冀教版初一数学上册期末试卷

1、.冀教版初一数学上册期末试卷考试是对大家这段学习情况的一个检验，虽然它存在着偶尔性，但是事前准备也是非常必要的，因此，小编特地为大家编写了这篇冀教版初一数学上册期末试卷，希望对您有所帮助!一、你们是最聪明的，该怎样选你一定很清楚吧!1.惠民县2019年元旦这天的最高气温是2，最低气温是-8，那么这天的最高气温比最低气温高? A.10?B.-10?C.6?D.-62.石庙二中73有一位擅长动脑筋的宋震同学，在学完有效数字后，他测了一下自己的钢笔长为0.06250米，于是，问自己的同位梁辉强：“你能说出它的有效数字的个数以及准确到哪一位吗? ? A.有4个有效数字，准确到万分位B.有3个有效数字，

2、准确到十万分位C.有4个有效数字，准确到十万分位D.有3个有效数字，准确到万分位3.学完乘方后，你知道下面哪一个运算结果相等 A. 与 ? B. 与C. 与 ? D. 与4.李双、李见是一对爱学习、进取心强的姐妹，学完第一章?有理数?后，李双对李见说：“a为最小的正整数，b是最大的负整数，c是绝对值最小的数，d是倒数等于自身的有理数，你说a-b+c-d等于多少?李见脱口答出正确答案，聪明的你知道是哪个吗? A.1? ?B.3?C.1或3? ?D.2或-15.今天数学课上，赵老师讲了多项式的加减，放学后，王鹏回到家拿出课堂笔记，认真地复习老师讲的内容，他突然发现一道题? + 空格的地方被钢笔水弄

3、污了，那么空格中的一项为哪一项? A.? B.? C.? D.6. 一家商店将某种服装按本钱进步40%标价，又以8折优惠卖出，结果每件服装仍可获利15元，那么这种服装每件的本钱价是? A.140? B.135元 ? C.125元 D.120元7. 吴云科和孟家福是七年级四班的两名爱好数学的优等生，在学完第三章?一元一次方程?后，吴云科对孟家福说：“方程 与方程 的解一样，你能求出 的值吗? 孟家福用笔算了一下给出正确答案，聪明的你知道是哪个吗? A. 0? B. 2? C. 1? D.18.小明的家在车站O的东偏北18°方向300米A处，学校B在车站O的南偏西10°方向20

4、0米处， 小明上学经车站所走的角AOB=? A28°? B108°? C98°? D118°9.如下图,小明到小颖家有四条路，小明想尽快到小颖家,他应该走? A.? B.? C.? D.10. 如图，小明将自己用的一副三角板摆成如图形状，假如AOB=155°，那么COD等于? A.15°? B.25°? C.35°? D.45°二、比一比，看谁填得最准11. 在数轴上间隔 原点3个单位长度的点所表示的有理数是_.12.? 当x=_时，代数式x-1与2x+10的值互为相反数.13.点B在线段AC上,AB=8

5、cm,AC=18cm,P、Q分别是AB、AC中点,那么PQ=_.14.今年母亲30岁，儿子2岁，_年后，母亲年龄是儿子年龄的5倍.15. 第29届北京奥运会火炬接力活动历时130天,传递行程约为137500km.用科学记数法表示这个行程为 结果保存3个有效数字.16. 一只蜗牛从数轴上的原点出发，先向右挪动2个单位，再向左挪动5个单位，这时蜗牛与数轴上的田螺相距1.5个单位，田螺表示的数是? .17. 如图1，是一个正方形纸盒的展开图，在其中的四个正方形内标有数字1、2、3和-3.可在其余正方形内分别填上一个数，使得折成正方体后，相对面上的两数互为相反数，那么A处应填? .18.按如下方式摆放

6、餐桌和椅子：桌子张数?1?2?3?4?n可坐人数?6?8?10?初一数学上学期期末测试题答案卡题号?1?2?3?4?5?6?7?8?9?10答案一、二、11、12、13、单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。14、15、死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬

7、背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。16、唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等