中考物理压强浮力专题复习练习卷

1、5 / 4压强浮力专题练习卷1 000 Pa ;如图乙所示，用细线拴1 .如图甲所示，盛有液体的圆柱形容器置于水平桌面上，容器对桌面的压强为铝块，将铝块的一半浸在液体中，容器对桌面的压强改变了80 Pa;如图丙所示，将细线剪断，铝块沉到容器底部，容器对桌面的压强又改变了460 Pa。容器的底面积为 100 cm2, p铝=2.7 g/cm 3, g取10 N/kg 。下列判断正确的是（）A.铝块浸没在液体中时所受浮力是3B.铝块的体积是 100 cmC.铝块沉底时对容器底部的压力是D.液体的密度是 0.8 g/cm 30.8 N4.6 N2 .小敏用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”（如图

2、 ）。他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖使其密封，用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮。下列说法错误的是（）A.“浮沉子”下沉时，所受重力大于它受到的浮力B.无论怎样挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”不可能悬浮在水中C. “浮沉子”上浮时，小瓶内的压缩空气会将内部的水压出D.潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同3 .如图所示，放在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有甲、乙两种液体，现将同一木块分别放入两容器中,当木块静止时两容器中液面相平。两种情况相比，下列判断正确的是（）A.甲液体的密度较大B.木块在甲液体中受到的

3、浮力较大C.乙液体对容器底部的压强较小D.盛甲液体的容器对桌面的压强较小4 .甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同密度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液()面恰好相平，鸡蛋在两杯中所处的位置如图所示，则A.甲杯盐水的密度较大B.鸡蛋在两杯中排开液体的质量相等C.甲杯底部所受的液体压力较大D.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大F甲、5 .体积相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁，静止在容器的水中，如图所示。这四个小球所受的浮力分别为F乙、F丙、Ft,贝U（A. F 甲=F 乙 B.F 丙F 丁6 .如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液

4、体的密度甲和p乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是（）A. 甲= 乙,F甲vF乙B. 甲 乙,F甲=尸乙C. p甲vp乙,F甲 尸乙D. 甲乙,F甲 尸乙p随时间t变化7 .如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面，此过程容器底受到水的压强的图象大致如下列图中的（）3J £A.易拉罐被压瘪说明大气压的存在B.易拉罐被压瘪也可说明力能使物体发生形变C.用酒精代替水注入罐中也能完成实验D.罐口不用橡皮泥堵住也能观察到罐被压瘪9.下面是同学们在家庭实验室中的一些小制作、小发明，对其解释不正确的是（）B.乙图是制作的水气压计，通过试管中温度计示数的变化显

5、示大气压的变化C.丙图潜艇的制作原理是通过排水、吸水的方法改变其重力，实现沉与浮D. 丁图是一个冷热水混合淋浴器，它利用了流体的压强与流速关系的原理10.下列实例中,B.滑雪板的面积较大D.图钉尖做得很尖11.如图所示，无论汽车落水还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，越迟疑车门越难推开，因为车辆被淹越深,O紧急情况下，应用逃生锤的（填 A或" B”）端砸向玻璃窗的边角，破窗逃生，逃生锤应选择大（填物质的物理属性）的材料来制作。12 . “海翼”号深海滑翔机刷新了下潜深度的世界纪录。“海翼”号通过改变自身油囊体积实现浮沉，如图所示。下沉时，油囊体积变小，滑翔机所受浮力 ,海水对它的压强

6、将 ;当机翼对水施加向后的推力时, 由于力的作用是 ,滑翔机会获得向前的动力；深海中的滑翔机利用声呐装置与海面联系，声呐是利用波传递信息的。(填“漂浮” “悬浮”13 . 一个李子的体积约为 60 cm3,质量约为66 g,若把李子放入水中，静止时李子将或“沉底”)。一个西瓜的体积约为6X103 cm3,所受重力为55 N,若把西瓜浸没在水中后放手，当西瓜静止时所受浮力为 N。14 .将一只手的食指浸入水中，你会感受到浮力的作用。你想知道食指所受的浮力大小吗？请从如图所提供的实验器材中选择合理的实验器材，设计出两种测出你的食指受到浮力的实验方案，并完成填空。(已知水的密度为p水)sailA-弹黄需力计装满水的 C,小橘 a水相 E值/沿水林方案一：(1)你选择的器材： (填字母序号)，你需要测量的物理量及其符号： (2)食指所受浮力大小的表达式为F浮=。万案一：(1)你选择的器材： (填字母序号)，你需要测量的物理量及其符号： (2)食指所受浮力大小的表达式为尸浮=。15 .学校进行“注模”艺术品的展示活动。小闵同学制作一底部面积S= 2X10-3吊，高h=0.15 m的作品，将密度p =