冀教版小学一年级数学下册期末试卷_第1页
冀教版小学一年级数学下册期末试卷_第2页
冀教版小学一年级数学下册期末试卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.冀教版小学一年级数学下册期末试卷亲爱小朋友们,今天为你准备了小学一年级数学下册期末试卷,相信大家一定可以努力做、开动脑筋,做出满意的答卷。加油啊!一.相信通过你的努力一定能完成下面的填空题。25分1.2.6个十4个一组成的数是 。?3. 十位和个位都是8的两位数是 。4.2元= 角 50角= 元5. 16+ =36 55- =206.60前面的两个数是 、 。7.一个数个位上是0,十位上是7,这个数是 ,读作 。8.99 979.河岸上有36只青蛙,跳进河里9只,河岸上还有 只青蛙。10.比62少2的数是 ;比60大30的数是 。11.看图写数,再读出来。写作: 写作: 读作: 读作: 二.

2、一学期的学习生活完毕了,小动物聚在一起聊起了学习的情况。看看他们都说了什么?你认为他们说得对吗?10分1.小猫说:左右手是我们的好朋友,写字的时候我们一般用右手写字。 2.小兔说:7+8=15,可以写出两个减法算式,分别是15-7=8和15-8=7。 3.小鸡说:我可以用两个正方形拼成一个大正方形。 4.小狐狸说:55和57中间的数是56。 5.小象说:2元3角=23元 6.小狗说:一个加数是5,和是88,另一个加数是93。 7.小鸭说:90前面的一个数是91,后面的一个数是89。 8.小牛说:正方体有6个面,每个面都是正方形。 9.小马说:66的个位和十位上的6表示的意义一样。 10.小鸟说

3、:一个两位数,个位上是5,十位上是3,这个数是53。 三.我是计算小能手。23分1.比一比谁摘的星星最多。5分25+20= 19-8= 70+5= 20-16= 25-5=32+5= 62-8= 37+20= 56-16= 64+30=2.竖式计算我最棒。12分32+6= 59+4= 7+85=49-3= 88-9= 56-8=3.看图列式计算。6分四.把各种蔬菜的数量在统计图中表示出来。6分五.数一数,比一比谁最细。6分图中一共有 个 , 个 , 个, 个。六.生活中的数学。16分1.1.买一根 和一个 ,共用多少钱?2买一个 比一个 多用多少钱?2.水果店运来一批苹果,卖出27筐,还剩13

4、筐,运来多少筐?筐3.爷爷58岁,小华6岁,爷爷比小明大多少岁?岁观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原那么,有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进展观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云

5、密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗读自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深化,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的根底上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经历联络起来,在

6、开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿可以生动形象地描绘观察对象。4.体育室有55个小足球。唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监国子学一科的“助教,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士“讲师,还是“教授“助教,其今日老师应具有的根本概念都具有了。七.自主探究。4分老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模拟。如领读,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论