2020年深入开展感恩主题教育活动方案(最新)

1、八里店小学“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动小结 今年是中国共 产党成立90周年，为宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，宣传中国特色社 会主义伟大理论，宣传社会主义现代化建设辉煌成就，宣传英雄模范人物的先进 事迹和崇高精神，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、 各族人民好的时代主旋律，为认真贯彻落实省委宣传部等六部门关于在全省青 少年中开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动的通知精神，我校在全 体学生中开展了纪念中国共产党成立90周年“学党史、颂党恩、跟党走”主题 教育活动。现将活动小结如下：一、高度重视，积极发动纪念建党90周年是今年全党、全国人民的一件大事，也是各

2、级团、队组织 的一项重要政治任务。我们学校1：作高度重视，将其确定为学期德育工作的重中 之重，在升旗仪式上专门进行了 “学党史、颂党恩、跟党走”活动主题的启动仪 式，并向各班下发了活动实施方案，要求切实把纪念建党90周年主题教育活动 与加强和改进未成年人思想道徳建设丄作有机结合起来，广泛动员，积极发动， 要求各班在第一时间行动起来，结合少先队工作，以实际行动向建党90周年献 礼。二、丰富载体，精心组织我们紧紧圉区教育局文件精神，拓深活动内涵，丰富活动形武，创新活动载 体，通过全面回顾党的光辉历程，描绘90年辉煌成果，弘扬党的丰功伟绩，引 导广大少先队员了解党、热爱党、拥护党，继承和发扬党的光荣

3、传统，增强对党 对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情。一是在全校队员中开展“红色宣讲”活动。通过学校广播站、升旗仪式在全 校队员中开展党史教育“红色宣讲” O目前，全校共开展“红色宣讲” 10余场 次，通过革命故事，了解中国革命、建设和改革开放时期震撼人心、催人奋进的 人和事。通过党史专题教育“红色宣讲”的途径，少先队员认真学习，深入领会, 真正达到教育广大青少年“学党史、颂党恩、跟党走”的目的。“忠诚感恩企业、促进和谐建设”企业公司主题教育活动总结为认真贯彻落实党的XX全会精神和省、市公司党政主要负责人会议、“两 加强一深入”工作会议精神，进一步加強思想政治建设，提升员工素质和忠诚度, 提高

4、治理水平，凝聚全员力量，促进公司各项工作顺利开展，使员工们做到用忠 诚诠释责任，用责任创造业绩，以履行自己的职责和一流的业绩来实现对企业的 忠诚，努力实现企业与员工的共同发展，开创共谋企业发展、共建和谐企业、共 享改革成果、共创美好生活的良好局面，根据市公司党委关于印发开展“忠 诚感恩企业、促进和谐建设”主题教育活动实施方案的通知文件要求，公司 大力开展“忠诚感恩企业、促进和谐建设”活动，现将开展情况总结如下：一、领导重视公司党政领导高度重视此项主题教育活动的开展，下发文件专门对活动的开 展作了明确规定，各基层党支部、各单位（部室）把开展“忠诚感恩企业、促进和 谐建设”活动作为思想政治工作的一

5、项重要内容，认真部署，精心安排。党员领 导干部争做学习实践的表率，并将活动与“四好”领导班子建设、“两加强一深 入”、安全生产、优质服务、开展“满足工程”等实际工作有机结合，以此有效 地推动了公司的改革与发展步伐。二、组织实施在学习教育阶段，公司党委组织全体党员干部员工通过中心组学习、单位（部 室）政治学习、党员大会、党小组会及开设讲座上党课等形式，学习了上级规定 的学习内容以外，还每月学习了山国网公司总经理刘振亚编写的爱心平安 发展一书，每月学完一章后均撰写一篇以上心得体会。广大党员干部员工认清 形势，顾全大局，正确对待改革中的利益关系调整，珍惜来之不易的安定团结局 面，激发员工的工作热情，

6、为企业发展尽心尽力。在讨论提高阶段，一是召开各级座谈会，以各单位、各部室为单位，围绕“我 为企业做了什么、我为企业创造了什么、我为企业带来了什么”等三个方面组织 员工进行热烈讨论;二是在公司范围开展了 “忠诚企业岗位承诺活动”，各单位 （部室）每一位员工都针对自己的岗位职责，确立了自己忠诚企业的诺言并上报到 公司党委工作部;三是在XX供电简讯上开辟“和谐话忠诚”栏U,要求各 单位积极踊跃投稿，引导广大员工畅所欲言忠诚企业、感恩企业；四是公司团委 以“感恩企业-忠诚企业”为主题，组织开展青年“真情助万家”活动，组织团 员青年下到基层，下到农村宣传电力法规、为用电客户排除电力故障等，有效增 强团员

7、青年的凝聚力与自豪感;五是以公司召开一届三次职代会为契机，在历年 来大力开展合理化建议活动的基础上,把“谏言献策、建功立业”活动引向纵深。 并利用阅览室，构筑员工读书平台，引导员工“读好书、好读书”的良好氛用； 六是继续推进“送暖和”工程，做好“暖人心、稳人心、得人心”工作；七是将 市公司为了光明一书和公司汇编出版的论文集发到各单位（部室），利用 各种活动形式，有意识地引导广大员工读书，提高员工素质；八是做好了元旦春 节期间的慰问工作，元旦春节期间，公司共走访慰问了4位困难党员，走访慰问 了困难职工、退休老同志112人次，充分了解职工工作、生活情况，帮助职工解 决实际困难，扎扎实实地为职工办实

8、事、做好事。在总结交流阶段，公司于3月14日下午召集各党支部书记、机关各部室负 责人在七楼会议室召开活动总结会。在会上，公司党委书记×××指出：各党支 部、各单位（部室）均能对照文件要求认真开展，这充分说明了公司的执行力建设 得到很好地加强和巩固。通过活动的开展，有力地促进了安全生产、经济效益、 优质服务、“四好”领导班子建设、员工队伍建设、企业稳定及创一流等各项工 作，对构建和谐的人际环境、工作环境、团队环境，营造良好的创业氛围起到了 积极的作用。各党支部、各单位（部室）在开展活动时，充分利用黑板报、政治学 习等形式全面宣传贯彻活动开展的意义、Ll的，自行开展了

9、各种灵活多样、生动 活泼的活动，使活动真正成为凝心聚力的有效载体。在活动开展的过程中，广大干部员工纷纷表示：公司近儿年来经济效益不断 好转，员工的待遇明显得到提高，我们能不对公司抱有感恩之心吗?能不对公司 忠诚吗?通过开展“忠诚感恩企业、促进和谐建设”活动，使员工们熟悉到：只 有忠诚企业，企业才能发展，企业发展了，自己才能得到实惠，自己得到实惠了， 就要感恩企业，这样才能构建和谐企业，提升企业的凝聚力、向心力和核心竞争 力，为创建“一强三优”国网一流供电企业再立新功。感恩是一种生活态度、一种思想境界、一种传统美德、一种处世行为。为进 一步加强和改进未成年人思想道德建设，切实提高德育的针对性和实

10、效性，让学 生学会感激，学会关心，学会回报，现根据上级有关文件精神，结合我校实际， 特拟订开展“感恩”主题教育活动计划如下：一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实关于进一步加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见精神，进一步加强和改进我校德育工作，精心 培育学校“感恩文化”，积极营造感恩校园氛围。1. 让学生学会“知恩”。感恩教育是一种人性唤醒人性的教育。通过感恩教 育使学生明白，我们每时每刻都在事受着父母、老师、同学、朋友和他人、学校 和社会的恩惠，人人都需要一颗感恩的心来对待这一切。2. 让学生学会“报恩”。感恩教育是一种以善换善，以德报德的道德教育。 通过感恩教育，让学

11、生产生一种回报恩情的冲动，懂得对生活和他人心存感激， 学会理解和关爱他人。不断增强学生的报恩意识和报恩能力，学会如何回报父母、 老师、同学、朋友、学校和社会。3. 让学生学会“施恩”。当我们能够做到“知恩图报”时，还应当怀着宽容 的心态、愉快的心情，尽自己所能地去帮助身边需要帮助的人。三、活动具体要求1将感恩教育与学校日常教育及文明礼仪养成教育、“诚信、亲情、生存” 三项主题教育、弘扬和培育民族精神教育、学校传统节庆教育、中华传统文化活 动等相结合，提高活动实效；2. 充分挖掘活动内涵，深刻提炼活动精神，设计符合感恩教育要求和学生特 点的教育载体和活动；3. 活动要精心策划，组织到位，实施有序

12、，围绕实效，创造感恩教育特色， 推进文明校园、亲情校园、健康校园、书香校园、和谐校园建设。4. 充分发挥教师在感恩主题教育中的主导作用；5. 要充分发挥课堂教学在感恩主题教育中的主渠道作用，各学科要结合自身 特点，有机渗透感恩教育，使感恩教育贯穿于教学的各个环节；6. 要充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的合力作用，道德认知体验、 实践相结合的原则，把感恩教育向家庭、社区延伸，让学生在实践体验中，进一 步深化感恩教育，学会感恩。四、感恩主题教育活动时间安排第一阶段一一拟订计划（9月4日一9月6 B）拟订感恩主题教育活动方案。第二阶段一一宣传发动（9月6日一9月8日）宣传启动阶段，通过组织全体

13、教师观看弟子规教育视频，向每位老师发 弟子规书，班主任与任课老师要有机渗透感恩教育，使感恩教育贯穿于教学 的各个环节，通过国旗下讲话向学生发出学习弟子规倡议，营造感恩主题教 育氛围，激发学生参与活动的兴趣，引发对“感恩”问题的思考。第三阶段一一实施阶段（9月-10月）将围绕“感恩、知恩、报恩”这一主题，通过认真制订活动计划，全方位 开展各类活动。1. 一次教师集中学习，本学期教师报到后，组织全体教师观看弟子规教 育视频。2. 一次版报宣传，开学第一次班级版报的内容主要是弟子规节选及解释。3. 部弟子规教育视频，利用中午时间，安排学生观看弟子规教育 视频。4. 一次主题班会。以班级为主体，组织“

14、感恩”教育主题班会。5. 一次感恩活动。通过为妈妈洗一次衣服;为妈妈鞠一个躬，大声说出“谢 谢妈妈养育之恩，妈妈我爱你”；给妈妈发一条温馨短信或写一个温馨字条，把 一份浓浓的亲情送给母亲，把一个温馨的节日送给母亲，把一个孝顺的自己送给 母亲。既让母亲收获惊喜，乂沟通心灵，同时让学生接受感恩教育。7. 一次实践活动。开展感恩主题实践教育活动，调查身边发生的感恩故事、 聆听相关报告和教诲激发和增强学生“孝敬长辈敬爱心，关心社会献爱心”的思 想意识，从而以实际行动回报父母、老师、同学和学校、社会，尽自己所能帮助 他人，增进感恩体验。感恩是一种生活态度、一种思想境界、一种传统美德、一种处世行为。为进

15、一步加强和改进未成年人思想道徳建设，切实提高德育的针对性和实效性，让学 生学会感激，学会关心，学会回报，现根据上级有关文件精神，结合我校实际， 特拟订开展“感恩”主题教育活动计划如下：一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实关于 进一步加强和改进未成年人思想道徳建设的若干意见精神，进一步加強和改进 我校德育工作，精心培育学校“感恩文化”，积极营造感恩校园氛围。1. 让学生学会“知恩”。感恩教育是一种人性唤醒人性的教育。通过感恩教 育使学生明口，我们每时每刻都在享受着父母、老师、同学、朋友和他人、学校 和社会的恩惠，人人都需要一颗感恩的心来对待这一切。2. 让学生学会“报恩”。感

16、恩教育是一种以善换善，以德报德的道德教育。 通过感恩教育，让学生产生一种回报恩情的冲动，懂得对生活和他人心存感激， 学会理解和关爱他人。不断增强学生的报恩意识和报恩能力，学会如何回报父母、 老师、同学、朋友、学校和社会。3. 让学生学会“施恩”。当我们能够做到“知恩图报”时，还应当怀着宽容 的心态、愉快的心情，尽自己所能地去帮助身边需要帮助的人。三、活动具体要求1.将感恩教育与学校日常教育及文明礼仪养成教育、“诚信、亲情、生存”三项主题教育、弘扬和培育民族精神教育、学校传统节庆教育、中华传统文化活动等相结合，提高活动实效；2.充分挖掘活动内涵，深刻提炼活动精神，设计符合感恩教育要求和学生特点的

17、教育载体和活动； 3活动要精心策划，组织到位，实施有序，围绕实效，创造感恩教育特色，推进 文明校园、亲情校园、健康校园、书香校园、和谐校园建设。4. 充分发挥教师在感恩主题教育中的主导作用；5.要充分发挥课堂教学在感恩主题教育中的主渠道作用，各学科要结合自身特点，有机渗透感恩教育, 使感恩教育贯穿于教学的各个环节；6.要充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的合力作用，道德认知体验、实践相结合的原则，把感恩教育向家庭、社 区延伸，让学生在实践体验中，进一步深化感恩教育，学会感恩。四、感恩主题教育活动时间安排第一阶段一一拟订计划（9月4日一9月6日）拟订感恩主题教育活动方案。笫二阶段一一宣传发动（

18、9月6 S-9月8日） 宣传启动阶段，通过组织 全体教师观看弟子规教育视频，向每位老师发弟子规书，班主任与任课 老师要有机渗透感恩教育，使感恩教育贯穿于教学的各个环节，通过国旗下讲话 向学生发出学习弟子规倡议，营造感恩主题教育氛圉，激发学生参与活动的 兴趣，引发对"感恩”问题的思考。第三阶段一一实施阶段（9月-一10月）将围绕“感恩、知恩、报恩”这一主题，通过认真制订活动计划，全方位开展各类活动。1. 一次教师集中学习，本学期教师报到后，组织全体教师观看弟子规教 育视频。2. 一次版报宣传，开学第一次班级版报的内容主要是弟子规节选及解释。3. 部弟子规教育视频，利用中午时间，安排学生观看弟子规教育 视频。4.