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文档简介
个人教学问题改进计划模板姓名梁巩凡性别女年龄51学历职称中学历史高级教龄26职务所任学科初三历史个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。教龄比较长,在处理教材上有一定的优势,控制课堂能力相对较强,知识落实到位,课堂教学效果略好一点。年龄大,对新鲜事物反应迟钝,教学方法有些固化。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。 多向身边年轻老师请教学习,不断学习更新自己。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。多关注教育教学动态,常参加各级组织的各种理论学习和教研活动,在课堂教学中大胆尝试“思维导图”教学模式,摸索更适合学生学习、提高学生学习能力的教学方法。所需支持 所需支持太多,但还是只能依靠自己。改进结果 正在不断的改进之中。
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