水利工程施工中的安全管理探究

1、水利工程施工中的安全管理探究 摘要：所谓水利工程施工安全管理， 包含了水利工程项目在其施工全过程当中的 一切有关施工安全的组织和管理活动， 其主要是通过严加控制施工过程中的各个 要素，从而使得这些要素当中的危险状态或危险行为能够得到有效的降低甚至达 到完全消除，以此来达到降低一般事故的发生概率乃至杜绝重大事故的发生的目 标，并最终使得水利施工的安全管理达到一个让人满意的结果。 本文针对当前我 国水利工程施工安全管理的现状， 对水利工程施工安全管理的措施进行了简要地 分析和研究。关键词： 水利工程；施工管理；安全管理一、引言随着我国经济的飞速发展和社会的不断进步， 水利施工安全管理已经逐渐成 为

2、了水利工程当中举足轻重的一环。 所谓水利工程施工安全管理， 包含了水利工 程项目在其施工全过程当中的一切有关施工安全的组织和管理活动， 其主要是通 过严加控制施工过程中的各个要素， 从而使得这些要素当中的危险状态或危险行 为能够得到有效的降低甚至达到完全消除， 以此来达到降低一般事故的发生概率 乃至杜绝重大事故的发生的目标， 并最终使得水利施工的安全管理达到一个让人 满意的结果。 而水利施工安全管理的首要问题， 就是建立和完善出一个良好的安 全管理体系， 从以此来促使水利工程施工项目向着正规化的方向迈步前进。 而要 想做好水利施工安全管理的每项工作， 那么就必须在各项工作开始之前就对该项 工作

3、进行细致而全面地了解，只有这样才能更加顺利地开展安全管理工作。二、水利工程施工中的安全管理探究1、水利施工安全管理人员配置齐全，安全管理机构落到实处当前我国有许多施工现场仍然只是配备了项目经理以及施工员等寥寥数人 来进行水利施工的现场管理，因此一人身兼数职或者人不在岗的现象非常严重， 从而导致了管理人员的大部分精力都投入到工程的施工进度、 施工质量、 施工造 价等方面的管理当中。 而对于施工现场的安全管理确往往没有完整、 独立的管理 机构，责任也不甚明确， 甚至有些施工现场根本就没有配备专职的安全员。 这些 都对安全管理非常不利。因此水利施工安全管理要落实到每一个岗位和具体人 员，并将安全生产

4、责任制贯穿到施工生产过程的每一个阶段、每一个环节之中。2、水利施工现场消防区域的划分明确，增强施工人员的消防安全意识 当前我国许多水利施工现场的区域划分不够合理，办公区、生产区和生活区 犬牙交错， 同时办公区和生活区的各项指标也无法满足消防安全要求， 且其环境 及卫生条件也往往被忽视。 而这些消防安全管理缺失、 消防器材及设施极度缺乏 的情况，就很容易导致安全事故的发生。 因此要明确施工现场的消防分区和增强 作业人员的安全意识与技能。3、水利施工人员的安全教育必须得到贯彻落实 当前我国水利施工现场的大部分施工作业人员都没有接受过系统完整的安 全教育，对于一些基本的安全生产知识也是极度匮乏， 从

5、而导致其安全生产的观 念和意识也就异常淡薄， 同时其安全操作的技能水平又较低， 自我安全保护的能 力又较差。 因此就很容易诱发各类安全事故尤其是人身伤亡事故。 而对施工作业 人员做好安全培训教育，鉴于人员素质参差不齐，要区分层次、突出重点，采取 多种方式做好安全教育培训工作。4、水利施工的安全防护随意，缺乏规范化 当前我国许多水利施工现场的安全防护十分随意，远远达不到规范化的要 求。其主要表现为施工现场的各项安全防护设备和设施不到位， 各种施工机械的 安全防护不规范，施工临时用电搭接混乱， 且缺少基本的安全警示标牌和标志等。 因此要加强施工现场安全监督检查， 平时检查要与定期检查相结合。 在施

6、工高峰 期间以及冬雨季节要组织专项检查。三、结语 综上所述，水利施工安全管理既包括“管”，也包括“理”。具体而言就是 不仅要管好劳动力的组织和分配，而且要“理”顺各项施工工艺的流程。在水利 施工之前就做好施工安全管理的准备， 向作业人员交代清楚各自具体的施工工艺 要求和施工技术措施， 从而施工任务的圆满完成和水利施工安全目标的最终实现 奠定坚实的基础。同时还要在水利施工的过程中随时发现和纠正施工现场的各类 违章、违规作业，将水利施工的安全隐患扼杀在萌芽状态。参考文献：1 钟汉华.浅谈水利水电工程施工安全控制J 湖北水利水电职业技术学院学报， 20 1 0(02) .2 赵展锋.孙建锋. 水利工程施工安全管理探讨 JScience & Technology Association Forum， 2011(01).3 董仁智.贺富贵. 水利工程施工的安全管理探讨 J. Modern Agricultural Sciences and Technology，2011(02).4 张秋 . 水利工程施工安全的预防及管理 J. Heilongjiang Science and Technology Informati