幼儿园中班年级组教研工作计划

1、邗江区汊河幼儿园年度第二学期 中班年级组教研工作计划、一、指导思想：*年我们中班年级组结合我园的切实情况, 将一如既往的以幼儿园教育指导纲要、岁儿童学习与发展指南为指导，以我园园务工作计划和教科研工作计划为依据, 加强学习和研究, 不断更新教育理念, 转变教育行为, 提升组内教师专业素质, 规范年级组活动, 提高教师教育教学反思能力, 改进教育实践, 提高教育质量, 积极创建美丽班级, 众力挖掘教育资源, 认真做好家长工作, 共同为幼儿的成长创造良好的条件. *二、工作目标与重点：、按照幼儿园各项工作的要求, 建设良好的师风师德, 树立教师良好的形象,不断提高全年级教师的思想觉悟和服务水平,

2、形成一个互帮互助, 真诚合作 , 友爱相处的集体.* *、从实际工作出发，以岁儿童学习与发展指南为指导，深入落实纲要 精神 , 理论联系实际, 不断转变教育观念, 苦练基本功, 提高整体教育教学水平 .、协助业务园长一起安排好本年级的教育教学和教研等方面的工作, 鼓励和督促年级组内教师搞好本职工作.、制定和实施本学期各领域幼儿发展目标、学期各项计划, 结合每月工作安排 , 逐步完成.、加强组内教师之间的交流与合作, 探讨组织活动和班级管理方面的经验和方法 , 取长补短, 从各方面提高老师的能力.* *、每月继续开展“集体备课”, “一课多研”等活动 , 在教学中锻炼提高组内教师的业务水平.*

3、*、讨论和制定课题研究计划, 收集课题研究相关的材料, 开展丰富的科研活动 .* *、开展好家长工作, 加强家园之间联系, 组织好家长开放日活动, 鼓励教师多利用安康家园和家长做好联系, 及时与家长沟通和交流. 、开展丰富多彩的活动, 如儿童家园共庆活动, 使幼儿在活动中成长.* *三、具体措施：*（一）创设环境, 抓好幼儿的常规, 促进幼儿的发展.*良好的常规是组织幼儿开展一日活动的基础, 因此我们老师应为幼儿创设良好的环境, 提供丰富的活动材料, 引导幼儿主动参与各种教学、游戏活动, 让幼儿学有所长, 发展幼儿各方面的能力. 为此我们将根据我园要求为幼儿创设更多的游戏活动场地. 各班在自己

4、教室也要根据孩子的兴趣多创设各个游戏区, 把生活浓缩到幼儿园来, 让孩子在游戏中去学习生活的技能, 感受生活的多样性.*（二）拓展教研内容, 丰富活动形式, 加深组内研究的深度与广度, 提高年级组活动的实效性. -、 积极开展年级组活动, 在轻松的环境中, 引导教师谈困惑, 说心得 , 互相取长补短 , 激发教师自主学习、自我求发展的意识, 鼓励教师积极发表自己独特的见解并能有相应的理论支撑；* *、抓好日常工作的检查, 每周集体制定周计划, 共同商定活动的组织与实施,定期讨论话题活动开展的情况, 针对目标的确定, 重难点的把握、活动形式、内容、各种资源的整合等方面, 进行交流讨论；* *、定

5、期、按时进行年级组讨论活动, 引导教师们互相交流教学经验、传达外出观摩的教学活动和先进的教育理念, 互相取长补短. （三）加强年级组队伍建设, 挖掘优势, 取长补短 , 共同成长 . 、每位组员积极参加年级组活动, 每次围绕教研活动的主题, 理论联系实际,踊跃发表自己的观点；* *、每位组员教师在观摩学习其他幼儿园各种形式的教育教学活动后, 能将学习的情况、体会, 在组内传达, 带动其他教师一起成长；*、 认真抓好新教师的带教工作, 通过教研活动、听课、 评课活动 , 以老带新等形式 , 不断提高新教师的教育教学水平, 帮助她们尽快熟悉、提高. * *、 认真研讨新教材, 以教师自学、年级组共

6、学等形式, 不断提升教师的内在素质、理论水平和教育技能, 使教师能将理念灵活运用与教学之中；并能把自己的实践内化为理论, 我们将鼓励教师写反思, 多思考 , 做好课后的教学反思, 争取提高反思质量. 同时我们也要求教师细心发现其他活动中孩子的闪光点, 及时记录下来 , 做好观察记录和反思, 利用学习时间交流.* *（四） 、提高安全责任感, 安全警钟长鸣孩子的身心健康发展是我们教师不懈努力的方向, 而他们的安全更是我们时刻注意的问题, 每位教师都应把安全两字牢记心头. 、教师认真学习有关安全教育的知识和安全责任制. 、各班级要加强本班幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识. 、年级组内要加强

7、平时各方位的检查力度, 及时发现安全隐患并得到有效的解决. *、 年级组活动每次都要强调安全教育, 督促、 加强教师的安全意识, 减少并避免各类意外事故的发生. 和保育员互相配合, 把保育工作紧密的与一日教学活动相结合, 各个环节衔接好 , 贯彻保育工作规范. 五、活动安排：*二月份：、年级组制定好年级计划、教学计划, 各班根据计划制定好班务计划. *、召开班级新学期家长会. * *、围绕“元宵节”开展搓汤圆、吃汤圆、玩花灯欢庆活动 . * *、根据教学主题创设班级环境, 并适时是更换添加区域活动的操作材料. 、加强班级常规管理及幼儿行为习惯的培养.* *、更换年级组动态栏及班级家长园地. *

8、 *、家长工作：春季传染病预防和宣传. 、学习岁儿童学习与发展指南.一、教师伴奏、弹唱练习. 、开展社区活动“参观帽厂”. 、教研活动展示. （ 薛雅雅、张星、周乾羚）三月份：、各班围绕“雷锋日”、“三、八妇女节”、“植树节”开展系列活动 . 、做好幼儿发展水平前期测评工作. * *、开展防火逃生演习, 做好安全教育工作. * *、进行幼儿唱歌比赛. *、观摩班级环境及区域. *、围绕“活动反思如何写 , 从哪些方面写”开展研讨活动 . 、开展说课竞赛活动. 、筹划“六、一”庆祝方案 . 、教师伴奏、弹唱练习. 、发放幼儿成长手册. 、开展社区活动“参观敬老院”. 、教研活动展示. （ 郭士玉

9、、刘玲、于霞）* *、组织幼儿进行踏青活动. 四月份：、围绕“如何做好班级常规训练工作”进行研讨活动 . * *、更换主题墙, 增添区域材料, 并进行班级环境评比. * *、举行幼儿绘画比赛.* *、启动大型团体操训练工作.、做好园内优质课评比工作. *、举行师德演讲比赛.、发放幼儿成长手册.、教师伴奏、弹唱交流活动. *、开展社区活动“银苑小区 、教研活动展示. （ 陈美、曹金红、朱志俊）*、开展防骗安全教育工作. 五月份：、 开展家长半日开发活动. *、 围绕 “五一” 开展系列主题活动, 教育幼儿热爱各行个业人士, 珍惜自己和他人的劳动成果. * *、结合“母亲节”围绕“感恩”主题开展系列活动 . * *、排练“六一节活动 , 做好道具准备工作. *、举行幼儿手工制作比赛. *、