学习总结 (2)

1、我的远程网络研修总结个人信息姓名 省（市）所在单位 任教学科 任教学段于冬梅吉林省公主岭市范家屯镇铁南小学语文三年级研修考核自检请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（不需填写）学习类答疑类校本实践类活动类考核项（1）课程总学习时间不少于1200分钟；（2）完成两个学习回顾题；（3）阅读所有简报；（4）完成本研修总结（1）观看所有视频答疑（共8场）；（2）发帖、回帖不少于15个（包括答疑区、问题共研讨区和论坛中的发帖、回复、评论）提交“课堂观察记录与分析”参加班级主题研讨活动非考核项（1）提交课程学习笔记；（2）提交研修日志；（3）提交“我的文章”无完成岗位校本实践活动

2、（“五个一”）（1）参加“V大赛”活动；（2）参加“成功案例大分享”活动研修收获本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。（无字数要求，简述即可）课程学习的收获课程包括公共课、专业课和校本研修课程。课程学习中您感触最深的内容有哪些？并简述您有哪些收获。本次培训有五个模块的学习，主要有：预热，专业理念与师德，专业知识与能力，校本研修与岗位实践，学习总结。而需要学习的课程我都喜欢，专业理念与师德中告诉我被李老师的无悔奉献

3、精神所感动。我觉得作为一名教师不仅具有丰富的专业知识，还要有高尚的师德，要严格按照教师专业准去做。在这几个模块中我最喜欢的就是专业知识和能力和校本研修和岗位实践，我从中学到了很多知识，从专家的讲授中我感受到了，只有不断学习，才能不断进步，从讲座中我知道教材研读的重要性，把握学情是小学语文教学的基石，我们还要掌握一些信息技术。答疑与研讨交流活动的收获在本次培训中您提交了哪些问题（包括答疑区、论坛等）？请一一列出来。您参与了哪几次班级主题研讨活动？请列出这些交流研讨活动的主题。拼音的学习，生字的书写，学生的字怎样写好，阅读教学的疑问，让学生怎样爱上书等等。教材研读是语文备课的重中之重课程分析与答疑

4、通过参与视频答疑活动、问题共研讨活动、班级主题研讨活动，以及提问和查看答疑区的内容等，您有何收获？ 请简述。我收获很多，通过这些活动，我收获很多，通过专家的答疑，解决了很多困惑的问题，问题研讨活动、班级主题研讨活动使我们各抒己见，不同的想法更使我们学到了很多。自己还有许多疑问，在专家的答疑下顿时明朗了许多。大赛活动的收获您是否参加了“V大赛”、案例大赛活动？写出您提交的作品的名称。您看了哪些展示的作品？哪些您认为印象最深？是哪点打动了您？ 1.（是否参加，列出名称）海底世界，乡村里的大花园，秋天的味道，我们去听秋的声音2.（列出印象最深的 “V大赛”和案例大赛作品的名称，各一个）哭泣的孩子浅谈

5、三年级如何写作文3.（简单说出打动您的理由）哭泣的孩子老师和孩子们用爱让没有妈妈而哭泣孩子笑了。浅谈三年级如何写作文让我们也知道了让孩子们写好作文的方法。最困惑问题的解决情况培训初期您提交的最困惑的问题是什么？现在您怎么看这个问题？  培训初期我最困惑的问题是如何搞好“工学矛盾”，刚开始我真的有些矛盾，因为我们的工作太忙了，特别是语文老师，批改量特别多，每天都没有一点空闲时间，班级管理、学校开会，卫生弄得我们每天焦头烂额，能有时间学习吗？  后来在学习的过程中，我逐渐消除了情绪，鲁迅说时间只要挤就有的，我就是挤时间学习，课余时间，有时一边批作业一边听讲座，中午不睡

6、觉，周末一边做家务一边学习，常常是学到夜深人静，有时梦中还学习呢。在学习过程中还帮同事们学习，谁有不会的问题只要我会的我都耐心帮助，刚开始她们都不会注册，我都及时帮助注册。我们一起学习，一起成长。活到老，学到老，是我一直坚持的信念，我们只有不断学习，才能不断提升自己，提高自己。在这里我向专家和辅导老师道一声：你们辛苦了，谢谢你们！实践活动与学习反思岗位校本实践活动“五个一”：（1）备一节课体现学习内容；（2）上一节课检验学习成果：（3）组织一次集体听课活动，给自己提出意见和建议；（4）做一次课后反思，记录实践的过程和结果；（5）听一次课，用课堂观察量表去记录、分析。请简要回顾并按右栏所列记录您

7、的岗位校本实践过程。（1）（请您写出您备的这节课的名称。）乡村里的大花园（2）（这节课您用到了研修中所学的哪一理论或方法？）中年级教学主要是阅读知识的渗透和教学。（3）（听课的老师提出了哪些意见或建议？）（列出两个即可）学生对词语的理解不到位，生字学习的不扎实。（4）（这节课您觉得哪里可以再改进？）引起学生对阅读的兴趣。（5）（写出您提交的“课堂观察记录与分析”的名称。）秋天的味道学习反思通过上面的回顾和总结，您认为本次网络研修后，您还有哪些教育教学问题没有解决？请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题？ 通过上面的回顾和总结，您认为本次网络研修后，您还有哪些教育教学问题没有解决？请

8、您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题？ 我觉得这次国培学习收获很大，学到了很多专业知识。我觉得在教学中，还有一些问题亟待解决：学生们的习作还是给难题，班级还有一部分学生写作文写得不好，积累素材不多，实践机会少，写的作文只是寥寥几笔。怎样才能让孩子们学会写作文？ 语文教学的教学课堂不像数学的课堂那么有条理，我们常常说简简单单教语文，可是有的时候还是显得很单调，怎样协调这样的矛盾？ 语文教学中就是咬文嚼字，有的汉字的笔顺改来改去，我们都不知怎么教孩子了？训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您继续热情参与！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！感谢有您：培训一路走来，感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们非常重要，请您写下来告知我们：一路走来，一路收获，谢谢专家和辅导老师们的辛苦付出。这里我有一个小小的建议，如果能大家学得有效，我想能不能为我们减轻一些学业负担，可以把这些专家的讲座来作为我们学校业务学习的内容，大家共同观看，研讨，那样更