山西省2020中考物理《力和运动》专题复习训练(含参考答案)

1、中考物理专题复习：课时训练（六）力运动和力（限时:30分钟）|基础过关|一、选择题1. 2019 毕节下列物体重力最接近 1 N的是 （）D. 一张书桌）A 一枚大头针B. 一头奶牛C两个鸡蛋2. 2019 邵阳俗话说“鸡蛋碰石头一一不自量力”，从物理学角度看（A石头对鸡蛋的作用力更大B.先有石头对鸡蛋的作用力C鸡蛋对石头没有作用力D.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力,人和自己坐的小船却向后移动。3. 2019 天津如图K6-1所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时该现象说明了（）11图 K6-1A力能使物体发生形变B.物体间力的作用是相互的C.力的作用效果与力的大小有关D.力的作用效

2、果与力的作用点有关,发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。4. 2019 丽水如图K6-2所示，一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是（）图 K6-2A两核桃相接触部位受到的压强相等B.甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力C甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变D,甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力5. 2019 乐山如图K6-3所示的各种做法，属于减小摩擦的是（）壮举币前.在手上 泳防滑椅C. 行车的车例用 椽胶制作D.气战船底部跟水面 之向有层空气型图 K6-36. 2019 广东在做“探究阻力对物体运动的影响”实验中 ，如图K6-4所示，则 （A小车在斜面上运

3、动的过程中，运动状态没有发生改变B.小车在毛巾面上所受的阻力使它的运动状态发生改变C小车在棉布面上运动时处于平衡状态D.小车在木板面上运动时速度减小得最慢，此时它的惯性最大,下列说法错误的是7. 2019 临沂如图K6-5所示是运动员参加射箭比赛时的场景图 K6-5A运动员将弓举起的过程对弓做功B.弓被拉得越弯，产生的弹力越小C.弓被拉得越弯，弹性势能越大D.箭被射出说明力可以改变物体的运动状态8. 2019 太原二模秉承“生态+体育”核心理念的太原西山奥申体育公园，将承接二青会足球竞赛项目，在足球赛场上涉及很多物理知识，下列说法正确的是（）A守门员将足球踢出的过程中没有对足球做功B.弧线球是

4、利用流速大的位置压强大的原理形成的C,场地上静止的足球受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力D.场地上滚动的足球会停下来是因为受到了摩擦力的作用,并且颜色深浅不同。9. 2019 重庆B卷图K6-6是汽车在平直公路上行驶过程中紧急刹车时留下的长滑痕以下判断合理的是()图 K6-6A轮胎的内能在刹车过程中不断减少B,汽车刚开始刹车时相对地面是静止的C滑痕颜色较深部分比较浅部分所受摩擦力更大D.汽车刹车后不能立即停止是因为汽车受到惯性作用10. 2019 成都如图K6-7所示，“和谐号”动车满载旅客从成都东站缓缓驶出前往西安。下列说法正确的是()图 K6-7A坐在列车上的乘客相对于车站是静止的B.

5、列车由静止变为运动，列车的惯性减小了C,列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是一对平衡力D列车加速前进时，它受到的牵引力大于它受到的阻力二、填空题11. 2019 成都学校排球联赛中，小婷将迎面而来的球扣向了对方场地，如图K6-8所示，说明力可以改变物体的。排球上有许多花纹，是采用增大接触面粗糙程度的方法来增大 。图 K6-812. 2019 无锡如图K6-9所示，用钢尺快速打击最下面的棋子，棋子被击打后飞出去，说明力可以改变物体的，上面的棋子由于具有而落在原处。图 K6-913. 2019 淮安“足球进校园”推进了校园足球的发展。运动员将静止的足球踢飞，这说明力可 以；足球落地后会继续向前滚动

6、 ，是因为足球具有 。当足球静止在水平地面上时， 受到的重力和地面的支持力是一对 （选填“平衡力”或“相互作用力”）。14. 细心的同学会发现商场里安装供顾客上楼的电梯主要有如图K6-10所示两种，它们表面都有凸出的条纹,这是为了 。当顾客站在类似台阶的甲电梯上匀速上升时 （选填“受”或“不受”）摩擦力一 当顾客站在类似斜坡的乙电梯上匀速上升时,受到的摩擦力的方向是沿电梯 （选填“向上”或“向下”）。图 K6-10三、作图与简答题15. 2019 泰安如图K6-11所示，小球悬挂在细线下来回摆动。请作出小球在图示位置时所受力的示意图。（O点为其重心）图 K6-1116. 2019 黄冈高颜值、

7、高速度的中国高铁是中国制造迈向中国创造的重要标志，其以快速、平稳、舒适为世界所称道。如图 K6-12所示，在水平行驶的高铁上，一枚硬币稳稳地立在窗台上。请作出硬币在竖直方向受力的示意图。（O为重心）图 K6-1217. 2019 山西百校联考二理发时，为了避免发屑沾到衣服上，经常在人身上放一块布，理完发后，理发师用力抖动布将发屑去掉，请你用学过的物理知识解释理发师抖掉发屑的原因。四、实验探究题18. 2019 乐山小秋为探究运动与力的关系，设计了如图K6-13所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上 ，观察小车在水平面上滑行的距离。制巾 甲；显,.相布乙图 K6-1

8、37777777777177777木板丙(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的 滑下,这种研究问题的方法是(选填“微小量放大” “模型”或“控制变量”)法。(2)比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越 (选填“远”或“近”),说明小车 运动的速度改变得越 (选填“快”或“慢”)。伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上 。说明运动的物体 (选填“需要”或“不需要”)力来维持。(4)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律 。(填字母序号)A能用实验直接验证B.不能用实验直

9、接验证，所以不能确定这个定律是否正确C是在大量经验事实的基础上 ，通过进一步的推理概括得出的19. 2019 内江如图K6-14所示，是“探究二力平衡条件”的实验装置图。图 K6-14(1)实验时使用小车而不使用木块 ，是因为小车与桌面间的 更小，从而减小对实验结果的影响。(2)在实验开始时，由于粗心只在左盘中放入祛码，小车立即向左运动，在运动过程中，左盘中祛码的重力势能将，动能将。(均选填“变大” “变小”或“不变”)(3)当两个盘中分别放上相同的祛码后，小车静止在桌面上，这说明二力平衡时，两个力的大小 。20. 2019 达州小明按如下步骤完成“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。a.如

10、图K6-15甲所示，将木块A平放在长木板 B上，缓缓地匀速拉动木块 A,保持弹簧测力计示数稳定，并记录 其示数。b.如图乙所示，将毛巾固定在长木板 旧上，木块A平放在毛巾上，缓缓地匀速拉动木块 A,保持弹簧测力计示数稳 定，并记录其示数。c.如图丙所示，将木块A平放在长木板 B上，并在木块A上放一祛码，缓缓地匀速拉动木块 A保持弹簧测力计 示数稳定，并记录其示数。1.2 X甲(木板表面)百 1.4 N内木板&面)图 K6-15(1)该实验主要采用的探究方法是 。(2)由 两图可知：当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大。(3)由甲、乙两图可知：当接触面受到的压力一

11、定时 ，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 (选填“大”或“小”)。(4)实验后小组交流讨论时发现，在实验中很又t使木块 A做匀速直线运动。于是小丽设计了如图丁所示的实验装置，该装置的优点是 (选填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动。实验中,小丽发现,当F为3N时，木块A相对于地面静止且长木板 B刚好做匀速直线运动，则长木板 B受到地面的摩擦力大小为(5)实验拓展：如图戊所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F'的作用，F'-t和v-t图像分别如图己、庚所示，则物体C在第4 s时受到的摩擦力大小为 N。|能力培优|21. 2018 广州向前直线行驶的车内，小明给小芳

12、连拍两张照片，如图K6-16所示，拍照过程中车可能甲(先兴门图 K6-16A向西加速B.向东加速C向西减速D.向东减速22. 2019 扬州如图K6-17所示是一块质量均匀分布的半圆形量角器，将其用细线悬挂在天花板上，请你用作图的方法找到重心 O点的位置。(A点是圆心，保留作图痕迹)图 K6-1723. 用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞、容器和水来证明玻璃瓶可发生微小形变。器材的安装：操作的方法：_发生的现象：_。玻璃瓶发生微小形变的原因24. 2019 太原二模2018年7月15日，在伦敦田径世界杯男子 200米决赛中,谢震业获得了冠军。这是中国也是黄种人第一次获得世界级别的短跑冠军。百米赛

13、跑时，运动员奔跑得越快，感到阻力越大，这是什么原因呢？小明查阅资料得知：物体在流体中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫流体阻力，流体阻力的大小跟物体的运动 速度、横截面积、形状有关。当物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，当阻力大到与重力相等时将以某一速度做匀速直线运动，这个速度被称为收尾速度。于是他选择不同的小球，对“球形物体所受空气阻力大小与收尾速度和横截面积的关系”进行了探究，测量数据如下表所示，请你解答：(g取10 N/kg)小球编号123小球质量m/g2545小球半径 r/(103 m)5515小球的收尾速度 v/(m-s-1)164040(1)1号

14、小球的速度为 16 m/s时，受到的空气阻力为 No(2)分析1号、2号小球的实验数据初步得出的结论是LO 根据以上探究可推知，骑自行车时骑行者采用 的姿势更有利于前行，这是通过减小减小了空气阻力。25. 从高空下落的物体，速度会越来越快，而所受空气阻力也会随速度的增大而增大 ，因此物体下落一段距离后将以某一速度做匀速运动，通常把这个速度称为收尾速度。例如雨滴从高空下落后越来越快，但在接近地面时 做匀速运动。研究发现，在相同环境条件下，空气对相同材质的球形物体的阻力与球的半径和球的速度都有关 系,下表为某次探究白实验数据。(g取10 N/kg)小球编号小球质量/ g4540小球半径/cm小球收

15、尾速度0. 50. 51.51164040/ (m - s-1)20图 K6-18(1)图K6-18是某段时间内的频闪照片，可判断此物体在做 运动。(2)根据表格数据可知，4号小球在收尾速度时受到的阻力是 N。(3)由数据规律可判断：半径为1 cm、质量为4 g的小球下落时，其收尾速度是 m/s。【参考答案】1. C 解析一枚大头针质量不足 1 g,重力远小于1 N,A错误。一头奶牛质量约为 500 kg,重力约为5000 N,B 错误。两个鸡蛋的质量约为 100 g=0.1 kg,重力约为1 N,C正确。一张书桌的质量约为 10 kg,重力约为100 N,D 错误。2. D 解析由于物体间力

16、的作用是相互的，鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头产生的力与石头对鸡蛋产生的力是一对相互彳用力，相互作用力同时产生、方向相反、大小相等，故选D。3. B 4. A5. D 解析鞋底上印有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；举重前，在手上涂防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力 ，故B不符合题意；自行 车的车闸用橡胶制作，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力 ，故C不.符合题意；气垫船底 部跟水面之间有一层空气垫 ，是通过使接触面脱离来减小摩擦力 ，故D符合题意。6. B 7.B 8. D 9. C10 . D 解析坐在列车上的

17、乘客和车站的位置发生了变化，乘客相对于车站是运动的，故A错误。惯性只与质量大小有关，与速度无关，故B错误。牵引力沿水平方向，支持力沿竖直方向，二者没有作用在同一直线上 ，不是 一对平衡力，故C错误。列车加速运动时，合力方向与速度方向一致，牵引力大于阻力，故D正确。11 .运动状态摩擦力12 .运动状态惯性13 .改变物体的运动状态惯性平衡力14 .增大摩擦不受向上15 .如图所示16 .如图所示17 .理完发后，理发师用力抖动布，布在力的作用下由原来的静止状态变为运动状态，离开原来的位置，而发屑因为具有惯性要保持原来的静止状态，所以发屑就会从布上脱离掉落在地面上。18 . (1)同一位置(或同

18、一高度)控制变量(2)远慢(3)做匀速直线运动不需要(4)C19 . (1)摩擦力相等解析(2)只在左盘中放入祛码，小车向左加速运动，则祛码加速下降，由于祛码质量不变，则左盘中祛码的重 力势能变小，动能变大。20 . (1)控制变量法(2)甲、丙大(4)不需要1.84解析(1) 一个物理量可能与多个因素有关时，需要采用控制变量法探究它们之间的具体关系。(2)甲、丙两次实验接触面粗糙程度相同，压力不同，丙实验中压力较大，滑动摩擦力较大。(3)甲、乙两次实验压力相同，乙实验中接触面更粗糙，滑动摩擦力较大。(4)因木板B做匀速直线运动，木板B在水平方向上受到三个力的作 用：向左的拉力F、木块A对木板B向右的摩擦力f、地面对木板 B向右的摩擦力f,它们的关系为F=f+f 。 图丁与图甲相比，木块A与木板B间接触面粗糙程度和压力都相同，所以滑动摩擦力也相等，即f= 1.2 N。所以f'=F-f= 3 N-1.2 N=1. 8 No (5)由图庚可看出，物体C在69 s内做匀速直线运动，则这段时间内拉力等于滑动 摩擦力，由图己可看出，这段时间的拉力为 4 N,则滑动摩擦力也等于4 No又因为滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力大小有关，与运动速度