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文档简介
1、济南市燕山学校八年级上学期期末选择题生物试题一、选择题1 .大连在蛇岛上建立蝮蛇保护区,北京建立大熊猫基因研究中心,对捕猎国家保护动物的 惩治行为,分别属于()A.迁地保护、就地保护、法制管理B.自然保护、迁地保护、法制管理C.就地保护、迁地保护、法制管理 D.就地保护、自然保护、法制管理2 .教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”每天锻炼一小时,健康生活一辈 子.目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活.下来有 关叙述中,不正确的是()A.运动能使肌肉的收缩、协调能力增加B.饭后立即运动能增强消化系统的功能C.运动能增强心脏功能,促进血液循环D.运动能使呼
2、吸系统得到锻炼,促进肺活量的增长3 .蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,两对翅,这是昆虫的主要特征.下列不属 于昆虫的是()A.蜻蜓B.蝗虫C.蜜蜂D.蜘蛛4 .以下属于先天性行为的是()被蜜蜂索过的猴子不再取食蜂蜜失去雏鸟的美国红雀,捕食昆虫饲喂浮到水而张口 求食的金鱼母鸡孵小鸡老鼠走迷宫而取到食物蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗 室A.B.C.D.5 .下列哪项不属于动物间的通讯()A.黑长尾猴发现蛇时发出特殊叫声B.夜里狼不停地嚎叫C,狐狸在逃避追捕时左右晃动尾巴D.羊一边走一边嗅地上同伴的粪便6 .蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量,有植物肉”的美誉.下列有关蘑菇的叙述,正确的是( )A.蘑
3、菇是多细胞真菌,分裂繁殖后代B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核C.蘑菇能产生抱子,靠抱子繁殖后代D.蘑菇地上部分能进行光合作用,制造有机物7 .下列有关动物行为的叙述,不正确的是A.学习行为可以不受遗传因素的限制,使动物适应更为复杂的环境8 .先天性行为能使动物适应环境,有利于生存和繁殖C.社会行为往往有分工现象,可提高觅食、御敌的效率D.蟾蛛受到攻击时身体会充气膨胀不属于信息交流9 .医生给竹折病人做手术时,需要特别保护的是()A.竹折B.骨膜C.件密质D,骨松质10 在动物个体之间有各种交流信息的方式,下列除哪一项外,均为动物的信息交流()A,蚂蚁的舞蹈动作B.鸟类的各种鸣叫声c.蜂王释放的
4、特殊分泌物D.乌贼受到威胁释放的墨汁11 .某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,细胞内没 有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于()A.病毒B.细菌C.真菌D.霉菌12 .细菌的生殖方式是()A,抱子生殖B.出芽生殖C.有性生殖D.分裂生殖13 .保护生物多样性,人人有责。下列有利于保护生物多样性的做法是()A.大力开发自然保护区旅游资源B.随意引进外来物种C.大量收集珍稀物种做标本D.建立自然保护区13 .在做蚯蚓的观察实验时,要经常用浸水的棉球擦拭蚯蚓体表,目的是()A.降温作用B.使体表湿润,维持正常呼吸C.保持身体柔软D.保持身体湿润,有利于运动14
5、.科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出高产新品种,是利用了A,基因的多样性B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性D.染色体的多样性15 .如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。下列叙 述,正确的是A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变B.学习行为是脊椎动物特有的,无脊椎动物不具备学习行为C,动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少D.学习行为的获得借助个体生活经验和经历,不受遗传因素的影响,有利于动物适应复 杂多变的环境16 . 一些细菌、真菌能引起动植物和人患病,下而相关叙述中错误的是A.真菌引起棉花枯萎病B.霉菌引起人患感冒C.链
6、球菌引起人患扁桃体炎D.真菌引起人患足癣17 .下雨之前,经常可以看到蚂蚁大军有组织地迁往高处。这一现象说明蚂蚁具有()A.取食行为B.社会行为C.攻击行为D.繁殖行为18 .四川的泡菜在全国都是非常有名的一种风味小菜。制作泡菜时要用特殊的坛子,坛口 必须加水密封。密封坛口的目的是()A.隔绝空气,抑制细菌的繁殖B.阻止尘埃C.造成缺氧的环境,利于乳酸发酵D.防止气体对流,利于醋酸菌进行发酵19.研究动物行为的主要方法是实验法和观察法,其最本质的区别是()A.研究者是否利用显微镜进行观察B.研究者是否对被研究的动物直接施加人为的影响C.研究者是否直接观察被研究的动物D.以上说法都不正确20 .
7、人们在运动中难免会遇到意外伤害。下列意外伤害不会影响运动功能的是A.尺付竹折B.肌肉拉伤C.肩关节脱臼D.皮肤檬伤21 .生物体的运动方式总是与其生活环境相适应。下列叙述错误的是 A,鱼用鳍游泳适于水中生活B.鸟的飞行适应更广阔的空间C.马的行走、奔跑是适应陆地环境的运动方式D.行走是人类独特的运动方式22 .下列关于动物形态结构特点的叙述,错误的是()A.鲫鱼身体呈流线型是对其水生生活的适应B.具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征C.身体分头部、胸部、腹部三部分是节肢动物的共同特点D.身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点23 .生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应。下列叙述不
8、正确的是()A,蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉B.鲫鱼身体呈流线型,用鲤呼吸,适于水中生活C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔D.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌24 .为延长食品的保存时间,人们研究了许多贮敝方法.从健康角度考虑,你认为不宜采用的是()A,冷藏冷冻B.脱水处理C.真空包装D.添加防腐剂25 .下列属于单细胞真菌的是()A,酵母菌B.青霉C.曲霸D.大肠杆菌26 .图中甲、乙表示两组肌肉群,图中动作发生时()A.甲乙同时收缩B.甲乙同时舒张C.甲舒张、乙收缩D.甲收缩、乙舒张27 .完成屈肘动作的正确顺序是()骨骼肌收缩骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作竹骼肌接受神经传来的兴奋A.B.
9、C. D.28 .下列现象不属于同种动物间信息交流的是()A.黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声B.蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”C,蚊子飞行时发出“嗡嗡”声D,蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫29 .下列动物行为中,与蜘蛛结网属于同一类型的是()A.鹦鹉学舌B.白鼠走迷宫C.桑蚕取食D.小狗算数30 .下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是A.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性B.人在伸肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张C.关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔D.由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合,就能完成一个动作31 .食品腐败变质的根本原因是()A.气温过高B.细菌和真菌生长繁殖C.食品生虫
10、D.食品中水分过少32 .下列有关微生物应用于生产生活的解释、说明,错误的是()A.武汉酸虹豆的泡制原理是利用酵母菌进行发酵B.发客的花生、玉米不能食用,因为其中含有的黄曲霉素可能致癌C.产甲烷细菌能在无氧条件下分解秸秆和粪便中的有机物并产生沼气D.根瘤中的根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质33 .湘绣是湖南著名的民间艺术,然而湘绣作品的防霉非常重要。你认为下列哪组条件下 的湘绣作品最容易发霉()A.低温、干燥B.低温、潮湿C.常温、干燥D,常温、潮湿34 .下列各组生物,都属于真菌的一组是()A.香菇、根霉菌、乳酸菌B.酵母菌、根耳、黄曲霉C,青药菌、口磨、紫菜D.大肠杆菌、
11、银耳、猴头35.人们在实践中对细菌、真菌的利用非常多。下列与细菌的利用有关的是()A.制作酸奶和香醋B.酿制酱油和葡萄酒C.制作馒头和而包D.生产啤酒和青蠹素36 .下列关于制作泡菜和米酒的比较,错误的是()A.制作泡菜和米酒所用菌种不同B,所用的菌种都能进行出芽生殖C,发酵都是在无氧的条件下进行D.都需要在一定的温度条件下进行37 .医生给竹折病人做手术时,需要特别注意保护()A.竹懿B.骨密质C.骨松质D,骨膜38 . “落叶不是无情物,化作春泥更护花”,在落叶化作春泥的过程中起主要作用的是 ()A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光39 .下图是关节结构示意图,下列有关叙述错误的是A.关
12、节的基本结构包括a、b、c、dB.结构c分泌的滑液使关在运动更加灵活C.结构血及其内外的韧带使关节更牢固D.结构同减少两件间的摩擦,使运动更加灵活40 .下列关于几种动物特征的叙述,错误的是A,鲤鱼用鳍游泳,用鲤呼吸B.蟾蛭幼体生活在水中,用肺呼吸C.家燕体表被覆羽毛,前肢变成翼D.猎豹体表被毛,体内有膈41 .爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物,与之无关的特征是()A.皮肤干燥,覆盖有角质的鳞片或甲B.体温不恒定C.在陆上产卵,卵表而有坚硬的卵壳D.用肺呼吸42.关于扁形动物和线形动物的叙述,不正确的是A.扁形动物身体两侧或腹面通常有专门的运动器官B.扁形动物在肠内将食物消化,但消化后的食
13、物残渣从肛门排出C.线形动物体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用D.饭前便后洗手、不喝不洁净的生水、管理好粪便能够有效预防蛔虫病43.下列关于动植物与人类关系的叙述中,错误的是A.线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内,危害人体健康,损害农牧业生产B.扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力,还有净化环境的作用C.许多软体动物的贝壳都是重要的中药材D.对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物44 .下列不属于鸟类适应空中飞行生活的形态结构特征的是()A.身体呈流线型B.体表被覆羽毛C.前肢变成翼D.胚胎发育在卵内完成45 .下列成语所描述的动物行为中,属于先天性行为的是()A.鹦鹉学舌
14、B.惊弓之鸟C.老马识途D.金鸡报晓46 .下列哪项是线形动物比扁形动物高级的特征()A,有口B.有肛门C.生殖器官发达D.身体细长47 .下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是()A.小张是A型血,小李是B型血,小魏是AB型血,小谭是0型血一一基因多样性B.亚洲人多为黄种人,欧洲人多为白人,非洲人多为黑人一一生物种类多样性C.湖南境内除了有丘陵外,还有平原、山地、湖泊和沼泽生态系统多样性D.农作物中既有水稻、小麦,也有玉米、高粱一一生物种类多样性48.动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用.下列各种现象不是通过群体内 信息传递来完成的是()A.雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
15、B.狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物C.蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物D.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向49 .鲫鱼生活在水中,其呼吸器官是()A.鲤B.鳞C.侧线D.鳍50 .下列现象,不属于动物之间进行信息交流的是A.大雁飞翔时,不断变化飞行方阵B.蜜蜂的各种舞蹈C.蚊子飞行时发出的嗡嗡声D.狒狒而部的各种复杂表情【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1. C解析:C【解析】生物的多样性而临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,据此解 答.解:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护 对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进
16、行保护和管理.又叫就地保护.如大连在 蛇岛上建立蝮蛇保护区:除了建立自然保护区之外,人们还把濒危物种迁出原地,移入动 物帕、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫迁地保护,如北京建立 大熊猫基因研究中心:此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源:另外为保护生物的 多样性,我国相继颁布了中华人民共和国环境保护法、中华人民共和国森林法、中华人民共和国野生动物保护法、中国自然保护纲要等法律,此外对破坏者还采 取法制管理和处罚等,如对捕杀藏羚羊者绳之以法等等对捕猎国家保护动物的惩治行为, 等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.可见C符合题意.故选c掌握为保护生物的多样性而采取
17、的一定的措施,结合题意,仔细分析,即可正确解答本 题.2. B解析:B【解析】【分析】适当参加体育锻炼是一种健康的生活方式,对身体健康、心理健康都有重要的意义,运动 能增强骨骼肌收缩、增强心、肺功能,促进血液循环,但是饭后不宜立即进行剧烈运动, 据此分析解答。【详解】A、体育锻炼能促进血液循环,加强对骨骼肌的血液供应,从而使肌细胞获得更多的营 养.长期锻炼,骨骼肌纤维逐渐变粗,肌肉体枳增大,收缩有力,协调能力增加,A正 确, B、饭后立即剧烈运动,会使肌肉内的血流量增大,流经消化器白的血液减少,导致 胃、肠蠕动减弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液减少,从而影响食物的消化和吸 收,B错误。C
18、、经常参加体育锻炼的人,心肌发达,搏动有力,促进血液循环,C正确 D、经过长期的体育锻炼和体力劳动,就能加强呼吸肌的收缩力量,犷大胸廓的活动范 围,增多参与气体交换的肺泡数量.其结果是肺活量增大,呼吸功能加强,D正确。故选 B.【点睛】解答此题的关键是知道生活方式对健康的影响。3. D 解析:D 【解析】 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,一般有两对翅,有三对足,有外骨骼,蜻蜓、蝗虫、 蜜蜂,都有3对足、2对翅,都属于昆虫;蜘蛛有4对足,没有翅,属于蛛形纲。4. . B 解析:B 【解析】 【分析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为 例如:蜜蜂采蜜,蚂
19、蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等。【详解】先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的 行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射,神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的 而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。被蜜蜂蛰 过的猴子不再取食蜂蜜:老鼠走迷宫而取到食物:蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗 室:是通过学习得来的行为,属于后天性行为。失去雏鸟的美国红雀,捕食昆虫饲喂浮 到水而张口求食的金鱼:母鸡孵小鸡:是生来就有的,不学就会的,是由体内的遗传物 质所决定的先天性行为。故选丸5. C解析:C【解析】【分析】动物通讯,就是指个体通过释放一种或
20、是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应。 信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如 性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激 素)进行信息交流.因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。【详解】黑长尾猴发现蛇时发出叫声是通过声音进行通讯,A不符合题意:狼在夜晚嚎叫,是通过 相互嚎叫而集群,如母狼常发出叫声来呼唤小狼,公狼又唤母狼,集合成群后再外出觅 食。在繁殖期,狼也往往发出嚎叫声来寻找配偶。在抚幼期,母狼会发出叫声,B不符合 题意:而狐狸在逃避猎狗追击时,尾巴左右晃动是为了保持身体的平衡,不是群体内
21、的信 息交流,C符合题意:羊一边啃草一边嗅着地上同伴的粪便,是通过同伴的气味来寻找同 伴,防止离开羊群,D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式目的。6. C解析:C【解析】【分析】庭菇菌属于多细胞真菌,由大量的菌丝构成的,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞 质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,不能进行光合作用,营养方式为异养,必须以现 成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的抱子,靠抱子来 繁殖新个体。【详解】蘑菇属于多细胞的真菌,进行抱子生殖,A错误;庭菇细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,B错误:蘑菇能产生抱子,抱子落到适宜的环
22、境就会萌发生出菌丝,菌丝形成子实体体,这样的繁 殖方式叫做抱子生殖,C正确;蘑菇属于多细胞真菌,由于真菌体内都没有叶绿体,不能进行光合作用,所以只能利用现 成的有机物生活,营养方式都是异养,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是明确庭菇属于真.菌,熟记真菌结构特点。7. . A解析:A【解析】【分析】动物生活在不断变化的环境中,面对环境中的各种变化,动物要维持个体的存活和种族的 繁衍,一方面要靠发生在身体内部的各种生理活动:另一方面要靠运动、取食、交配等从 外部可以观察到的行为,即动物的行为。动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动 都是动物的行为。动物的行为根据获得的途径可分为先天性行为和学
23、习行为,可从两者的 概念特点来分析解答。【详解】A.学习行为通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,受遗传因素的限制,有利于 动物适应更复杂的环境,A错误。8. 动物的先天性行为使动物适应基本环境,得以生存和繁衍,B正确。C.具有社会行为的动物,群体内往往具有明显的组织,成员之间有明确的分工,可提高觅 食、御敌的效率,C正确。D.蟾除受到攻击时身体充气膨胀是一种防御行为,不是信息交流,D正确。故选Ao【点睛】此题考查了动物行为,要理解掌握。8. B解析:B【解析】【详解】骨膜内层形成层具有造竹细胞的功能,对骨的生长(长长,长粗)和增生(断裂愈合)有 重要作用.医生在给竹折病人做手术时,为
24、了断骨尽快愈合,需要特别注意保护的结构是 对骨的生长(长长,长粗)和增生(断裂愈合)有重要作用的竹膜。9. D解析:D【解析】【分析】动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应。 动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。因此把动作、声音、气 味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。【详解】A.蚂蚁通过舞蹈动作进行交流,A不符合题意。B.鸟类通过各种鸣叫声进行信息交流,B不符合题意。C.蜂王释放的特殊分泌物进行信息交流,C不符合题意。D.乌贼受到威胁释放的墨汁是为了掩护自己逃跑,没有通讯作用,D符合题意。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物
25、之间的信息交流方式。10. B解析:B【解析】【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有 叶绿体。真菌有细胞核。病毒没有细胞结构。【详解】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有 叶绿体:真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。细菌与真菌 的根本区别在于真菌具有成形细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。病 毒没有细胞结构、只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。霉菌属于真.菌,真菌有成形 的细胞核。而这种病原微生物为单细胞,表明不是病毒;具有细胞壁,细胞内没有成形的 细胞核,表
26、明不是真菌或露菌,这种生物最有可能是细菌。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的结构。11. D解析:D【解析】【分析】细菌进行简单的分裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生殖方式也叫裂殖。在环 境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次,一个细菌分裂N次的个数是1x2N【详解】细菌进行简单的分裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生殖方式叫裂殖,在环境 适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次,可见细菌的生殖速度是相当快的。 故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细菌的繁殖方式和特点。12. D解析:D【解析】【分析】生物的多样性而临着严重的威胁,为保护生物的多样性,
27、我们采取了不同的措施,据此解 答。【详解】A.破坏栖息地会影响栖息地内生物的生存,保护生态系统、保护生物的栖息环境是保护生 物多样性的基本措施,大力开发自然保护区旅游资源会使人类的活动加剧,影响生物的栖 息环境,影响生物的生存,进而影响生物的多样性,A错误。B.随意引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其它生 物的生存,反而会破坏生物的多样性,B错误。C.一种生物就是一个基因库,一个物种一旦消失,它所携带的基因库将随之消失,永不再 生,因此我们要保护每一个物种,尤其是珍惜物种。据此可知,大量收集珍稀物种做标 本,会破坏珍惜物种,影响生物的多样性,C错误。D.保护生物
28、多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对 象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,有利于保护生物多样性的, D正确。故选D。【点睛】解答此题的关键是知道保护生物多样性的措施。13. B解析:B【解析】【分析】本题考查的是蚯蚓的特征,蚯蚓属于环行动物,用体壁进行呼吸。【详解】蚯蚓没有专门的呼吸器右,氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中 的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸 的。蚯蚓的体壁能够分泌粘液,使体壁始终保持湿润,以保证正常的呼吸,同时减少与上 壤的摩擦。所以在“观察蚯蚓”的实验过程中,要经
29、常用水湿润它的皮肤,是为了保证蚯蚓 的正常呼吸。故选【点睛】蚯蚓的特征是考查的重点,多以选择题或是材料题的形式出现,难度较小。14. A解析:A【解析】【分析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态 系统的多样性。【详解】基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦) 之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都 是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲绿种的基因多样性十分丰富,为动植物的 遗传育种提供了宝贵的遗传资源。科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育 出高产新品种,是利
30、用了基因的多样性,A正确。【点睛】掌握生物的多样性的内涵和价值是本题解题关键。15. C解析:c【解析】【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本 能,不会丧失。(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起 来的新的行为。【详解】A.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由后天生活经验和学习而获得 的行为,当刺激该行为产生的环境因素去除后,该行为会消失,A错误。B.从题干中的曲线图可知蚯蚓、蝗虫都具备学习行为,而蚯蚓,蝗虫是无脊椎动物,即不 是只有脊椎动物才具备学习行为,B错误。C.动物越高等,动物的
31、学习行为越复杂,学习中“尝试与错误”的次数越,适应环境的能力 越强,C正确。D.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由后天生活经验和学习而获得 的行为,有利于动物适应复杂多变的环境,D错误。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握学习行为和先天性行为的意义。16. B解析:B【解析】【分析】一些细菌、真菌、病毒能引起动植物和人患病,熟记掌握微生物在自然界中的作用及其与 人类的关系是解题关键。【详解】真菌引起棉花枯萎病,故A正确。流感病毒可引起人患感冒,故错误。链球菌寄生在人身 上,能使人患扁桃体炎、猩红热等疾病,故C正确。有的真菌寄生在人的皮肤上,从中获 得营养物质,并使人患
32、臂癣、足癣等皮肤病,故D正确。故选B。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握常见的传染病及其病原体。17. B解析:B【解析】【分析】社会行为的特征:成员内部形成一定的组织,成员内有明确的分工,有的成员内部还形成 等级。【详解】A、取食行为动植物获取食物的行为,不符合题意。B、社会行为:成员内部形成一定的组 织,成员内有明确的分工,有的成员内部还形成等级。“下雨之前,经常可以看到蚂蚁大军 有组织地迁往高处”。体现了蚂蚁有明确的分工,因此这一现象说明蚂蚁具有社会行为,符 合题意。C、为了争取食物、生存空间而发生争斗的行为,不符合题意。D、繁殖行为是进 行地一系列与繁殖有关的行为,不符合题意。【点睛】解
33、答此题的关键是知道社会行为的特征。18. C解析:C【解析】【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和醯酒要用到酵 母菌发酵,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌发酵,制造酱油用霉菌等。【详解】制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧 菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气 的进入,否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活动,影响泡菜的质量。故C正确。 故选:Cc【点睛】关键点:乳酸菌是厌氧菌,在无氧时才能产生乳酸。19. B解析:B【解析】【分析】研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。观察法就是
34、在自然状态下,实地观察动物的 各种行为。并且详细、真实、客观地做好观察记录。实验法是对发生行为的动物或接受行 为的动物,模拟或干扰它们之间使用的信号,然后进一步分析刺激行为发生的主要因素。【详解】观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录:实验法是在人为控制研究对 象的条件下进行的观察。实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件,在改变 的环境下观察动物的行为反应。由此可见,A、C、D错误,B正确。故选:B。20. D解析:D【解析】【分析】根据运动的产生解答。【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当竹骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动的绕着关节 活动,于是躯体就会产生运动,动
35、物的运动与皮肤无关,可见皮肤擦伤不会影响运动功 能。21. D解析:D【解析】【分析】适者生存,生物必须适应环境才能生存,这是长期自然选择的结果。【详解】A.鱼生活在水中,用魄呼吸,用鳍游泳,体表有黏液,能减少水的阻力,A正确。B.鸟的前肢变成翼,翼能煽动两翼完成飞行动作,适于空中更广阔的空间,B正确。C.马的行走、奔跑是适应陆地环境的运动方式,C正确。D.行走不是人特有的运动方式,虎、狼具有发达的四肢,运动方式也是行走,D错误。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。22. C解析:C【解析】【分析】(1)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用魄呼吸,
36、用鳍游泳,靠尾部 和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动:鱼体两侧有侧线可以感知水流,测 定方向为鱼的感觉器官。(2)爬行动物的特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度 变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生。(3)昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,一般有两对翅,有三对足,有外骨骼,廿肢动物 身体分节、触角和足分节,体表具有外骨骼。(4)环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体廿构成。【详解】鲫鱼身体呈流线型可以减少游泳时水的阻力,这是其对水生生活的适应,A正确。蛇体表有角质的鳞,可防止体内水分的蒸发,适应干燥的陆地生活,B正确。节肢动
37、物的共同特征是:体表有坚韧的外竹骼,身体和附肢都分节。身体分为头、胸、腹 三部分只是昆虫的特征,C错误。蚯蚓和沙蚕属于环节动物,身体由许多相似的环状体门组成,D正确。【点睛】解答此题的关键是了解各种动物的特征。23. A解析:A【解析】【分析】生物的结构总是与其功能相适应的,动物的很多特征都是与其生活环境,运动方式等相适 应,从这点入手解答。【详解】A.蝗虫有外骨酪,能防止体内水分的散失,适于陆地干燥环境生活,A错误。B.鲫鱼生活在水中,鲫鱼身体呈流线型,用鲍呼吸,适于水中生活,B正确.C.家鸽前肢变成翼,翼能煽动完成飞行动作,适于空中飞行生活,C正确。D.野兔神经系统发达,快速对外界刺激做出
38、反应,能迅速躲避天敌,D正确。故选A。【点睛】本题考查了学生对生物的结构与功能相适应的生物学观点的理解,结合具体的动物特征解 题很关键。24. D解析:D【解析】【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品 保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖 渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂 等。【详解】冷藏冷冻、脱水处理、真空包装,都是有利于健康是保存方法:有些防腐剂对人有害如亚 硝酸盐,因此添加防腐剂是不宜采用的是保存方法。因此,从健康角度考虑,不宜采用的 是添加防腐剂。故选D。
39、【点睛】掌握食品保鲜的一般方法是解题的关键。25. A解析:A【解析】【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物,单细胞生物只由单个细胞组 成,而且经常会聚集成为细胞集落.单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完 成,一般生活在水中。【详解】酵母菌是单细胞真菌:曲蠹菌、青霉菌是多细胞真菌:大肠杆菌是细菌,可见选项A符合 题意。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是熟知真菌的结构。26. D解析:D【解析】试题分析:由图可知:甲表示肱二头肌,乙表示肱三头肌,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三 头肌舒张。考点:骨骼肌在运动中的协作关系。27. A解析:A【解析】【分析】人体完成一个运
40、动都要有神经系统的调行,竹、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协 调作用,才能完成。【详解】运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块件连接而成。关节是行连结的主要形式,骨骼 肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动告绕着关在活 动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉竹而不能将行推开,因此与田相连的 肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,可见屈肘 动作A的顺序是正确的。故选A。【点睛】骨、竹骼肌和关行在运动过程中的协调关系和动作产生的过程是解题的关键。28. C解析:C【解析】【分析】动物之间也需要进行信息交流,称为信息流。即一个群体
41、中的动物个体向其他个体发出某 种信息,接受信息的个体产生某种行为的反应。【详解】黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声,以帮助同伴快速定位,进行捕食,A正确。蜜蜂发现 蜜源后跳“圆形舞”来告诉同伴方向和距离,这样工蜂可以被动员集中到蜜源的位置,B 正确。蚊子飞行时发出“嗡嗡”声,是蚊子的翅膀在挥动的时候,宸动发出来的声音,C 错误。蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫,以进行繁殖D正确。【点睛】掌握动物之间的信息交流。29. C解析:c【解析】试题分析:鹦鹉学舌、白鼠走迷宫、小狗算术是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习 行为,而桑蚕取食和蜘蛛织网是生来就有的先天性行为。考点:动物的先天性行为和学习
42、行为的区别。30. A解析:A【解析】试题分析:骨骼肌具有受刺激而收缩的特性。人在伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒 张:关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成:人体完成一个运动都要有神经系统的调 节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。【考点定位】骨骼肌在运动中的协作关系、关节的结构31. B解析:B【解析】【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,根据食物腐败变质的原因,食品 保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。【详解】所谓的食品腐败变质是指食品受到外界有害因素的污染以后,食品原有色、香、味和营养 成分发生了从量变到质变的变化,结果使食品的
43、质量降低或完全不能食用,这个过程称为 食品腐败变质。其本质是食品中蛋白质、碳水化合物、脂肪等营养成分的分解变化过程。 营腐生生活的真菌和细菌能够分解食物的营养成分,使食物中的营养成分发生分解,从而 使食品腐败变质,故食品腐败的根本原因是微生物的大量繁殖。B正确。【点睛】解题的关键是掌握食品腐败的原因,了解微生物生活的条件。32. A解析:A【解析】试题分析:微生物的发酵在食品的制作中有重要作用,如武汉酸史豆的泡制原理是利用乳 酸菌进行发酵,A错误;发霉的花生、玉米含有黄曲街素,黄曲霉素是一种强致癌物质, 不能食用,B正确:一些细菌如甲烷菌在无氧气的条件下,能将有机物分解成二氧化碳和 水,使污水
44、得到净化,C正确:根瘤中的根瘤菌和豆科植物共生,根瘤菌能固定空气中的 氮气并为植物制造含氮的营养物质,D正确。考点:发酵技术在食品制作中的作用。33. D解析:D【解析】【分析】真菌等微生物的生活需要一定的条件,如营养物质、适宜的温度和一定的水分等。【详解】湘绣以纯丝,硬缎、软缎、透明纱,尼龙等有机物为原料,在常温、潮湿状态下利于滋生 微生物,导致湘绣发霉。故选D【点睛】解答此题的关键是知道真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。34. B解析:B【解析】【分析】真菌由大量的菌丝构成的,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡 等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,必须以现成的有机物为
45、食。细菌无成形的细胞 核,真菌有成形的细胞核。【详解】A、香菇属于真菌:根瘤菌、乳酸菌都属于细菌,A错误:B、酵母菌、根耳、黄曲霆都属 于真菌,B正确;C、青霉菌、口菇都属于真菌,紫菜属于植物,C错误:D、大肠杆菌属 于细菌,银耳和猴头菌属于真菌,D错误:故选【点睛】本题考查的是真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点,难度中等,属于了解层次。35. A解析:A【解析】【详解】试题分析:微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用 到酵母菌,酵母菌属于真.菌;制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,乳酸菌属于细菌,制作醋需要 醋酸杆菌,属于细菌:利用青药可以提取出青霸素等,青霉属于真
46、菌:制酱油要用到霸 菌,霉菌属于真菌:酿酒需要酵母菌。故选A.考点:本题考查细菌和真菌在人类生活中的运用。36. B解析:B【解析】【分析】微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛,如醯酒要用到酵母菌,制作泡菜要用到乳酸 菌。【详解】A.制作米酒要用到酵母菌,制作泡菜要用到乳酸菌,制作泡菜和米酒所用菌种不同,故A 正确。B.制作泡菜需要乳酸菌,乳酸菌的生殖方式是分裂生殖,制作米酒时需要酵母菌,生殖方 式可以是出芽生殖,也可以是抱子生殖,故B错误。C.制酸奶要用到乳酸杆菌,乳酸菌属于细菌,通过分裂进行生殖,在无氧的条件下;制酒 要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌发酵能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳
47、,故C正 确。D.制作泡菜和米酒在发酵过程中需要适宜的温度,有利于发酵的进行,故D正确。故选B。【点睛】注意掌握发酵技术在食品制作中的应用,平时注意积累相关的例子。37. D解析:D【解析】试题分析:骨的基本结构包括骨膜、竹质和竹臃三部分组成.其中骨膜是紧密贴附在管表 而的一层致密结蹄组织膜,骨膜内含有神经和血管分布,起营养骨质的作用,神经还有感 觉的作用:竹膜内还有成竹细胞,成骨细胞可以产生新的骨质,与对骨的生长(长长,长 粗)和增生(断裂愈合)有重要作用.因此,医生在给骨折病人做手术时,为使断骨尽快 愈合,需要特别注意保护的是骨膜.考点:.此题考查的是竹膜的结构和功能.点评:对于此类题目,
48、学生应该明确骨膜内还有成的细胞,成竹细胞可以产生新的骨质, 与对竹的生长(长长,长粗)和增生(断裂愈合)有重要作用.38. C解析:C【解析】【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、 温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物,它们将动植物残体等含有的有机物 分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环。【详解】“落花”中的有机物在上壤中被分解者分解成无机物后,形成“春泥”,可以作为植物的营养 被植物吸收利用,重新起到“护花作用,因此“落花不是无情物,化作
49、春泥更护花“,从生 物学角度分析,落花化作春泥的过程中,起主要作用的是腐生细菌、真菌等分解者。故选C。【点睛】本题主要考查细菌和真菌在自然界中的作用。理解掌握细菌和真菌在自然界中的作用是解 答此题的关键。39. B解析:B【解析】【分析】图中a关节头,b关节囊,c关节腔,d关节窝,e关节软件。【详解】A.关节的基本结构包括图中b关节囊、c关节腔、关节而(a关节头和d关节窝),A正 确。B.b关节囊的内表面还能分泌滑液进入c关节腔内可使关节运动更加灵活,B错误。C.b关节囊及其内外坚韧的韧带,使关节具有牢固性,C正确。D.关节面由关节头和关节窝组成,表而覆盖e关节软骨,可减小运动时的摩擦,D正确
50、。 故选Bo【点睛】解题的关键是知道关节.的结构及各部分的功能。40. B解析:B【解析】【分析】鱼类的特征是:终生生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鲍呼吸,用鳍 游泳,体温不恒定。两栖动物的特征是:幼体生活在水中,用鲤呼吸:成体既能生活在水中,也能生活在陆地 上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。鸟类的特征:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼 吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。哺乳动物的特征:体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿, 心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定、胎生哺乳等特征。【详解】A、鲤鱼终生生活在水中,用鳍游泳,用鲤呼吸
51、,A叙述正确。B、蟾蛛属于两栖动物,幼体生活在水中,用鲤呼吸,B叙述错误。C、家燕属于鸟类,体表被覆羽毛,前肢变成翼鲤鱼飞行,C叙述正确。D、猎豹属于哺乳动物,体表有毛,保温:体腔内有膈,D叙述正确.故选Bo41. B解析:B【解析】【分析】(-)陆生动物适于陆生的特点:(1)陆地气候相对干燥,与此相适应,陆生动物一般都有防止水分散失的结构。(2)陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行 走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌。(3)除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各 种呼吸器官。(4)陆地动物还普遍具有发达
52、的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应。(二)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有 三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体 的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物。【详解】皮肤干燥,覆盖有角质的鳞片或甲,可防止水分散失,适宜陆地生活,A不合题意:体温 不恒定与适应陆地生活无关,B符合题意:爬行动物雌雄异体,体内受精,卵生,在陆上 产卵,其受精卵外有坚韧的卵壳保护,完全摆脱了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物,C 不合题意;用肺呼吸,肺是适宜陆地呼吸的器官,D不合题意。【点睛】关键点:爬行类的生殖发育完
53、全脱离了水的限制,是真正的陆生脊椎动物。42. . B解析:B【解析】【分析】扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无 肛门。线形动物门:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分1。由三胚层组成。有原体腔,消化 管前端有口,后端有肛门。【详解】A.扁形动物的身体背腹扁平、左右对称(两侧对称),身体两侧或腹面通常有运动器 官,使运动更加准确、迅速有效,A正确。B.扁形动物无体腔,有口无肛门,B错误。C.线形动物如蛔虫,体表有角质层,能防止被寄主消化液消化,保护身体的作用,C正 确。D.蛔虫病是一种消化道传染病,注意个人卫生,养成良好个人卫生习惯,饭前便后洗 手,管
54、理好粪便能够有效预防蛔虫病,D正确。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是明确扁形动物和线形动物的特征。43. B解析:B【解析】【分析】线形动物门:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分1葭由三胚层组成。有原体腔。消化 管前端有口,后端有肛门。环节动物的特征是:身体由许多彼此相似的环状体方构成,有 体腔。扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无 肛门。软体动物的特征:身体柔软,身体外而包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退 化。【详解】线虫动物的生活环境和生活史是复杂、多样的,概括来说,可以分为自由生活的、腐生的 和寄生的三大类。营寄生生活的种类,可寄生于动物或
55、植物的体内,如蛔虫寄生在人体小 肠内,故A正确:蚯蚓属于环节动物,能提高土壤肥力,还有净化环境的作用,故B错 误:有些软体动物可以作中药材,例如鲍鱼的贝壳、乌贼的海螺峭等,故C正确;对人类 而言,没有绝对的有益动物和绝对的有害动物,因为每一个物种就是一个基因库,一个物 种一旦消失,它所携带的基因库将随之消失,永不再生,因此即使相对有害的生物,我们 也要保护,保护其基因的多样性。同时生物在促进生态系统的平衡方面也有重要意义,故D正确。故选B。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,结合题意,灵活答题。44. D解析:D【解析】试题分析:多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛,前 肢变成翼,适于飞行:身体呈流线型,可以减少飞
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