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文档简介

1、第3章 生物系统和生物圈 第1节 多种多样的生态系统第1课时 生态系统的组成 主备：王春 课型：新课 审核：生物组【学习目标】 （一）知识目标概述生态系统的概念；说出生态系统的组成。（二）能力目标通过观察、收集和分析图文资料，发展分析说明问题能力、模拟实验能力。 （三）情感目标关注并加深生物与环境关系的认识【学习重点和难点】 生态系统的组成、类型与特点。【课前准备】收集有关生物对环境适应的相关资料【课时安排】1课时【图式自构】 分枝图引导预习，要求学生完成学案P19自主学习。多种多样的生态系统生态系统的组成 调查一个生态系统生物部分 非生物部分植物 动物 微生物【图式共建】活动一：我爱记要点（

2、复习）课件展示上节课概念图，引导复习：科学探究的基本步骤是什么？如果结论与假设不一致，应该怎样做？活动二：我来探要点（助学）助 学 内 容教师个性处理 助学1导入自然界的生态系统大小不一，小如一滴水、一块土壤，大至海洋、森林，有天壤之别，为什么都可以看做是一个生态系统？它们有什么共同特点？ 助学2观察池塘生态系统（中考指南主题三-2）2.1认一认：观察池塘生态系统模式图，认识图中的各种生物。2.1找一找：除了生物成分以外，池塘生态系统还包括哪些非生物成分？2.3写一写：请将池塘生态系统的组成成分填写在表中相应的空格内。池塘生态系统生物部分非生物部分植物动物微生物细菌和真菌等2.4说一说联系小学学过的自然知识，你能说出绿色植物在生态系统中起什么作用吗？2.5议一议：池塘中的动物与植物之间有什么关系？在池塘生态系统中，动植物的遗体和它们排出的废物都到哪里去了？这与哪些生物有关？ 助学3图式小结生态系统概念组成活动三：我会用要点（练习） 图式应用1、生态系统的生物成分中，主要成分是_，直接或间接依赖绿色植物生存的成分是_，把有机物归还无机环境的成分是_。2、生态系统一般都包括 （ ）A、生产者、消费者、分解者 B、生产者和非生物部分C、生物部分和非生物部分

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