《论语》十二章

1、编号： 主备人：黄卫华 审核人：严洁雄 使用时间： 班级： 小组名： 使用者： 你的学号：10、<论语>十二章学习目标1、学习重点文言词语，培养阅读理解文言文的能力。2、能用现代汉语翻译课文，能流畅地朗读、背诵课文。3、认识并调整自己的学习方法和态度，激发热爱民族经典文化的热情。第一、二课时 预习检测 一、查阅资料，了解作者和作品的有关知识，记住知识要点。1、孔子：2、论语：二、初读课文，借助课下注释或工具书解决生字新词：（一）注音 完成同步导学与优化训练P26基础知识梳理第2题+ P27基础锤炼第1题补充： 不亦说乎（ ） 不堪其忧 （ ） （二）重点词语完成同步导学与优化训练P

2、27基础锤炼第2题补充：自主学习一、读注释翻译全文，分组提出疑难语句，供师生当堂解决。1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”翻译：2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”翻译：3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”翻译：4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”翻译：5.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”翻译：6.子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也。”翻译：7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者

3、。”翻译：8.子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”翻译：9.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”翻译： 10.子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”翻译：11.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”翻译：12.子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”翻译：二、展示提升，解疑释惑。达标检测一、 填空论语是一部_体散文集,是孔子的_和_所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把论语和_合称为“四书”。 (语录 门人 再传弟子 大学 中庸 孟子) 孔子,名_,字_,_家学派创始人,思想核心是_,政治上主张_，鼓励人们_,即“出来做事

4、”。开_讲学的风气,传说有弟子_人,身通六艺者_人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。 (丘 仲尼 儒 仁 礼治 入仕 私人 三千 七十二 )二、判断题（1）孔子是战国时期的人。（ ）（2）论语是孔子自己编写的书。（ ）（3）孔子是我国古代伟大的思想家、哲学家、教育家。（ ）（4）论语的“论”读“lùn”。（ ）（5）“三人行”，“三”在古代表示多数，不是具体数字。（ ）三、选择题（1）“三人行，必有我师焉”中，“必”的意思是（ ）A必须 B一定 C必然（2）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜!”这句话孔子是在告诫人们要珍惜 （ ）A时间 B逝者 C河流（3）“与朋友交而不信乎？

5、”中，“信”应取哪种解释？（ ）A书信 B相信 C信实，真诚（4）孔子是哪家学派的创始人？（ ）A道家 B法家 C儒家 课后任务：背诵、默写全文。第三课时 合学探究完成同步导学与优化训练P26基础知识梳理之整体阅读（1）+ P27精彩品读第6题+找出你喜欢的名言警句并说说理由巩固练习一、填空1、学与思辩证关系的一句话是 。2、青岛啤酒节开幕之际，主持人说：“孔子说过_ ,_？”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴和表示热烈的欢迎。3、当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有的风范，正如论语中所说：“ ？”4、唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到论语中孔子的话，_ ,_

6、 。5、曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子_ _ _ 。6、论语中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是_ 。7、论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是_ ， _ 。8、阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是 。9、孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是： 。10、写出五个在论语出现，现在还使用的词语或句子：二、用现代汉语准确的表述下列语句的意思。 （1）学而不思则罔，思而不学则殆（2）人不知而不愠,不亦君子乎?（3）为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?（4）温故而知新,可以为师矣。（5）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。三、通假释义、古今异义、一词多义、词类活用当堂完成同步导学与优化训练P26基础知识梳理第3题补充：四、课外作业：完成同步导学与优化训练P28课外