小学教导处副主任竞聘演讲稿

1、小学数 学教导 处副主 任竞聘 演讲稿孙延峰尊敬的各位领导：大家好，首先，能参加这次数学教导处副主任的竞聘，我深感 荣幸。此时此刻，我心中百感交集，一是荣幸自己赶上了挑战自 我、展示自我的大好时机；二是感谢各位领导多年来对我的关心和 培养，为我们搭建了这次锻炼的平台！今天我能够有勇气站在这里参加竞聘，原因有两点：第一，立 足于教育教学，丰富自己的阅历，不断的提升自我。充分发挥自己 的专长，为我深爱的学校的奉献一份力量。第二，教导处的工作更 能够发挥我的专长和优势；教导处融洽的工作氛围，雷厉风行的工 作作风，令我向往和敬佩。十九岁那年，我踏上了石麟小学这片育人的沃土，从此便于与 数学结下了不解之

2、缘。随着工作的深入，我深深的爱上了这份事 业。工作中我虚心向前辈们请教，业余时间我孜孜不倦的加强学 习。自从教以来，我一直秉持着“好好工作，做一名好老师，”的 理念，追求朴实的、大气的、睿智的小学数学课堂教学，逐步形成 了 “自然简洁、亲和有爱”的教学风格，深受学生和家长的喜爱。 先后被评为区“教学新秀”、“学科带头人”、“教学能手”、在 “走青春路，做育花人”评选活动中荣获一等奖。曾先后执教中央 教科所优质课两节，市优质课三节，均获一等奖；省优质示范课一节，区优质课、观摩课、送教下乡课，、研讨课十余多节，；我所带班级曾获“市优秀班集体”的荣誉，所组织班队会评优课获一等奖。 同时积极参加课题研

3、究，所参加的中央教科所、省市级都已顺利结题，现在正在着手区级微课题的研究。尤其是在担任教科研组长工作以后，我对自己有了更高的要求。在与领导的更近一步的接触中，我切身感受到了她们以人为本的管理情怀、关注细节的工作态度、追求完美的工作境界. 并深深感染了我，熏陶了我。教而不研则浅， 研而不交则空。作为科研组长在负责好学校教科研常规工作的同时，我找好教研、科研的切入接点，结合所教数学科，带领本组成员随机科研，搞小课题研究，及时总结教学中的得与失，明确下一步的工作方向。经过十几年来的教学实践工作，使我得到了很好的锻炼，积累了丰富的教研、科研工作经验。如果我能有机会走上教导处副主任的工作岗位，我一定做好

4、教导处的贤内助。在工作中我将以高度的责任心，踏实的工作作风严格要求自己，争做教师表率。认真贯彻落实学校各项方针政策，执行学校领导的分配安排，践行学校的管理机制，树立服务的意识，尊重领导的意见，同所有的石磷齐心协力人，勇往直前，使学校向更高、更快、更强的方向发展。不断增强工作创新力，使自己在工作岗位上，能够开创教育教学的新局面。我本着协助教导处抓好教学常规管理，同时还有到以下几点想 法：1. 这次前往曲阜学习，益智课堂实验班的孩子们，那种快乐地、积极主动的学习场面，深深地触动了我。我们也可以尝试开设以活动为载体的益智课堂。时间可以安排在多彩周四。初期每个年级可设两个实验班，实验教师能直接参与中央

5、教科所组织的教材、论文的编集，并有机会执教观摩课，是一个很好的锻炼、展示和提高的平台。精彩的课堂教学，学生的出色表现也会成为我校一道靓丽的风景线。2. 进行数学校本课程研发。目前我校数学团队在领导的正确引领下，工作态度扎实认真，教学成绩突出。接下来在以“数学好玩”的理念引领下，可以为孩子们提供“好吃又有营养的”数学特色课程。、趣味数学小天地、数学手工制作、走进社区深入生活做数学小调查、大家秀数学之- 数学课文剧、数学绘本、数学超市等一系列多彩的课程，让孩子们在宽松、自然的环境中，主动、生动、灵动的成长。3. 抓数学教师队伍建设，全面提高教师素质。教师素质的提高，必须做到有目标、有计划、有步骤地

6、开展工作，融学习、实践、研究为一体，重教研、科研、培训相结合。基于以上的认识，认真开展多种形式的教研活动和练兵活动，求实创新，深入解决课改实践中出现的问题和困惑，发展教师的素质能力，推动教师专业化成长进程，使青年教师早日成长为骨干优秀教师。4. 深入到课堂、教师、学生中间，了解教学情况，诚恳听取教师建议及听取学生心声，协助合作改进教学方法，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，创造性的使用教材，有效实施校本课程.5. 立足课改前沿，组织教师扎扎实实的进行课程改革。俗话说“打铁还需自身硬”。首先，自己还要不断提高自身综合能力，力争把每节常态课上成优质课，可供老师们借鉴和学习。其次，通过各种培训学习、多种教研活动，带领老师加强课改理论与实践的学习，不断推进课改向纵深发展，打造