江苏省句容高级中学课程设置方案

1、江苏省句容高级中学课程设置方案（修订稿）根据教育部普通高中新课程方案（ 试验 ） （ 教基 20036 号 ）、江 苏省普通高中课程改革实施方案（试行）和江苏省普通高中课程设置与管理指导意见文件精神，结合我校实际，制定江苏省句容高级中学课程设置方案。一、课程设置指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实国务院关于基础教育改革与发展的决定精神，按照基础教育课程改革纲要（ 试行 ） 提出的改革目标、任务和要求，落实各学科课程标准，以素质教育、创新教育理论为指引，以提高学生的实践能力和创新精神，促进教育教学质量不断提升的价值取向，按照我校高中课程改革的“以校为本，积极稳妥、循序渐

2、进、科学务实”的指导原 则，结合学校实际，力促教育创新，构建充满生机活力的课程体系，实现我校“为学生的终身幸福奠基”的办学理念， 以课程实验为契机，更新教育观念，优化教育资源，提升学校文化品位，为全面提高办学质量、办学效益，造就高质素的创新人才奠定基础。二、课程设置实施原则1. 自主性原则。课程方案体现高中新课标的精神，给学生在适应的基础上尽可能多的选择机会，尽可能宽广的自主学习的空间。2. 科学性原则。坚持实事求是、客观遵循教学规律的原则。3. 实 践性原则。新课程实验是一项实践与探索共存的工作, 没有现成的经验和成 功样板可以参照，只有在尊重客观条件的基础上坚持开拓创新，发挥自身的自主权和

3、首创精神，在实践中发挥各学科组的能动性，大胆改 革,积极进取，探索并总结出先进经验。4?发展性原则。建立以备课组为单元的教学研究制度，使教师在新课程实验中不 断学习 和反思，分享成功，研究和解决教学实践中出现的新问题，使 新课程实验过 程也是教师专业发展的过程。三、课程设置组织与保障1.组织领导为确保新课程实施的成功，学校成立以下实施工作组织机构：课程实施领导小组行政领导一课程实施管理中心校本教研指#小组选课指#小组学分认定小组教师(1)课程实施领导小组组长：周俊副组长：王荣佩王泰山韩句平李芳荣成员：郭朝东严志忠樊荣良高俊张国平张远华 经庆录职 责：承担课程实施的领导和协调工作，把握课程实施工

4、作的方向，对实施过程进行指导和调控，确保经费投入，政策支持，师资培训，制度整改，条件保障，舆论宣传，外聘专家。（ 2）课程实施管理中心主 任：王泰山副主任；郭朝东高 俊 严志忠成 员：经庆录王念瑛 严海燕 刘 骅 备课组长贡成铭 梁 宏职 责：负责组织课程具体实施工作，与上级课改管理机构保持联系，接受指导并获取信息。制定学校课程方案，负责资源的开发与建设，审定学科课程的设置，培训学校教师，课程编制，过程管理，教师管理与评价，学生管理与评价，组建选学科课程小组、课指导小组、学分认定小组、教研指导小组。（ 3）校本教研指导小组组 长：周 俊副组长：王荣佩郭朝东成 员：中心成员备课组长职 责：认真研

5、究课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理，指导校本教研，深入了解并及时解决教学中的困难和问题。制定并组织实施全校教师培训计划，指导开发校本课程，建立校本课程管理细则，总结典型经验，提炼研究成果。4）选课指导小组组 长：王泰山副组长：郭朝东成 员：备课组长各学科教师职 责：选课指导小组负责制定全校统一的学生选课的各种具体指南。及时地提供学校详细的课程安排，并对学生的选课提供建议、指引和咨询。帮助学生更好地了解自己的兴趣爱好、个性特征、发展趋向，为学生科 学选课提供客观依据。（ 5）学分认定小组组 长：王荣佩副组长：王泰山成 员：郭朝东严志忠 刘 骅 备课组长专家 贡成铭 梁

6、宏 家长代表 学生代表职 责：学分认定小组是学生学分认定的最终机构。学分认定小组制定学分认定标准，统一学分认定程序，并认真监督学分认定过程中的各个环节，以确保学分认定的公正、公平、公开。2保障措施（ 1）组织保障：成立学校课程实施领导小组，统一部署和协调。切实做到责任到位，校长是第一责任人，校级领导将亲自抓高中新课程的实施，领导小组成员及各小组成员明确分工，各司其职，科任教师亲力亲为，全校教职员工达成共识，通力合作，形成实施普通高中新课程实验的合力。（ 2）政策保障：按照国家、省、市、教育行政部门的有关文件精神，学校各职能部门在调查研究、广泛征求各方意见的基础上，把保障和促进普通高中新课程实施

7、的政策、制度制定好、落实好，为课程改革形成良好的政策导向。（ 3）经费保障：设立新课程实施专项经费，每年拨付相应的款项用于课程实施的有关活动，确保经费落实，努力满足新课程对教学设施和办学条件提出的要求，为课程实施的顺利进行提供必要的物质支持。安排必须的课程实施专项经费，对课程实施中取得的优秀教学成果给予奖励。（ 4） 师资保障：建立、完善并实施校本研训制度，坚持基于学校、在学校中和为了学校的校本研训原则，以新课程实施研究项目为中心，统筹安排各学科的教研活动，真正做到以教带研，以研促教，教研培三位一体，让教师走进新课程，与新课程一同成长，为新课程的实施提供保证。(5)社会保障：营造有利于新课程实

8、施的良好氛围。充分利用各种媒体，采取各种行之有效的方式，向学生及其家长和全社会广泛深入地宣传普通高中新课程改革的重大意义，宣传高中新课程的目标、 课程结构、课程内容、课程实施与课程评价，争取全社会广泛的理解与支持，营造有利于课程改革的良好社会气氛，促进高中课程改革实 验健康顺利地发展。四、课程结构和内容1 .课程结构普通高中课程由三个层次构成，即八个学习领域、12或13个科日、100多个模块。课程分为必修和选修两部分。选修又分为两个部 分：选 修一为国家设置的课程；选修二是学校课程，为学生提供丰富 的可选择的课 程资源。2 .课程内容课程内容以教育部制订的16个学科课程标准为依据确定新课程 的

9、内 容、计划，并组织实施。学习领域科目必修选修部分(28分以上)（共16分）选彳1选彳II（至少6学分）学分学时学分学时学分学时语舌与文学语文10180按教育部要 求，根据社会对人 才多样化的需求， 适应学生不同潜能 和发展的需要，在 共同必修的基础 上，各科课程标准 分类另h分层次设 置选修模块，供学 生选择根据社会、经济、科技、文化 发展的需要，自身 条件和学生的兴 趣，学校开设若干 选修模块，供学生 选择。（按18学时1学 分计算）外语10180数学数学10180人文与社会科学思想政治8144历史6108地理6108物理6108化学6108生物6108技术桁息技术472通用技术472艺术

10、艺术6108音乐354美术354体育与健康体育与健康11198综合实践研究性学习15270从高一到高三第学期，共 5个学期， 学 生每学期完成一个研究性学习课 题可得 3个学分。高一第一学期可用18课时学习研究性学习基础知识。社区服务270二年不少于10个工作日；安排在图 一、各5个工作日进行。社会实践6105每学年1周，共3周，集中或分散安排图中毕业要求144学分2119+396+108=2632 （学时）11621192239661083 .各学科课程结构及开设要求学习 领域科 目模块说明及开设建议必修课程：语文1 5五个模块，各2学分，共10学分。选修课程：5个系列：（1）诗歌与散义、（

11、2）小说与戏剧、（3）新闻与传记、（4）语言义语字 应用、（5）文化论著研完，每系列下设若干模块，每模块2学分。开设建议：高一至高一第 1学段，顺序开设必修模块语文1 5,每学段1模块，周课语舌一舌.文时4,然后才开设选修。条件成熟时，也可考虑高一开设必修模块语文1、2、3,分别设在1、2、4三个学段，第3学段开设选修，可先设 （1）和（2）两个选修系列的模块。高二开设必修模块语文4、5,从稳定教学秩序考虑，可设在1和4学段，其余学段开设选修课程，根据学科组条件，每学段可设1个到若干个系列的模块供选择。必修课程：英语1 5五个模块，顺序开设，共 10学分。修完5个模块，可达毕业 （7级）水与平

12、。文选修课程：系列1是顺序选修课程，包括英语 6 - 11五个模块，每模块2学分，高考要 求至学英少修完模块英语 8。系列II是任选系列，下分语言知识与技能、语言应用和欣赏二类，每类有若干模块。开设建议：必修模块英语 1 5和选修模块英语68,在高一和高一按顺序开设，每学 段1模语块，周课时4。任选系列II中的语言知识与技fg类 （如英语报刊阅读、初级英语语法与修辞、英语应用文写作等模块）可在高一开设，语言应用类和欣赏类的模块，可在高一和高二任意选修。由于本届学生初、高中教材不衔接，新课标要求有较大幅度的提高（如高考要求的词汇量将从现行的2000个提高到3500个），为适应新课程的要求，英语

13、1 8每模块的学习时间，周课时数可酌情调整。必修课程：数学1 5五个模块，顺序开设，共 10学分。选修模块：有4个系列。系列1:有2个模块，每模块2分，适合文科选用，顺序开设。系列2:有3个模块，每模块2分，适合理科选用，顺序开设。系列3:后6个专题,每专题 1分，可不按顺序开设。系列4:后10个专题,每专题 1分，可不按顺序开设。凡参加高考的学生，除完成必修学分外，人文方面发展的学生，还应在系列1中选修2数数个模块，在系列3中选修任意2个专题，共16学分（希望有较好发展的，还要在系列4中任选4个专题，共20学分）；理工方向发展的学生，还应在系列2中选修3个模块，在系列3中选修任意2个专题，在

14、系列4中选修任2个专题，共20学分（希望有较好发展的，还要在 要系列4中再选4学学个专题，共24学分）。开设建议：高一至高一第 1学段，顺序开设必修模块数学1 5,每学段1模块，周课时4。高一从第2学段开始到第4学段，同时开设选修系列 1和2分别供文科和理科方向的 学生选修（必选）O系列3的专题侧重于数学文化，系列4侧重数学研究，这两个选修系列的开设，可按下 列方案：系列3在高一每周用1课时选讲，2个学段（18课时）完成1个专题，可得1分；系列4安排在高一（每周1课时，2个学段完成1个专题）和高二供希望获得较高数学素养的学生选学。必修课程：经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学共4 个模块，

15、每个模块2 学分， 共 8学分。选修课程：6 个模块：（1 ）经济学常识、（2）国家和国际组织常识、（3）公民道德和伦理常思 识、（4）生活中的法律常识、（5）科学社会主义常识、（6）科学思维常识。每模块2想 学分。开设建议：4 个必修模块在高一、高二两年完成，模快1 在高一一、二学段分别对一半政学生开设，每周4 课时。另3 个模块在高一下学期至高二开设，每周2 课时。从高一下学期治 开始可以开设选修模快，一个选修模快可以每周4 课时， 1 学段完成，也可以每周2 课时，2 学段完成，两种方式可以根据科组条件灵活采用。按照必修课的学习顺序，目前可先开上述选修模块（ 1 ）和（2）必修课程：历史

16、1 3，共3 个模块，每模块2 分。选修课程：6 个模块：（1 ）历史上重大改革回眸、（2）近代社会的民主思想与时间、（3）20 世纪的战争与和平、（4）中外历史人物评说、（5）探索历史的奥秘、（6）世界文化遗产荟萃。 6 个模块采用主题式的“并联”设计，没有学习次序先后之分。开设建议：3 个必修模块在高一、高二上一年半完成，模快1 在高一一、二学段分别对一半学生开设，每周4 课时。另2 个模块在高一下学期至高二上学期开设，每周2 课时。从高一下学期开始，与政治同步开设选修模块。必修课程：地理1 3，共3 个模块，每模块2 分。选修课程：含7 个模块：（1 ）地球与宇宙、（2）海洋地理、（3）

17、自然灾害与防治、（4） 旅游世界、（5）城乡规划、（6）环境保护、（7）地理信息技术应用。选修模块不需按顺序开地 设。开设建议：3 个必修模块在高一、高二上一年半完成，模快1 在高一一、二学段分别对理 一半学生开设，每周4 课时。另2 个模块在高一下学期至高二上学期开设，每周2 课时。从高一下学期开始，到高三上学期，同步开设选修。一般有志于相关专业的学生，至少应在选修模块中修满 4 学分。必修课程：物理1 和物理 2 两个模块，各2 学分。另必须从选修模块中至少选择1 模块， 获得不少于 2 个学分，总共不少于6 学分。选修课程：含3 个系列。系列1: 侧重物理的人文性，2个模块；系列2: 侧

18、重技术应用角度，3个模块；系列3: 侧重理论物理角度，5个模块。开设建议：高一上学期完成用2 个学段完成物理1 和物理 2 两个必修模块，周课时4。高一三学段同时开设3 个选修系列模快1, 周课时 4, 供不同需要学生选择，一般文科方向发展的学生，建议在选修系列1 中选择 1 个模块，以获得毕业必须的学分，物理或物理相关发展方向的学生，可在系列3 或系列 2 中选学模块。3 个系列中的第一模块知识范围基本相同，选修课不限于一个系列，例如同一学生可选系列1 的 1 1 模块，再选系列2 的2 2模块。从高一四学段至高二，开设系列3 另 4 个模快。化学必修课程：化学1和化学2,各2学分。另必须从

19、选修模块中选择1模块，获2学分，共6学分。选修课程：含6个模块：（1）化学与生活、（2）化学反应原理、（3）物质结构与性质、（4）有机化学基础、（5）实验化学、（6）化学与技术。每模块 2学分。开设建议：高一 4个学段完成化学1、化学2两个必修模块和1个选修模快，每周3课时，其 中，选修模块“化学与生活”适合一般文科方向发展的学生，可推荐选学，以获得毕业必须的学分，因此，本模块最好与“物质结构”模块同时开设，供不同发展方向的学生选择。高二开始至高二上学期，分别开设各个选修模块。有志于化学方向发展的学生，上述选修模块（2）到（5）,都应选学。必修课程：生物1 （分子与细胞）、生物 2 （遗传与进

20、化）、生物 3 （稳态与环境），共 3个模科块，各2学分。生选修课程：3个模块：（1）生物技术实践、（2）生物科学与社会、（3）现代生物科技专题。物每个模块2学分。学开设建议：3个必修模块在高、高一上 年半完成，模快1在高、一学段分别对一半学生开设，每周4课时。另2个模块在高一下学期至高一上学期开设，每周2课时。从高 下学期开始至局一，同步开设选修。有志于生命科学研究的学生，二个选修模块都应选学。必修课程：1个模块（信息技术基础），2学分。另必须从选修模块中选择 1模块，获2学分，信息技.共4学分。选修课程：含5个模块：（1）算法与程序设计、（2）多媒体技术应用、（3）网络技术应 用、术（4）

21、数据管理技术、（5）人工智能初步。每模块 2学分。开设建议：高一上学期完成必修模快，下学期完成一个选修模快，每周2课时。技必修课程：技术与设计1、2,共2个模块，各2学分。术选修课程：7个模块：（1 ）电子控制技术、（2）简易机器人制作、（3）现代农业技术、AUi 用（4）家政与生活技术、（5）汽车驾驶与保养、（6）建筑及其设计、（7）服装及其设计。每 个模技 术块2学分。开设建议：根据目前师资、教材、设备等条件，本课程安排到高二开设，用4个学段完成1和2两个必修模块，每周 2课时。学校将充分利用高 年的时间创造条件。音乐课和美术课全部为选修模块：分别必修3个学分，共6学分。音乐共6个模块：音

22、艺玄日乐乐鉴赏（2学分）；歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧5个模块各1学分。美术课分5个选修系列；美术鉴赏；绘画？雕塑；设计？工艺；书法？篡刻；现代媒体艺术。美术每个系列有若干模块。术开设建议： 高一开设音乐，每周1课时，获2分。高一开设美术，每周 1课时，获2分。高二上学期开设艺术，每周2课时，获2分。课丁二本高高智也t,周个 类2 6股段修孤 学修厅 高 校 i,X 学 学 就齐6和 伽一议 两 刖个 方翱少 他宓 至桃科开 时 学成 选并 的0为程 十建一 醐8展纠涯制犬K冲中0完选习除丁年体 育 与 健 康言寸至W 煜靖三、22课 块m 彦/（其）V径个高建,时旧高 /（4孙仁TI7体运4雪先泄年言享分但生一齐连徽曲55完M舒二口m殛三_ 和期，期结加6、辄连 完丁务"裁觎分会/妊。学相 关根期4年的段位月多成狄委二 Btn 式C2讼士舄以得高E妙片%、成73ir5r芋金 社假学 "应般高筋高 正6 小”渺且 （爵仃叫， e踞耳、王子习， 形 证堂并危壮 和开三学成:3ir射芋N6个游 公共分刑高筋高巳.平; TV八口方匕Y H母公共分眩，” 心肠土总年伊这花方孔仲园外 一 二产斗为至枚独坏于至三啧血5卜可,分成廊究益 、r3 ：时以在在一倾三百喝哉10个聊4.学分分配高中三年的学分分配方案