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文档简介

1、蒸湘区实验小学蒸湘区实验小学 谢春雁谢春雁人教版二年级上册第五单元人教版二年级上册第五单元观察物体时一定观察物体时一定要全面观察。要全面观察。二、实践体验二、实践体验（正面）（正面）（后面）（后面）（右侧面）（右侧面）（左侧面）（左侧面）本位观察本位观察因为他们是从因为他们是从不同的方向观不同的方向观察小猪的。察小猪的。为什么他们为什么他们看到的都不看到的都不一样？一样？如果要让每个人都如果要让每个人都全面地观察全面地观察小猪小猪，怎么办？怎么办？可以把小猪可以把小猪转一转。转一转。也可以我们围也可以我们围着小猪转一转。着小猪转一转。换位观察换位观察 从不同的角度观察同一个从不同的角度观察同一

2、个物体，看到的物体的形状物体，看到的物体的形状是不同的。是不同的。小明小明小亮小亮小红小红小芳小芳辨析观察辨析观察（一）连一连（书本（一）连一连（书本P68P68）下面右边的这些图下面右边的这些图分别是谁看到的？分别是谁看到的？三、巩固深化三、巩固深化下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？（二）填一填（二）填一填小狗看到的是图（小狗看到的是图（ ）；）；小猴看到的是图（小猴看到的是图（ ）；）；小猫看到的是图（小猫看到的是图（ ）；）；小小鸟鸟看到的是图（看到的是图（ ）。 要全面地了解一个物体各个面的特征，要从不同角度进行观察。 从不同的角度观察同一个物体，看到的物体的形状是不同的。 教材

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