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文档简介
1、第四单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:、读拼音,写词语。(9分)g a ozh i () f u hu a (y o ul u () z a oy a ng(ret a ng( ) t i ji a o() 生气 b 6 b 6 ()b i ngx i ()j i ngji e ()1.星期天,我在家看(kan(6分)kan)门时,看(kan k a n)见梧桐树开花了。2 .鹅的步调(ti a o di a o)从容,大模(m6 mu )大样颇 像京剧里的净角由场。3 .干这种勾当(d a ng d a ng)它从不偷偷摸摸,因为它把 *自己当(d a ng d a ng)成了主
2、宰。*三、辨字组词。(5分)脾()折()待(牌()拆()侍(掘()稿()倔(),搞()四、把下面的词语补充完整。(4分)没()没()无()无()()()多端()怨()诉引吭()()一()不()架子()()空空()()五、按要求写句子。(6分)1 .满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗?(改为陈述2 .微风吹来,一池的荷花都在摇晃。(改为拟人句)3 .谁怎么呼唤。它不肯回来。(用关联词语合成一句话)六、日积月累。(8分)1 .连线。千里龙老黄马百灵牛领头鸟哈巴羊变色狗2 .把诗句补充完整。不论平地与山尖,。,为谁辛苦为谁甜?七、根据课文内容填空(12 分)1 .丰子恺先生笔下的白鹅 ,白鹅一 课写
3、了鹅的叫声,步态,吃 相。2 .老舍先生笔下的猫 ,文章字里行间都流露 由作者对猫的。3 .老舍先生写的母鸡、,因为它有一 群鸡雏。它 是因为它是鸡母亲。一个母亲必定 是一个。4 、课内阅读。(10分)猫(节选)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖 子伸生来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在 稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自 己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不由。1 .根据解释从文中找由相应的词语。(4分)(1)形容声音变化丰富。()(2)形容变化的项目、样
4、子极多。()2 .选文从两个方面写生了猫的性格古怪,分别是时和 时的不同表现,表达了作者对猫的 之情。(3分)3 .仿写文中画“ ”的句子。(3分)九、课外阅读。(10分)那一年,我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老家的母鸡 在孵小鸡。母鸡趴在草筐里的鸡蛋上,倾注着自己全部的母爱。我 们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音,那声音虽弱小,却震撼着人心。过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难 地从里面钻了由来。女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长 一段时间的鸡蛋上。几分钟过去了 ,那小孔还是米粒大小。 女儿不顾老母鸡威胁的叫声,伸由手来要去剥那个硬壳,想 去帮鸡雏。一旁的老大娘拦住了女儿,说:“别去碰
5、它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活 ,你帮了它,也许就是害了 它。”老母鸡是最爱自己的孩子的,可是它却“冷酷”地让鸡 雏自己钻生蛋壳。1 .给文章选个合适的题目:()。(2分)A.冷酷的母鸡 B.勇敢的母鸡C.大自然的启示2 .本文主要写了一件什么事 ?用一两句话概括。(3分)3 .“冷酷”加了引号是因为:(2分)4.大娘的话里蕴含着什么道理 ?(3分)十、习作。(30分)高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡在作者笔下,一个个小动物栩栩如生。你一定也想写一写自己喜欢的小动物吧,那么请选择一种你喜欢的小动物来写写,可以从多角度入手。题目自拟,不少于350字。第四单元提升练习答案一、稿纸孵
6、化勃勃忧虑遭殃屏息热汤啼 叫警戒二、1.k 由 k cn 2.di co md 3.d eng d mg三、示例:脾气名牌折断拆开待客侍卫挖 掘倔强稿纸搞笑四、完 了 忧虑变化如如大叫丝苟十足如 也五、1.满月的小猫生气勃勃、天真可爱。2.示例:微风吹来,一池的荷花都在舞蹈。3.任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。六、1.千里一马老黄一牛百灵一鸟领头一羊哈巴一狗变色一龙 2.无限风光尽被占采得百花成蜜后七、1.架子十足严肃郑重从容不迫一丝不苟2 .性格古怪 喜爱之情3.负责 慈爱 勇敢 辛苦伟大英雄八、1.丰富多腔 变化多端 2.高兴 不高兴 喜爱3 .示例:雪中的白桦,比什么都美丽:毛茸茸的枝头,雪绣的花边,洁白的流苏如画。九、1.C 2.主要写了 “我”女儿想帮小鸡雏钻生蛋壳,被老大娘阻止的故事。3.母鸡不是真的冷酷,是为了让小 鸡靠自己的力量钻由来,能很快地适应环境4 .事物的发展是有规律的,如果我们违反了
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