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1、6、怀念母亲、怀念母亲铁锁关镇中心小学 蒋华宏人教版六年级上册学习目标v 1.有感情地朗读课文，理解思念祖国母亲的内容。v2. 揣摩重点语句，感受作者对祖国母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。v3.了解文章写作方法。开门见山，点明主题，首尾呼应。以及文章特有的引用格式。“我对这两个母亲怀着同样崇高的我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。敬意和同样真挚的爱慕。” 对对“祖国母亲祖国母亲”的感情的感情 “频来入梦频来入梦” ” 意思是祖国母亲经常意思是祖国母亲经常到梦中来。作者身居异国他乡，心中无到梦中来。作者身居异国他乡，心中无限思念祖国，心中不断涌现祖国的身影，限思念祖国，心中不断

2、涌现祖国的身影，不断回想起故国的生活、故国的亲人。不断回想起故国的生活、故国的亲人。句子中一个句子中一个“也也”字很巧妙地将祖国与字很巧妙地将祖国与母亲联系起来，可见在作者心目中两者母亲联系起来，可见在作者心目中两者的确有着同样重要的地位。的确有着同样重要的地位。1、我的祖国母亲，我是第一次离开她。、我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也不知道为什么，我这个母亲也频来入梦频来入梦。此时此刻，季老怀念的不仅仅是自己的生母，还有那祖国母亲 v 1 动情地读一读季老的几段日记。 2 说说祖国母亲频来入梦的原因。 3 读读最让你感动的一则日记，说说读懂了什么，还有什么不懂的地方 。

3、 “凄凉凄凉”，寂寞冷落，凄惨。作者身在异，寂寞冷落，凄惨。作者身在异国小城，心中十分忧愁；但是在远离家乡国小城，心中十分忧愁；但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，心中自景，不断回想起故国的亲朋好友，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。作者通过比较的方式，将自己对祖国母亲作者通过比较的方式，将自己对祖国母亲的怀念表达的非常充分。的怀念表达的非常充分。2 2、然而这凄凉并不同普通的、然而这凄凉并不同普通的凄凉凄凉一样，是一样，是甜蜜甜蜜的，浓浓的，有说不的，浓浓的，有说不

4、出的味道，浓浓地出的味道，浓浓地糊糊在心头。在心头。v1、 凄凉的含义？常人觉得凄凉，可能是因为什么事？ 2、季老感到凄凉是因为什么事？再次细读下文，从字里行间寻找答案。v汇报：因为季老（），所以觉得有点凄凉。 既然这思念是“凄凉”的, 季为什么又说这凄凉是“甜蜜”的呢？ v想象说话：如，他想到（），仿佛觉得()，所以觉得这凄凉是甜蜜的。 v抓关键词“思潮起伏”“心潮腾涌”，感受作者所思之乱，所想之多 。体会文章写法v1、通读全文，说说这篇文章的写法与其他的文章有什么不同？ v2、浏览课文开篇、结尾，你发现文章在写法上的特点了吗？能结合课文具体说说文章是怎样首尾照应的。3、小结：像这样首尾照应就能使文章结构更加严谨，给读者留下鲜明深刻的印象。 唱歌我的中国心，升华感情.v1、让我们随着音乐一起来唱唱

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