小学英语的四种时态及口诀

1、小学英语的四种时态及口诀小学英语四种时态及口诀一提到时态，就必然用到动词。首先要明确两个概念：动词有五种形式,即：原形（形式），第三人称单数（形式）.过去式 （形式），现在分词”形式）,过去分词（形式）。小学阶段，句子有以下四种常见时态，即：一般现在时态；一般过去时 态；一般将来的态；现在进行时态。式,意思就是各种不同的形式I是对应看动词来说的;时态,意思就是表达各种不同的时间的事情,是对应着句子来说的。式与 时，先搞懂区别，11-一般现在时态一般现在时用法口诀宫殳现在时 j everyf usually, 0ftem sometimes,第一、二人称和复数,动词原形不变换.除了L you,复

2、数外T动词后加s（£s）别忘怀力要交一股疑问句，be动词提前很容易。若是没有be动词,D。和Does开头要注意，否定句,很简单f not在be动词后面站。若是没有be动词I do, doe动口not要牢记°请把这例律记,一般现在时没问题。一般现在时态，可能是两种意甩.第一,表示经常性的动作，常与ofterij sometimes, usually, every day, every week, every month, every y23r等表示频率的副词连用中 彳划女fl ： He often goes swimming iin summerI usually go to

3、 work by bike.Sam visits China every year.第一，表示现在的状态.女口 ： My mother is a worker.There is a computer in our classroom.注意问题：be （am. isr are）动词就是独立的谓语动词,句子中有了bRQmJ* ar e）就有了谓语动词了。句了中不能同时出现两个谓语动词立不少同学经常出这样的错误:The boy is often eats hamburgers.（错）应改为 :The boy often eats hamburgers.二.现在进行时态正在进行时态口诀现在分词用途多，

4、进行时态不用说,它的构成很好记.动词后缀ing。词尾若有哑音e ,去e再加没问题。一辅重读团音节，这个字母要双写。还有一点要注意，改y为ie再加ling.I现在进行时态I表示现在正在发生的动作。 结构是：am/is/are +动词ing （现在分词）形式白如： m writing a story.You/They/We are cleaning the classroom.He/She/It is having some food.三,一般将来时态一般将来时态用法一般将来时，将要发生事。谓语不一般,wm后加动原。要变疑问句，wm置主语前.否定句j也不难,will后把not添口I一般将来时态，表

5、示将要发生的事情.结构是:am/is/are going to十动词原形;或者是will +动词原形。Will通用于各种人称之后,不受人称和单/复数变化的影响.如:I/We/YouAou/He/She/It/They will have a walk after supper.I a tn/ We are/They are/ You are/ He/She/It is going to have a walk after supper.四.一般过去时态一般过去式之歌过去式构成有方法,一般词尾加 如果词尾有个e f直接加d就可以口 辅音字母y在尾，变y为i加ed。“一辅重闭作尾巴，双写之后ed加

6、, 标准过去式加ed,少量不规则分别记. 3m和七对wa5曰e要变we巳没问题凸 have?Ohasffihad T do未口does变diet小学英语动词过去式顺口溜过去式很简单,只要你能这样记.前提必须是动词,不规则变化先记牢Q再记规则两三条,结尾有£只加1, live变成lived港尾也不难,辅音字母嫌他烦f把y换成i才愿加ed. Carry变成carried 0目前双写只有俩，hop过去hopped, stop要变允opped口其他动词很随和，带上ed就能一起回过去.I动词过去式不规则词（目前学过的）：am-was is-was are-weredodid doesdid h

7、avehad hashadgo-went buybought fall-fell一般过去时态I也有两种意思。第一，表示过去发生的动作,经常与明确的表示过去的时间连用,如:last week, yesterday, the day before yesterday,last night last year, last weekend 等口如：The family had a picnic in the park last weekend.第二，表示过去的状态。如 : There was a small pond in the school before,Mary was a teacher tw

8、o years ago.注意问题：be (was, were)是独立的谓语动词它不能与行为动词的过去式同时使 用.同学们经常出这样的错误：It was rained yesterday.(错)应改为；It raFned yesterday.The ducks were ate our picnic.（错）应改为：The ducks ate our picnic.过去式动词不存在第三人称单数的问题。也就是说,一般过去时态的句子中无论主语是什么人称,单数还是复数.过去式动词都不能加可见：动词原形使用于一般现在时态的第一人称单、复数之后；第二人称 但、复数之后；第三人称复数之后；还使用于一般将来时态。动词过去式使用于一般过去时态各种人称之后，切词第三人称单数使用于一般现在时态的第三人称单数之后口现在分词使用于现在进行时态中.do/does/did这三个助动词也是经常用错的单词。他们都是助动词,意思就是说他们是帮助行为动词的单词口do/does用于一般现在时态.did用于一股过去时态问句（一般疑问句/特殊疑问句/选择疑问句等）和 否定句中使用它们Gdo/does/did总是与动词的原形连用。句子的时态通过主动词体现出来。如：Do you often go swimming? Nor I don&