（）需努力（）否（）2、您觉得孩子的“感恩调查卡”完成情况如何？很好（）一般（）需努力（）3、有否收到孩子写给您的一封信（或几句话）：有（