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文档简介

1、教师在角色游戏中的指导策略教师培养培训活动记录表记 录 人培训 时间2013.10.仆午 3:30培训地点培训楼二楼会议室人员近三年参加工作的年轻教师共计 21人主讲 人吴洪亮（教科室主任）活动形 式讨论、看视频活动 主题师德要求、教学要求、教学科研要求和教学管理要求。页脚内容101 .师德要求:忠诚党的教育事业，有高度的工作责任心和敬业奉 献精神。遵守学校的各项规章制度，端正教育教学思想，为人师表, 忠于职守，教书育人，有良好的职业道德。关心集体，顾全大局， 团结协作，和谐共处。2 .教学要求:教材过关、教法过关、备课过关、科研过关、教学 常规过关和教师基本功过关。活动 内容及过 程3 .教

2、学科研要求：掌握教学科研的基本方法和程序，承担相关的 教育教学科研课题，做好与教学科研相关的理论学习，并服务于教 学实践工作。4 .教学管理的要求：积极参加班级管理，主动与学生一起参加主 题班会、团日活动，主动向班主任请教管理班级工作方法、经验， 一年内熟悉并掌握班级工作的规律，会组织各类教育、教学活动。教师培养培训活动记录表记 录 人培训2014.3.1ZF午 3:30培训地阶梯教室时间点人员全体教师主讲 人刘志成活动形 式讨论、看视频活动 主题优秀教师的成长优秀教师的成长：1、爱学生；2、爱职业；3、爱思考；4、爱生活；5、爱学习。活动 内容及过 程优秀教师必须具备的专业技能与素养：1、了

3、解学生2、让学生喜欢3、让学生学会学习，学会自主的提出问题;4、培养学生良好的学习习惯：教师培养培训活动记录表记 录 人培训2014.10.13F午 3:30培训地阶梯教室时间占八、人员全体教师主讲 人蔡长青活动形 式看视频活动 主题最美乡村教师1、全体教师观看视频-2014寻找最美乡村教师2、全体教师认真学习，写出感想感受活动 内容及过 程教师培养培训活动记录表记 录 人培训2013.12.1 仆午 3:30培训地培训楼二楼会议室时间点人员语文组全体成员主讲 人郭兰茹活动形 式讨论、研究活动 主题课题语文阅读教学中学生探究能力培养中期研究工作总 结的撰写活动 内容及过 程1、传达教育局教研室对课题中期研究工作总结的要求2、交代本阶段研究工作的内容，情况和存在问题。写法上应 按工作计划上规定的本阶段任务逐条检查落实，注意写明完成情 况，也同时写明存在问题，分析存问题的原因，如果不具备研究条 件而未完成任务应作出说明。这部分写得如何，是衡量进度报告的 质量关键所在。3、布置下阶段研究工作计划。这部分既要参照课题工作计划 写出下一阶段将进行的研究，又要针对上阶段工作的经验和存在的 问题，将未完成的任务移至下一阶段去完成。如果研究工作计划有 变动，应写明变动原因并作

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