310《过秦论》学案(人教版必修三)

1、金太阳新课标资源网 3.10过秦论学案(人教版必修三)一、学习目标：1.理解并积累文言实词、虚词和句式。 2.了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张。 3.培养科学的正确的历史观和独立判断能力。 二、难重点：1.归纳掌握“制”“之”“利”“固”“遗”“度”等词义，掌握常见文言句式。 2.明白“以史为鉴”“古为今用”的意义。 三、知识分析： （一）认识作者 贾谊，西汉洛阳人。西汉著名的政论家，文学家，最早的汉赋作者之一。他的教学设计>文章峻拔锋利，针砭时弊，淋漓酣畅，对后世散文的创作有很大影响。 （二）时代背景 新建立的西汉政权，府库空虚，财政困难，人民很需要休养生息。针对这一现实为巩固西汉

2、政权，贾谊借“过秦”以“规汉”，主张施行仁政，“与民休息”。 （三）把握主旨 作者总结，秦王朝覆灭的历史教训，意在借古讽今，即从反面说明“牧民之道，务在安之而已”，而“安之”之策莫大于施行仁义，目的是劝汉文帝对人民实行宽松的政策。 （四）把握结构 第一部分（14）叙述秦王朝的兴亡过程。 第二部分（5）阐述秦王朝迅速灭亡的原因。（五）写作特色 1.以史实为论据，用观点统率材料，用叙事来说理。 2.对比论证方法的巧妙运用。 3.大量运用修辞手法，富有文采。 【模拟试题】1.下列加点词语中加点字的注音全对的一项是（ ） A.氓隶（méng） 万乘之国（shèng） 锄櫌（yu）棘

3、矜（qín） B.鞭笞（chì） 从散约败（zòng） 瓮牖绳枢（yu） C.隳名城（hu） 蹑足行伍（háng） 度长絜大（qiè） D.以窥周室（ku） 亡矢遗镞（zú 逡巡（jùn） 2. 下列句中加点词的意义都正确的一项是（ ） 蒙（继承）故业，因（沿袭）遗策 合从缔交（盟约），相与（援助）为一 叩（击）关而攻秦 延（发展）及孝文王、庄襄王，享国之日浅 蹑足（置身于）行伍之间，而倔起阡陌之中 谪戍之众，非抗（抵抗）于九国之师也 试使山东之国与陈涉度长絜（衡量）大 A. B. C. D. 3. 下列句中加点词的解释不正

4、确的一项是（ ） A.于是秦人拱手而取西河之外。 拱手：两手合抱，形容毫不费力。 西河：黄河以西。河：专指黄河。 B.伏尸百万，流血漂橹。 伏：倒下。橹：使船前进的工具。 C.山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 山东：崤山以东，即东方诸国 亡：使动用法，使灭亡。 D.天下云集响应，赢粮而景从。 赢：担负。景：通“影”，名词作状语，像影子一样。 4. 下列各句中加点词的意义与现代汉语不同的一项是（ ） A. 执敲扑而鞭笞天下 B. 于是从散约败 C. 山东豪俊遂并起而亡秦族矣 D. 有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意 5. 下列各句中加点词语的用法与其他三项不同的一项是（ ） A. 铸以为金人十二 B.

5、 据亿丈之城，临不测之渊，以为固 C. 始皇之心，自以为关中之固 D. 南取百越之地，以为桂林、象郡 6. 下列不全含通假字的一项是（ ） A. 始皇既没，余威震于殊俗 于是从散约败 B. 外连衡而斗诸侯 威振四海 C. 赢粮而景从 倔起阡陌之中 D. 百有余年矣 非铦于钩戟长铩也 7. 下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（ ） A. 身死人手，为天下笑 身死国灭，为天下笑 B. 非铦于钩戟长铩也 青，取之于蓝，而青于蓝 C. 山东豪俊遂并起而亡秦族矣 于是秦人拱手而取西河之外 D. 蒙故业，因遗策 因利乘便，宰割天下 8. 过秦论是贾谊议论文的代表作。原文有上、中、下三篇，课文

6、选的是 篇。“过秦”即“ ”，指出秦亡国的过失。“论”是一种文体，包括 论和 论。过秦论属 论。（5分） 9. “外连衡而斗诸侯”中“连衡”也写作“ ”，是秦国采取的一种 的策略。当时一些诸侯国也曾采取另一种策略来对付秦国，叫“ ”。提出前一种策略的代表人物是 ，提出后一种策略的代表人物是 。 阅读下面文章，回答问题。 田常欲作乱于齐，惮高国鲍晏，故移其兵欲以伐鲁。孔子闻之，谓门弟子曰：“夫鲁，坟墓所处，父母之国，国危如此，二三子何为莫出？”子路请出，孔子止之。子张子石请行，孔子弗许。子贡请行，孔子许之。 遂行，至齐，说田常曰：“君之伐鲁过矣。夫鲁，难伐之国，其城薄以卑，其地狭以泄，其君愚而不

7、仁，大臣伪而无用，其士民又恶甲兵之事，此不可与战。君不如伐吴。夫吴，城高以厚，地广以深，甲坚以新，士选以饱，重器精兵尽在其中，又使明大夫守之。此易伐也。”田常忿然作色曰：“子之所难，人之所易；子之所易，人之所难。而以教常，何也？”子贡曰：“臣闻之，忧在内者攻强，忧在外者攻弱。今君忧在内。吾闻君三封而三不成者，大臣有不听者也。今君破鲁以广齐，战胜以骄主，破国以尊臣，而君之功不与焉，则交日疏于主。是君上骄主心，下恣群臣，求以成大事，难矣。夫上骄则恣，臣骄则争，是君上与主有郤，下与大臣交争也。如此，则君之立于齐危矣。故曰不如伐吴。伐吴不胜，民人外死，大臣内空，是君上无强臣之敌，下无民人之过，孤主制齐

8、者唯君也。”田常曰：“善。虽然，吾兵业已加鲁矣，去而之吴，大臣疑我，奈何？”子贡曰：“君按兵无伐，臣请往使吴王，令之救鲁而伐齐，君因以兵迎之。”田常许之，使子贡南见吴王 故子贡一出，存鲁，乱齐，破吴，强晋而霸越。 （选自史记·仲尼弟子列传） 【注】 高、国、鲍、晏：齐国握有实权的卿大夫。 不与：不在其中。 10. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 甲坚以新，士选以饱 选：挑选，这里是“经过挑选，精锐”的意思。 B. 吾闻君三封而三不成者 封：封赏，这里是“受封赏”的意思。 C. 君上骄主心，下恣群臣 恣：放纵，这里是“使放纵”的意思。 D. 上无强臣之敌，下无民

9、人之过 过：过错，这里是“犯过错”的意思。 11. 下列对文中画横线的语句理解不正确的一项是（ ） A. 父母之国：父母生活的国度。 B. 甲兵之事：打仗的事。 C. 大臣内空：大臣内心空虚 D. 按兵无伐：按兵不动，不要进攻。 12. 下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是（ ） A. 移其兵欲以伐鲁 其色惨淡，烟霏云敛 B. 君之伐鲁过矣 寡人之于国也，尽心焉耳矣 C. 而以教常，何也？ 王好战，请以战喻 D. 君之功不与焉，则交日疏于主 则将焉用彼相矣 13. 下列句子中，属于子贡劝说田常不要攻打鲁国的理由的一项是（ ） 夫鲁，坟墓所处，父母之国 其君愚而不仁，大臣伪而无用，其士民又恶甲兵之事 忧在内者攻强，忧在外者攻弱 今君破鲁以广齐，战胜以骄主，破国以尊臣 伐吴不胜，民人外死，大臣内空 臣请往使吴王，令之救鲁而伐齐 A. B. C