上海市五年级下册语文期末测试卷(二)

1、上海市五年级下册语文期末测试卷（二）姓名: 班级: 成绩:第1页共7页亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧!一.积累运用（共8题；共70分）1.（5分）（2018 -上涡阳期末）我会加偏旁，变新字，再组词。例：不一（还）一（还有）主一元一 一-青一 也一2. （4分）给多音字注音、组词。冠 _挨 _弹 _涨 _3. （12分）读句子，把画线的部分换成恰当的成语, 刘备髙兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛亮先生，就像鱼儿得到水一样啊！” 我们都是来自四而八方，全国各地，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。 同学之间要互相谅解，不要为一些很小的，不值得一提的

2、事情而影响班级团结。4. （6分）猜猜我是谁（先填空，再把词和意思连起来）A形容颜色非常多B比喻随处可见珍异美丽的东西C声名传播到国内外D全世界都知道,形容非常著名E形容人特別多，如潮水一般 五颜六 驰中外 琳琅满 人流如 世闻 5. （7分）佳句积累 雨里鸡鸣一两家，O 亲身下河知深浅，O（3）,天涯共此时。 “八仙过海一一”。 等闲识得东风面，O6. （6分）（2017 A上郑州期中）小杨和小李，为了一点小事，两个人在自习课上大声地争吵起来，假如 你是班长，你该如何用委婉的语气进行阻止？7. （14.0分）（2019四上韶关期末）阅读短文，按要求回答问题。捐个微笑队伍很长。站在我前而的是母

3、女俩，母亲牵着女儿的手，女儿仰起脑袋奶声奶气地背着唐诗，背完一首，就向母亲讨表扬。 年轻的母亲不吝啬，反复竖起大拇指，鼓励女儿再接再厉。捐款台上的“设施”很简闍。一张桌子上摆了个用红纸包裹的募捐箱。纸上有字：“向地中海贫血儿童献爱 心。”站在我前而的年轻母亲捐完了款准备走，守在募捐箱旁边的一个中学生模样的姑娘似乎被可爱的还在背唐诗 的小女孩吸引住了，拦住她的手，逗她：“小妹妹，妈妈给患病的哥哥姐姐捐钱了，你捐点什么呀？ ”小女孩不作声，抬头看看她妈妈，又看看弯腰跟她说话的姐姐，手在口袋里掏了几下，什么也没掏岀。嘴一撇, 竟哭起来。原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神，脸涨得通红。显然，她自己也是个大孩

4、子，而对意外，乱了方寸。她第2页共7页尴尬地站着，满脸歉意地看着小女孩的母亲。年轻的妈妈却没慌，边给孩子擦眼泪边说：“洋洋，你给姐姐笑一个, 你说我就捐一个甜甜的笑给患病的哥哥姐姐。”小女孩真的立刻笑了.泪水还挂在她的眼角.她还在哭泣着.那笑 也就显得很别扭。别扭得让旁边的我，也差点忍不住乐出声来。母女俩已经朝前龙去，我往募捐箱放着钞票，目光还在追随她俩。那个漂亮的小女孩又回过头，一次，两次， 三次，每一次脸上都带着甜甜的笑。我数得一淸二楚，她一共捐了六个天使一般的微笑。（I）写出下列词语的近义词。鼓励哭泣一一简丽(2)文章最后一句是比喻句，把比作。请你仿写一个比喻句：。(3)短文中的人们是向

5、捐献爱心，妈妈捐献的是，小女孩捐献的是。文中的“”说明捐献的人很多。（4）读读划横线的句子，想想小女孩为什么哭了，后来为什么又笑了？（5）短文中最让你感动的是谁？说说你被感动的原因。8. （16分）现代文阅读天马1983年，我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标记。这个图形标记的形象是根据东汉时期的一件青铜雕塑工艺品描绘的。1969年，这件文物珍品在甘肃武威岀上， 立刻丧惊全国.轰动世界。它是我国古代造型艺术和冶炼、铸造技术的结晶，是我国悠久文化历史的代表性杰作。天马体态轻盈，神形兼备，从正而、侧面哪个角度去看，极为生动健美。天马昂首扬尾，四蹄腾空,自由奔放.动诈协调，使人感受到力量，激

6、发人们的想象。最令人惊叹的是，马的一只后腿，正踏在一只龙雀的背上.龙雀是整个艺术品的一部分，又是马的底座，从而 使凌空的天马能巧妙地保持平衡，解决了主体形象的支撑问题。这个飞行时的瞬间形象无比神奇，其髙超的设计构 思，就是在两千年后的今天，也令人叹服叫绝。马身上没有辔头、鞍橙、缰绳，头上却有一丝迎风飘动的屡珞，尾巴末梢还打了一个结。这种细微的艺术处理, 有着浓厚的中国特色和风格。开始人们称这件古代艺术品为“青铜奔马”，也有叫“马踏飞燕”的。“马踏飞燕”的称呼既形象又优雅，曾被普遍采用。但后来发现，马足踏的燕子，龙雀。龙雀是传说中的神鸟，也叫飞廉。古书上有“明帝至长安，迎取飞廉并铜马”的记载。我

7、们不敢肯泄明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在 当时就是极为珍贵的。龙雀是风神，飞行疾速，马却踏着它，赛过它，这是匹神马了。用这件中外驰名的古代艺术品作为中国旅游的图形标志是颇有象征意义的：历史悠久的文化古国一一中国，正 在腾空飞速前进。（1）在横线上填上合适的关联词。（2）从文中找两个词语来槪括天马的造型特点：、C（3）天马令人叹服叫绝的设计表现在（4）以'天马”作为中国旅游的图形标志的原因是：（5）读下而的句子，体会下而句子中划线词语的作用。我们不敢肯立明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是极为珍贵的。（6）这篇短文是一篇说明文,作

8、者从、 四个方而介绍了作为中国旅游图形标记的“天马”。二、习作。（30分）（共1题；共30分）9. （30分）快乐是什么？不同的人有不同的感受。快乐在哪里？快乐就在我们的生活里。把你在生活中感受最真切的快乐写下来跟朋友分享吧！別忘了把快乐的事例写具体，把感受写淸楚，题目自拟。写作要求：中心明确，格式正确：思想健康，充满积极向上的人生态度：字数不少于500字。参考答案一、积累运用（共8题；共70分）【第1空】住【第2空住在【築3空】园【第4空】公园【第5空】盯【第竝】盯若【第7空】睛【第8空】睛天【第9空】他1_1、【第1曲】他们【第1空】guan【第2空】衣冠【第3空】guan【第4空】冠军【

9、第5空】i【第阖挨近【第7空】新第腔】挨打【第9空】dan【第10空】子弾【第11空】怡n【第12空】弹簧MB空】ZhSng【第14空】i【第15空】Zhang2- 1、【第1锂】头静脑涨【第1空】竝得水【第2空】五湖四海3 1、【第3空】微不足週.第5页共7页【第1空】色【第2空】A【第3空】名【第4空C【第5空】目【第锂】B【第7空】潮【第8空】E【第9空】举【第1咤】«4_1、【第11空】D第1空竹溼村里扳轿斜【第2空】奈尝梨知酸甜【第3空】海上生明月【第4空】各显祥運5-1、第独万累千红总是春6_1、你们这样大声争吵”彩响不太好E【第1空】湎【第2空】抽泣7一1、【第3空】简易【第1空】小女孩【第2空】天使7- 2.第经树上的早果像灯笼似的文大又红.【第1空】地中海贫血儿莖【第2空】拔【第3空】微笑7_3、【第4空】队伍很长大人们都在捐款捐物.自己什么也浸有,堂得没面子就奏屈的奧了。后来妈妈叫她捐一个甜也的珈憲病的餾姐媪觉得自 己也出了T力,就笑了.7- 5、可爰、善良而又天真的小女孩貝要尽自己最大的努力去稱助他人即使物质上的耕助微不足道，但是精神上的帮助也更能慝 动人.8一、无论都既父不是而是第1空】体态S盈8- 2、【第2空】形神兼备8-3、【第1空】马足踏在龙雀的背上，龙雀是整个艺术品的一SS分，又是马的底崖，