小学教师听课计划

1、小学教师听课计划小学教师听课计划篇一 :小学教师听课安排表_图文仁里集镇中心小学(2017-2017) 学年度 第一学期双过关当堂达标听课安排表姓名科目 星期 节次 三 三 四 四 二 二 三 三 二 二三 三 三 三 二 二 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 2 3 2 3班级 一一班 一一班 二年级 一二班 三二班 二年级 三一班 三一班 时间 备注 9.23 9.23 9.24 9.24 9.29 9.29 9.30 9.30 王翠英 语文 王克亮 数学 柴延绘 语文 王 凤 语文周长荣语文 王善国 数学 车振新 数学 段 张 韦 英语 丽 语文四年级10.13 四年级10

2、.13 三一班 10.14 三一班 10.14 大二班 10.21 大二班 10.21 大一班 10.27 三二班 10.27 王传勇 数学 刘晓燕 音乐 潘倩倩 语文 张明明 语文 张尚银 数学 边 芬 语文王敦水体育双过关当堂达标教师随堂听课安排表2017 年 9 月 17 日星期 时间 节次 三三 四 四 二 二 三 三 二 二 三 三 三 三 二 二 9.23 9.23 9.24 9.24 9.299.29 9.30 9.30 10.13 10.13 10.14 10.14 10.21 10.21 10.27 10.27 1 2 1 2 12 1 2 1 2 1 2 2 3 2 3 班

3、级 一一班 一一班 二年级 一二班 三二班 二年级 三 一班 三一班 四年级 四年级 三一班 三一班 大二班 大二班 大一班 三二班 讲课教师 王翠英 王克亮 柴延绘 王 凤 周长荣 王善国 车振新 段 韦 张 丽 王传勇刘晓燕 潘倩倩 张明明 张尚银 边 芬 王敦水听课教师柴延绘王凤 周长荣 潘倩倩 刘晓燕 段韦 王敦水 张明明 孙兴芳 张丽 吴金枝 王善国 车振新 王传勇 张 尚银 张桂芳 宋秀华 刘晓燕 王敦水 周长荣 王翠英 柴延绘 潘倩倩 刘晓燕 张丽边芬 孙兴芳 吴金枝王敦水柴延绘 王翠英 周长荣 张丽 刘晓燕 张明明 孙兴芳吴金枝 王敦水 潘倩倩 柴延绘 王凤 张丽 刘晓燕 张明

4、明 孙兴芳 吴金枝 王敦水车振新 柴延绘 王克亮 王传勇 张尚银 宋秀华 张桂芳 刘晓燕 王敦水 潘倩倩 刘晓燕 段韦 王善国 王克亮 王传勇 张尚银 张桂芳 宋秀华 王敦水 车振新 潘倩倩刘晓燕 张丽 柴延绘 王凤 孙兴芳 边芬 吴金枝 王敦水 柴延绘 王传勇 王翠英周长荣 潘倩倩 刘晓燕 张明明 孙兴芳 吴金枝 王敦水 王善国 车振新 王克亮 张尚银 王敦水 张丽 张桂芳 宋秀华 段韦 吴金枝 孙兴芳 车振新 潘倩倩 柴延绘王翠英 张明明 刘晓燕 周长荣 柴延绘 王凤 张丽 边芬 孙兴芳 吴金枝 刘晓燕段韦 王凤 柴延绘 周长荣 潘倩倩 张丽 张明明 孙兴芳 吴金枝 刘晓燕 王善国车振新

5、王传勇 王克亮 张桂芳 宋秀华 王敦水 张明明 柴延绘 孙兴芳 吴金枝 王凤 潘倩倩 周长荣 刘晓燕 王善国 周长荣 王传勇 张尚银 王克亮双过关当堂达标教师随堂听课安排表2017 年 11 月 16 日星期 时间 节次 二二 三 三 三 四 四 二 二 二 三 三 三 四 四 11.17 11.17 11.25 11.25 11.2512.3 12.3 12.8 12.8 12.8 12.16 12.16 12.16 12.17 12.17 1 2 1 2 3 1 2 1 23 1 2 3 1 2 班级 四年级 四年级 三一班 三二班 三一班 三一班 二年级 二年级一一班 三二班 一一班 一

6、二班 大二班 大一班 大二班 讲课教师张 丽 王传勇刘晓燕 周长荣 段 韦 车振新 王善国 柴延绘 王翠英 王敦水 王克亮 王 凤 张明明 边 芬 张尚银听课教师柴延绘王传勇 王翠英 周长荣 刘晓燕 张明明 孙兴芳吴金枝王敦水王善国车振新王克亮张尚银王敦水张丽张桂芳宋秀华 段韦 吴金枝 孙兴芳 车振新 柴延绘 王翠英 张明明 刘晓燕 柴延绘 王 凤 张 丽刘晓燕张明明孙兴芳吴金枝王敦水车振新刘晓燕张丽柴延绘王孙兴芳边 芬 吴金枝 王敦水 凤刘晓燕段 韦 王善国 王克亮 王传勇 张尚银 张桂芳 宋秀华 王敦水 车振新 柴延绘 王克亮 王传勇 张尚银 宋秀华 张桂芳 王敦水 王翠英 柴延绘 孙兴芳

7、 吴金枝 刘晓燕 张 王敦水 丽 边 芬柴延绘王 凤 周长荣 刘晓燕 段 韦 王敦水 张明明 孙兴芳 张 丽 吴金枝 王善国 周长荣 王传勇 张尚银王克亮 王善国 车振新 王传勇 张尚银 张桂芳 宋秀华 王敦水 周长荣 柴延绘 王 翠英 周长荣 张 丽 刘晓燕 张明明 孙兴芳 吴金枝 王敦水 王 凤 柴延绘 周长荣张 丽 张明明 孙兴芳 吴金枝 刘晓燕 张明明 柴延绘 孙兴芳 吴金枝 王 周长荣刘晓燕 凤王善国车振新 王传勇 王克亮 张桂芳 宋秀华 王敦水仁里集镇中心小学当堂达标教师听课安排表2017 年 3 月 6 日星期 时间 节次 三 三 四 四 四 二 二 三 三 三 三 三 3.10

8、 3.10 3.18 3.18 3.18 3.303.30 3.31 3.31 3.31 4.7 4.7 1 3 1 2 5 1 2 1 2 3 1 2班级 四年级 三年级三一班 三一班 三二班 二年级 二年级 一年级 一一班 一二班 四年级 四年级 讲课教师 王 （ 原文来自:wWW.cDfdS. 池锝范 文网 : 小学教师听课计划）传勇 段 韦 刘晓燕 车振新 周长荣 王善国 柴延绘 王克亮 王翠英 王 凤 张 丽 王敦水听课教师车振新王善国王克亮 宋秀华 张桂芳 王敦水 张尚银 张 丽 柴延绘 张 丽 王翠英 周长荣 刘晓燕 张明明 孙兴芳 吴金枝 王敦水 段 韦 吴金枝 孙兴芳 车振新

9、 周长荣 柴延绘王翠英 张明明 张 丽 王 凤 王善国 王克亮 王传勇 刘晓燕 张尚银 张桂芳 宋秀华 王敦水 刘晓燕 张 孙兴芳 边 丽 柴延绘 王 凤 芬 吴金枝 王敦水车振新柴延绘 王克亮 王传勇 张尚银 宋秀华 张桂芳 王敦水 柴延绘 王翠英 王善国 段韦 刘晓燕 张明明 孙兴芳 吴金枝 张 丽 王善国 车振新 王传勇 张尚银 宋秀华张桂芳 王敦水 柴延绘 王 凤 周长荣 刘晓燕 段 韦 王敦水 张明明 孙兴芳 张丽吴金枝柴延绘王传勇王敦水张明明周长荣刘晓燕 段 韦 孙兴芳 张 丽吴金枝柴延绘王传勇 王翠英 段 韦 刘晓燕 张明明 孙兴芳 吴金枝 王敦水 柴延绘王传勇周长荣张尚银刘晓燕

10、孙兴芳吴金枝仁里集镇中心小学当堂达标教师听课安排表2017 年 9 月 6 日科目 时间 节次语文 语文 语文 语文 数学 语文 语文 数学 9.7 9.8 9.16 9.21 9.25 9.289.30 10.8 1 2 6 1 2 6 1 2 5 1 2 3 班级四一二一 三年级 二二 二一 四二 一年级 一年级 四二 三年级 三年级 四年级讲课教师刘晓燕王翠英 柴延绘 王 凤王克亮 周长荣 张 丽 王传勇 车振新 王善国 段 韦 王敦水听课教师段韦 吴金枝 孙兴芳 周长荣 柴延绘 王翠英 张明明 张 丽 王 凤 段 韦 吴金枝 孙兴芳 周 长荣 柴延绘 刘晓燕 张明明 张 丽 王 凤 段

11、 韦 吴金枝 孙兴芳 周长荣 刘晓燕王翠英 张明明 张 丽 王 凤 段 韦 吴金枝 孙兴芳 周长荣 刘晓燕王翠英张明明张 丽 柴延绘 王善国 车振新 王传勇 张尚银 张桂芳 宋秀华 王敦水 段 韦 吴金枝 孙兴芳 柴延绘 王翠英 张明明 张 丽 段 韦 吴金枝 孙兴芳 周长荣 柴延绘王翠英 张明明 刘晓燕 王善国 王克亮 王传勇 张尚银 张桂芳 宋秀华 王敦水 王 善国 王克亮 王传勇 张尚银 张桂芳 宋秀华 王敦水 王克亮 王传勇 张尚银 张桂芳 宋秀华 王敦水 吴金枝 孙兴芳 周长荣 柴延绘 王翠英 张明明 张 丽 王善国王克亮 王传勇 张尚银 张桂芳 宋秀华 王 凤 王 凤 王 凤数学

12、10.14 数学10.15 英语 10.15 体育 10.19仁里集镇中心小学当堂达标教师听课安排表2017 年 10 月 19 日科目 时间节次数学10.19 语文 10.19 语文 10.26 语文 10.26 数学 10.28 语文 10.29 数学 英语 11.3 11.3 1 2 1 2 1 2 2 3 1 2 2 3 班级一年级一年级 二二 二一 二一 三年级 三年级 三年级 四一 四二 四二 四年级讲课教师王传勇张 丽 王 凤王翠英 王克亮 柴延绘 王善国 段 韦 刘晓燕 周长荣 车振新 王敦水听课教师王善国 王克亮 王传勇 张尚银 张桂芳 宋秀华 王敦水 段 韦 吴金枝 孙兴芳

13、 周长荣 柴延绘 王翠英 张明明 刘晓燕 王 凤段 韦 吴金枝 孙兴芳 周长荣 刘晓燕王翠英 张明明 张 丽 柴延绘 段 韦 吴金枝 孙兴芳 周长荣 柴延绘 刘晓燕 张明明张 丽 王 凤 王善国 车振新 王传勇 张尚银 张桂芳 宋秀华 王敦水 段 韦 吴金枝 孙兴芳 周长荣 刘晓燕王翠英张明明 张 丽 王 凤 王克亮 王传勇 张尚银 张桂芳 宋秀华 王敦水 吴金枝 孙兴芳 周长荣 柴延绘 王翠英 张明明 张 丽 王 凤 语文 11.10 语文 11.10 数学 11.17 体育 11.17 段 韦 吴金枝 孙兴芳 周长荣 柴延绘 王翠英 张明明 张 丽 王 凤 段 韦 吴金枝 孙兴芳 柴延绘

14、王翠英 张明明 张 丽 王善国 王克亮 王传勇 张尚银 张桂芳 宋秀华 王敦水 王善国 王克亮王传勇 张尚银 张桂芳 宋秀华 王 凤仁里集镇中心小学当堂达标教师听课安排表2017 年 2 月 26 日周 讲课 次教师 2 2 3 3 3 4 4 4 5 5 5 5 张丽 王传勇 王翠英 王克亮 王风 柴延绘 王善国科目语文数学 语文 数学 语文 语文 数学班级一一 二一 二一 二二 三 三四一 四一 四一 四二 四二讲课内容识字3 100 以内数的加减法10. 葡萄沟 整百整千数的加减9. 日月潭 语文园地三两位数乘两位数时间2.28 2.28 3.1 3.83.8 3.16 3.16 3.1

15、6 3.21 3.21 3.29 3.29 节 次 1 2 1 2 3 1 2 3 1 2 1 3 星期一 一 二 二 二 三 三 三 一 一 二 二张明明英语 刘晓燕 车振新 周长荣 王敦水 语文 数学 语文 体育仁里集镇中心小学当堂达标教师听课安排表2017 年 3 月 26 日周 讲课 次教师 6 6 7 7 8 8 9 9 刘晓燕 车振新 周长荣 王善国 柴延绘 张明明 王翠英 王克亮科目语文数学 语文 数学 语文 英语 语文 数学 语文 语文 数学 体育班级四一 四一 四二 三 三 三 二一 二一 二二 二一 一 四一讲课内容时间3.283.28 4.7 节 次 1 2 1 2 1

16、2 2 3 1 2 2 3 星期两位数乘两位数语文园地三4.74.13 4.13 4.18 4.18 4.26 4.26 5.5 5.510 王 风 10 张 丽 11 王传勇 11 王敦 水篇二 :小学听课评课活动计划陆庄小学听评课活动计划一、目的意义听课评课是学校课堂教学研究的基本途径和方式，是学校校本教 研活动的重要内容，是学校了解和掌握教师教学水平的重要手段。个别教师对听课、 评课的重要性认识不够，意识不强，听课节数不达标，听课记录简单，评课水平不高缺乏指导性等现象，决定在全校强化开展全员性听课评课活动，着力提高听课、评课工作的认识，完善听课、评课工作的制度，进一步提高听课、评课水平。

17、同时，通过活动以评促研，浓厚教研氛围; 以评督学，促进教师加强学习。通过活动不断总结推广教学经验，解决教学中存在问题，促进教师专业发展，提高教师队伍的整体教学水平，切实提高课堂教学效益，全面提升学校教 学质量。二、加强领导，建立机构为使“听课、评课”活动有条不紊进行的同时能收到实效，学校成立活动领导小组。组长 :姬效伟 成 员 :陈中江 陈霞 王依林 邱艳玲三、大力宣传，营造氛围学校将召开全校教师大会，全面传达上级有关“听课、评课”活 动精神，阐述开展“听课、评课”活动目的意义，使每一位教师乐于 全身心投入 “听课、 评课” 活动中来，为该活动实施营造良好的氛围。四、实施要求1、保证听课数量，

18、做好听课记录学校校长、教导主任、每学期听课不少于30 节，各学科任课教师每学期听课不少于25 节。听课人必须在听课笔记上认真做好记录。听课记录主要包括教学实录和教学评点两个方面。教学实录主要围绕“教学环节、教学内容和学生活动”进行，包括 :(1) 、听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等;(2) 、教学过程。包括教学环节和教学内容，以及教学时采用的方法 ;(3) 、各个教学环节的时间安排;(4) 、学生活动情况;(5) 、教学效果。教学实录记到什么程度，要根据每次听课的目的和教学内容来确 定，通常有下面三种形式: 一种是简录，简要记录教学步骤、方法、板书等 ;二种是详录，比较详细地把教

19、学步骤记下来; 三种是记实，把教师开始讲课，师生活动，直到下课都记录下来。要根据不同课型及教师特点，倡导教师运用不同形式记录。教学评点主要围绕“哪些方面好，为什么好”、 “哪些方面不足， 为什么不足”、“对于不足之处如何改进，为什么这样改进”的思路 进行，包括:(1) 、教材处理与教学思路、目标;(2) 、教学重点、难点、关键;(3) 、课堂结构设计;(4) 、教学方法选择;(6) 、教学基本功; (7) 、教学思想。写教学评点可以采取两(5) 、教学手段运用;种记录形式: 一种是间评，把师生双边活动后所产生的反馈感应，随时记录下来 ; 二种是总评，就是对间评综合分析后所形成的意见或建议记在记

20、录本上。2、完善听课形式，强化听课管理听课的形式应该灵活多样，主要包括以下几种:(1) 独立听课。包括学校领导、任课教师随机到班听课;(2) 集体听课。学校集体组织的校级公开课、观摩课、汇报课等 ;(3) 新教师与指导教师跟班听课;(4) 骨干教师示范课;(5) 外校学习听课;(6) 观摩优质课堂教学录象课。听课分为教师自主随机听课和学校统一安排听课两种。其中学校统一安排听课原则上年轻教师每学期不少于1 节， 鼓励和倡导教师随机听课，教师自主随机听课原则上每人每周不少于1 节。教师自主随机听课的班级由听课者课前随机选择。学校安排的听课由学校教导处统一安排，制定安排表，明确听课人和被听课人。3

21、、落实评课工作，提高评课质量独立听课原则上当天听课当天评课，听课人必须对所听的课与授课者进行交流点评，授课者要做好有关记录，可作为教后小记。集体听课 （ 年级组或教研组活动） 必须组织研讨和评课，每位听课者必须发言 , 并有专人作好记录。听课要根据新课程要求，对授课教师作恰当的评价，达到取长补短、互相促进、共同提高的目的，评价后，评课教师还应认真填写好“评课记录表”，并上交教导处，教导处应及 时细致的对各教师的评课记录进行审阅，对马虎了事，不认真对待的应重新填写。五、相关措施1 、加强对听课评课活动的组织领导学校成立听课评课活动领导小组，由校长负总责，分管负责人具体抓，依据县教育局、教研室有关

22、“听课、评课”活动文件的神，结合学校实际制定出本校听课评课活动方案。努力营造浓厚的活动氛重要精围，鼓励和倡导教师多深入课堂听课、评课。每周要求在校务会上对上周听课情况进行总结通报，尤其把一些教师的典型课作为案例进行解剖性点评和宣传。 2 、加强对听课评课活动的考核学校认真组织听课评课活动的考核工作，按照要求既考核教师听课到班情况以及听课的数量，更关注听课评课和授课质量考核，注重教师听课过程中是否有深入思考，评课中是否点出授课教师的优点，又提出存在问题和改进建议，能否为今后的教学工作提供服务。对听课过程发现的授课能力较强、教学效率较高、总体反响好的教师在校委会上通报表扬，并定期组织上示范观摩课，

23、发挥他们的辐射作用; 对听课过教师组织跟踪督查，程中发现的授课能力较弱、教学效率较低、教学效果较差的明确专人跟班指导，促进其不断改进提高。3、建立听课评课记录审查制度学校进一步建立和完善了听课评课记录审查制度， 并采取定期和不定期相结合的方法对教师的听课记录和评课记录进行抽查，建立了 教师听课记录和评课记录月查制度，查后有签字、有评价记载并定期予以公布。4、大力开展听课评课活动学校根据上级要求，结合学校实际情况，大力开展听课评课比赛活动，通过比赛活动促进整个活动的有效开展。“听课、评课”活动是教师提高自身素质的重要措施，也是提高教育教学质量的重要环节， “听课、评课”活动重在实效，贵在坚持，

24、因此建立“听课、评课”长效机制更为重要。学校将实行长期把该活动纳入教学常规检查，实行定期检查与不定期抽查相结合， 对教师 “听 课、评课”活动督查，为全面提升我校教育教学质量提供又一保障。篇三 :2017 教师听课计划冯庙二小教师听课计划（2017-2017 学年度第二学期） 冯 庙镇 第 二 小 学 2017 年 2 月冯庙二小教师听课计划听课是深入教师课堂、了解课堂教学情况的最为有效的途径 ; 是找 出课堂中的问题的最直接有效的方式。为了构建有效课堂，向四十分钟要质量，努力提高教学质量，让学校教师相互学习、切磋，促进教师的专业化发展，打造一支业务能力过硬的教师队伍，特制订本计划。一、听课任

25、务学校领导必须深入学校教学第一线，校长听课每学期不少于20节， 教务主任听课每学期不少于25 节， 各教师听课不少于15 节。二、听课要求1、有效听课。在听课过程教师必须对整个听课的各个环节和教学中的得与失作详细的记录，听课过程中结合自己的反思，搞好瞬时点评，不能流于形式，走过场。听课记录必须填写完整，学校领导要做到带头作用。2、有效评课。听课教师在课后必须对上课教师的课堂进行中肯的评价，给上课教师提出合理的建议，促进上课教师的成长。上课教师也要结合自己的教学情况和听课教师的点评，进行积极的反思，努力提高。3、教务处和教研组要多组织骨干教师多走进教师的课堂，多听家常课。在家常课中寻找到教师教学

26、工作中存在的问题，为教研工作找到突破点，促进教研工作取得实效。4、注重对年轻教师的培养和后进教师的培养。学校领导要多听年轻教师和后进教师的课，为他们提出合理的成长建议，让他们能迅速成长起来，培养出名师。5、教师听课时必须自带凳子，不能和学生挤在一起做，影响学生的学习，教师在教师内只能坐着教师的最后面或讲台的两侧，不能坐在过道中，影响学生看黑板。6、教师听课时，必须把手机关机或调为震动状态，不能在课堂上接听电话。如有急事，必须接听电话的，必须到教师外接听，不能打扰教师的课堂。7 、双周四上午(8:00 9:00) 评语文，单周四上午评数学，双周四上午第一节上数学，单周四上午第一节上语文。冯庙二小

27、2017-2篇四 :小学教师听课常规要求小学教师听课常规要求一、听课及听课笔记要求:1、全体教师应认真完成听课任务( 规定听课量，每位教师每学期听12 节课) 。2、认真书写听课笔记，项目填写要齐全记下任课教师姓名、授课年级、班级，讲授教材和课题、听课日期、听课目的。 3 、认真记录课堂实况:注重师生活动，讲练方式，教具的使用，值得学习及有待改进的地方。4、认真填写意见栏:写出对当堂课的总体评价，教师授课优、缺点，值得借鉴之处，哪些地方存在不足及好的建议。5、评议内容要多，力求客观、全面，优缺点及建议缺一不可，不可三言两语。二、听课评议内容:（ 如何评价一堂课）1 、教师仪态、知识传授、重、难点把握。2、板书设计、时间分配、语言是否规范。3 、环节及教法，练习是否充分，课堂气氛，练习覆盖面。4、特色之处，教师基本素质，外语基础，驾驭教材能力。5、组织教学情况，学生活动组织情况，学生配合情况。1篇五 :听课计划听课计划课堂教学是教学的重要形式, 教师课堂教学水平的高低, 直接影响到课堂教学效果的好坏, 直接影响着学校的教学质量。而听课是了解教师课堂教学情况?稳定教学秩序, 促进教师水平提高的重要措施之一。为了加强