自己在家怎么教娃学拼音

1、自己在家怎么教娃学拼音，有了这篇最实 用方法胜过辅导班在成长过程中起分享专业、实用、有趣的亲子新知与体验大手牵小手，幸福向前走！幼升小阶段要不要学拼音？有些家长担心一年级教授拼音知识的速度快，怕孩子消化不了、跟不上，早早地教在家孩子学习汉语拼音，但由于不是专业的教师，总是在教的过程忽视一些细节，比如读音不正确、书写不规范等，小学老师纠正起来非常困难。那么如何在家自己教孩子拼音呢？今天“手手君”就来跟大家分享下在家教拼音的方法。拼音口诀要熟记*一、单韵母6个单韵母，很重要，发音口形要摆好嘴巴张大a a a ,嘴巴圆圆o o o嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐i i i , 嘴巴突出u u u ,嘴

2、吹口哨 u u u记住字形读音（形象记忆）a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa.。像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁 eee.i字好象大头人，穿件衣服iii.u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuuU像一条大鲤鱼，嘴里吐泡 u u u o二、声母 21个辅音+零声母（丫、W读声母要留心，堵住气儿再发音。像个6字b b b ,脸盆泼水p p p ,两个门洞m m m , 一根拐棍fff ,左下半圆d d d ,雨伞把子t tt ,一个门洞n n n , 一根小棍III ,9字加钩g g g , 机枪向上k k k ,一把椅子h h h , i下加钩j j j ,像个9字q q q , 一个叉

3、字x x x ,像个2字z z z ,半个圆圈c c c ,半个8字s s s , z加椅子 zh zh zh ,c加椅子 ch ch ch , s加椅子sh sh sh , 禾苗向日r r r。记住字形读音（形象记忆）b字好象收音机，收听广播bbb （播）.双唇不送气清寒音p字好象水出盆，妈妈泼水ppp （泼）.双唇送气清寒音m字好象两扇门，蒙上眼睛 mmm （摸）.双唇鼻音f 像一根小拐棍，爷爷靠它fff （扶）. 齿唇清察音 舌尖音： （舌尖中音，也叫舌翘音）d 字好象小马蹄，跑起路来ddd. （得）舌尖中不送气清塞音t 像一把小雨伞，下雨打开ttt. （它）舌尖中送气清塞音n 像火车进

4、隧道，赶快鸣笛nnn. （呢）舌尖中鼻音l 像一根大木棍，打跑老狼lll. （乐）舌尖中边音舌根音 （也叫舌面后音）：g 像9 和弯镰刀，收割庄稼ggg.（割）舌面后不送气清塞音k 像大锤和凿子，雕刻石头kkk. （刻）舌面后送气清塞音h 像倒立小酒杯，装满美酒hhh.（喝）舌面后清擦音舌面前音：j 像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj. （鸡）舌面前不送气清塞擦音q 像一面小红旗，迎风飘扬qqq. （旗）舌面前送气清塞擦音x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.（嘻）舌面前清擦音平舌音： （舌尖前音）z像一个数字2,娃娃写字乐zzz.（滋）舌尖前不送气消寒擦音c像一只小刺猬，弯起身体ccc.（刺）舌尖前送

5、气消寒擦音s像树上蚕宝宝，吐丝织茧sss.（丝）舌尖前清擦音r 像田里小禾苗，向着太阳rrr. （日）舌尖前浊擦音舌尖后音：（也叫翘舌音）zcs小酒鬼，见到酒杯（h）舌头翘，说话变成zh （蜘）ch （吃）sh （狮）zhi 舌尖后不送气清塞擦音chi 舌尖后送气清塞擦音shi 舌尖后清擦音特殊声母：（零声母）y字好像小树杈，挂件衣服yyy。（衣）齐齿呼w字好像小屋顶，乌龟小屋 www。（屋）合口呼三、韵母（单韵母6个十复韵母9个+前鼻韵母5个十后鼻韵母4个，共24个）复韵母9个复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。看前音摆口形，口形变化要注意，快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。记住字形读音（形象

6、记忆）aiaiai a+i阿姨和我比高矮。eieiei e+i白鹅穿衣天上飞。uiuiui u+i我穿大衣要喝水。aoaoao a+o阿姨爱穿花棉袄。ououou o+u大海上空飞海鸥。iuiuiu i+u邮筒前面把信邮。ieieie i+e野鹅早餐吃树叶。u u ue u+e小鱼骑鹅去访月。ererer e+r野鹅有个小小耳。（注：独立自成音节，不和任何声母相拼。）鼻韵母：不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。前鼻韵母：5个ananan a+n阿姨登上天安门。enenen e+n白鹅门前把铃撼。ininin i+n穿衣出门笑吟吟。ununun u+n乌鸦门前修车轮u u m

7、 u+n小鱼撞门头发晕。后鼻韵母：4个angangang a+ng阿姨走路头高昂。engengeng e+ng白鹅唱歌哼哼哼。inginging i+ng一件花衣送老鹰。ongongong 0+ng公鸡喔喔要捉虫。四、整体认读音节16个zh ch sh r z c s , 自成音节后加 i 。yi wu yu 一无雨,ye yue yuan 夜月 圆,yin yun ying隐云影。五、声调一声平平左到右，二声就像上山坡, 三声下坡又上坡，四声就像下山坡。六、标调规则先标a o e , 再标i u u。i、u并列标在后，i上标调把点抹， 轻声不标就空着。七、拼写规律小u有礼貌，见了 j q x

8、,要脱帽。小u见大y,去掉两点还读uu拼n和l,两点省不得八、两拼法前音轻短后音重，两音相连猛一碰。九、三拼法声轻介快韵母响，三音连读很顺当。或者：三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。例如：“a”，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“ i”。“O”，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“ u”。总结a o e , i u u,标调多按此顺序；如果i u紧相连，标到后者头上去。拼写规则讲得细，任何声母不独立；zh ch sh r z c s ,自成音节后加i。iou uei uen ,别犹豫， 单用头变 y 或 w; （iou,uei,uen 自成音节要用 y,w 开头如you,wei,wen,）

9、如果前面有声母， 去掉o e合规矩。（与其他声母合 拼则省略中间的o,e,如niu牛）i母打头搞独立，i in ing前加大y ;（当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如 衣yi.）其他所有复韵母， 都把小i变大y。（而其它i行韵母自成音节则I改 为y,如ia改ya.）u母单打莫迟疑， 前加大w就可以；（韵母w自成音节则须加w如屋wu ） u 母为首独为户， 要把小u变大的。（U开头的韵母自成音节则将u改为w如 ua 改 wa.）凡带u母要注意， 独立去点前加y; （u开头的韵母自成音节则加上y并省略 两点.）n l相拼不去点，去点只指j q x 。重要规则标调：见到a母莫放过，没有a母找

10、o、e, i、u并列标在后，i上标调把点抹 i、in、ing前无声母，加个y母来弥补。（整体认读音节）u见j、q、x,两点定要抹，u拼n和l,两点省不得轻声音节不标调，er作儿化e不要。u前无声u改w （独u除外），u前无声u改yu o a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（） b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e （么除外）强化识别字母有方法*1、观图法语文课本上由许多情景图，如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中，出现的画面为农村一角。整个画面涉及“ a” “o” “e”三个单韵母。在此情境图里，阿姨的“阿”是提 示“a”的音，公鸡喔喔啼的“喔”是提示“ o”的音，池塘中游动的鹅的

11、“鹅”是提示“ e” 的音，鹅的翅膀提示的是“ e”形。通过课文提供的情境图，同学们就能形象直观地掌握“ a” “o” “e” 。所以孩子在学习中，应充分利用课文的插图，抓住插图所具有的“图表音” “图表形”的特点, 来掌握所学拼音字母。2、实物帮助法n用实物来记忆某些字母的音和形。 例如，学习声母“ f”和“t”时，“f”和“t”的形像一根 带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“ f”，拐杖竖直举起可表" t”所以记住弯头拐杖，就记住声 母“f”和“t”的形。又如，在区分“ b”和“p”和“d”和“t”的发音是否送气的时，可选 用一张薄纸做为学具。把这张薄纸放在唇边，有意识地发出“ b”

12、 “p” “d” “t”各音，纸 飘动表示送气，反之，不送气。可把有趣的游戏同拼音学习结合起来。如“.钓鱼”游戏：拼音卡片别一个回形针；另外做几个钓鱼竿，用小磁铁石作鱼钩系在线的下端，把卡片当鱼撒在桌上，家长报一个音节，孩子就钓那个音节。还有像“找朋友”、“猜谜语”等游戏，都是小朋友喜闻乐见的。4、儿歌诵读法把读儿歌和学拼音结合起来。例如：“听广播bbb,爬山坡ppp ,两个门洞mmm, 一根拐棍fff。左下半圆ddd ,鱼儿跃起 ttt , 一个门洞nnn , 一根小棍lll。小鸽子ggg，小蝌蚪kkk , 一把椅子hhh , 一只母鸡jjj。7 个气球qqq ,切西瓜xxx ,像个2字zzz,小刺猥ccc。小蚕吐丝sss,织毛衣zhzhzh ,吃东 西chchch o石狮子shshsh , 一轮红日rrr, 一个树杈yyy , 一只乌鸦www。” “双门m , 单门n' " “拐棍f',伞把t'。一根小棍lll'”所以老师在教拼音时会编许多儿歌， 希望大家认真诵读这些儿歌，儿歌背熟了，拼音也掌握了。适当书写帮助记忆1、如何的书写：“四线三格”和“拼音基本笔画2、字母的位置进行定位:占中层的有13个字母:占上层8个字母:占中下层字母有4个字母:上中下层都占有的1个字母:这里要说明一点，就是无论占