岗位评价模板2教学内容

1、位评估咨询资料精品文档精品文档评估因素权重、最高/最低总点值设定评估因素权重最高点值最低点值序号因素名称1组织影响38%760272人员管理6%12003责任领域19%380204沟通关系8%16065任职资格7%14086问题难度18%360197环境条件4%805100%200085精品文档因素 1组 织 影 响123456789响程®熟练工辅助工技术工业务员专业人员科长/主任部长副总经理总经理321321321321321321212111微小影响274563821001181371551371922102282472652833023203383753934304484852

2、稍有影响821001181371551731922102282472652833023203383573753934304484855035403有限影响1371551731922102282472652833023203383573753934124304484855035405585954一些影响1922102282472652833023203383573753934124304484674855035405585956136505相当影响247265283302320338357375393412430448467485503522540558595613650668705精品文档精品

3、文档6主要影响302320338357375393412430448467485503522540558577595613650668705723760因素 212345678产人数熟练工辅助工技术工业务员专业 人员科长/ 主任部长副总经理100000000021-5122130394857667536-152130394857667584416-303039485766758493531-6039485766758493102661-1204857667584931021117120及以上5766758493102111120因素 31234567891011度 独立性担任重 复性的 工作担

4、任少 部分相 似的工 作担任几 个相似 的工作少不质作 任分性工 担部同的担任几 个不同 性质的 工作一弁一业领作 任导专务工 担指个业域担任弁 指导两 个专业 业务领 域工作担任弁 指导更 多专业 业务领 域工作主管一 个部门 或专业 业务领 域理及部专务或 管个上或业W 主两以门业？主持公 司全面 工作1严格执行10284664821001181361541721902一定限制284664821001181361541721902083按常规工作4664821001181361541721902082264按总原则工作64821001181361541721902082262445根据部门

5、发展 目标工作821001181361541721902082262442626根据企业发展 目标工作100118136154172190208226244262280知识面程度：等级1 、仅需了解本部门职能活动知识（10）2 、了解相关部门职能活动知识（20）3 、需全面了解各部门职能活动知识（40）4 、需了解国内同行业与相关行业情况及发展趋势（65）5 、需了解国内外同行业与相关行业情况及发展趋势（100）因素 4沟 通 关 系123沟通频率沟 通 类 型简单较难复杂1偶尔6285072941162经常285072941161383频繁507294116138160内部外部内部夕卜部内部

6、外部精品文档因素 5内外使用1212125硕士4048566472808896104112120外语：1、不需外语（0）2、简单交流（5）3、一般阅读和交流（10）4、熟练阅读和交流（20）因素 6问 题 难 度复杂性创造性无需改进/创新稍有改进1常规性质19502有限难度50813有些难度811124很难处理112143复杂143174很复杂174205一般性改进较大的改进/创新大的改进/创新811121431121431741431742051742052362052362672362672986重大开拓创新1742052362672983297开拓创新性质2052362672983293

7、60因素 7环 境 条 件1234-f_ 环境风险舒适较舒适不太舒适不舒适1无损害52035502轻度损害203550653明显损害35506580职级/职档点值范围标准职级职级点值范围职档点值范围ABCi85-180180-149148-117116-852181-276276-245244-213212-1813277-372372-341340-309308-2774373-468468-437436-405404-3735469-564564-533532-501500-4696565-660660-629628-597596-5657661-756756-725724-693692-

8、6618757-852852-821820-789788-7579853-948948-917916-885884-85310949-10441044-10131012-981980-949111045-11401140-11091108-10771076-1045121141-12361236-12051204-11731172-1141131237-13321332-13011300-12691268-1237141333-14281428-13971396-13651364-1333151429-15241524-14931492-14611460-1429161525-16201620

9、-15891588-15571556-1525171621-17161716-16851684-16531652-1621181717-18121812-17811780-17491748-1717191813-19081908-18771876-18451844-1813201909-20002000-19731972-19411940-1909因素1组织影响：职位对公司生存发展的作用影响的程度职位评估系统因素用语界定解释影响：职位在公司 组织中，所 1层次位置程度：作用/影响的大小123456789熟练工辅 助 工技 术 工业务人员专业人员科长/ 主任部 长副总经理总经理按员工分类，确定职

10、位在公司组织中，所处的层次位置1 微小影响：本职位职责范围内的工作，不影响其他职位稍有影响：影响本部门其他相关职位的工作有限影响：影响其他部门职能活动和相关职位的工作4一些影响：职责结果可容易辨别出对公司成绩有间接性影响5相当影响：职责i吉果对公司成绩有明显的、基本的影响6主要影响：职责结果对公司主要成绩，有决定性的，显著的直接影响因素2属员管理：属员层次高低及管理幅度大小531-60况设定的661-1207120及以上因素3职责领域：职责活动过程中，涉及范围的大小及受控制的程度职位评估系统因素用语界定解释1234567891011度：职责涉及 范围大小独立性:职责活 动过程中 受控程度，即

11、活动自由度人小 担任重 复性的 工作担任少 部分相 似的工 作担任几 个相似 的工作少不质作 任分性工 担部同的担任几 个不同 性质的 工作弁一业领作 任导专务工 担指个业域担任弁 指导两 个专业 业务领 域工作担任弁 指导更 多专业 业务领 域工作主管一 个部门 或专业 业务领 域主管理 两个及 以上部 门或专 业业务 领域主持公 司全面 工作1严格执行时刻受控制，工作各步骤都有复查或受监督2一定限制步步受控制,按规定的计划/程序/方法工作，在规定内可微调3按常规工作受检查控制，按常规/贯例/标准，可自己安用用寸间/选择合适的程序/方法4按总原则工作受效果控制，以工作目标定向，可改进工作程序

12、 /方法5根据部门发展目标工作受音B门工作目标成就控制，在职责范围内，可自行确定工作程序/方法6根据企业发展目标工作受公司工作目标成就发展战略控制，可自行安排内外的职责活动因素4沟通关系：沟通是双方之间信息的有效传递和接收，沟通关系指职位对公司内、外部沟通难易与频率职位评估系统因素用语界定解释123沟通频率：沟通活动发生的次数多少沟通类型职位对公司内/外部沟通的难易程度简单：一般礼节性或 交换信息较难：说服的交流，要求 与人合作施加影响复杂：施加重大影响，做 出相应决策的1偶尔2经常3频繁内部外部内部夕卜部内部外部内部：公司组织机构以内外部：公司外的客户、供应商、机构、政府部门内外使用1212

13、12因素5任职资格：胜任职位工作的最低经历与学历职位评估系统因素用语界定解释1234567891011经历：与职位相关、工产经历的长短 学历：国'' 家承认的学、历的高低一年以下一年二年三年四年五年六年七年八年九年十年及 以上根据公司技术专业、业务领域、职责范围的实际需要设定的1高中根据公司 职位对学 历条件要 求的实际 情况设定2中专3大专4本科5硕士的因素6问题难度：职位工作活动所面临问题解决的难易与需创新程度职位评估系统因素用语界定解释123456复杂性：问题解决'、的难易程度创造性：问题'解决，需改进/'、创新程度X常规性质 常规、重复性 的问题

14、已有 指导/规定/ 标准易解决有限难度一般性的问 题，需要一点 分析，稍加指 导/帮助即可 解决有些难度重要性的问 题，需要一些 分析、判断、 制定规定很难处理原则性的问 题，需要调查 分析，评估与 决定复杂全局性问题， 需大量的更 广泛的调查 综合分析做 出决策/决策 方案很复杂战略性的问 题需花很多 时间和精力 调查分析，做 出重大决策/ 重大决策方 案1无需改进/创新：工作活动已程序化、规范化2稍有改进：工作活动基于现行的方法，基本规范化了，稍有改进3 一般性改进：工作活动需改进 /发展现行方法，并借助于公司相关部门专业业务经验4 较大的改进/创新：工作活动需较大改进 /创新新的方法，并借助于公司相关部门专业业务经验5 大的改进/创新：工作活动需经常改进 /创新较复杂的方法，并借助于全公司的经验6重大开拓创新：工作活动需创造广泛、复杂的方法，并借助于全公司和外部市场环境的经验7开拓创新性质：工作活动是开发性，没有现行方法，经常需自己找由解决问题的方法因素7环境条件：职位工作活动场所及使用工