一年级新生入学家长会发言稿

1、一年级新生入学家长会发言稿 尊敬的各位家长：大家好！非常感谢各位家长从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会。本次家长会是您的孩子步入小学 阶段的第一次正式的家长会。对于您，对于我们，对于您的孩子，这都是一次非常有意义的聚会，也是一 次非常必要的聚会。我想大多数家长对我都还不熟悉，我先自我介绍一下。我就是这个班的班主任，也是 这个班的语文课老师。非常感谢大家对我们学校的信任，把孩子送到了 xx 小学，幸运的是因为孩子我们坐在了一起，希望我们之 间能成为朋友。我真诚的希望各位家长能珍惜这份缘，咱们相互尊重，相互信任，相互理解，共同努力， 一起为孩子们的成长铺一条康庄大道。接下来，我就一年级新生入校

2、后的一些问题和大家做一下交流，（一）纪律方面（1）孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。给孩子 穿衣服尤其是女孩子，在学校尽量穿普通舒适的衣服，整洁大方得体即可，不要过于时髦，花哨，这样会 分散孩子的上课注意力，以及助长了攀比心理。另外，不要给孩子带太多的头饰，首饰，上课本来注意力 集中时间就不长，更经不起这些来自身边的诱惑，非走神不可，学习会严重受影响。（ 2）孩子的合群教育。孩子年龄小活泼好动同学之间难免会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招 你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。希望

3、家长在家 和孩子交流的时候也用正面的教育方法，让孩子学会团结友爱，学会主动认错，学会原谅别人，有些家长 的教育孩子的方法是你打我，我就打你，能打就打，不能打就跑，或者在去向老师求救。甚至有的家长为 了孩子的矛盾大打出手，这都是不可取的。这种方法和我们的教育是相违背的，在学校里老师这样教育孩 子，在家你有这样指导孩子，结果孩子就不知道应该听谁的了，所以我们应教育孩子有宽容心，这样才能 防止更多冲突的发生。（3）孩子的自我保护意识和安全意识的教育。希望家长们也要培养孩子的自理能力，树立自我保护意识， 危险的事情我不做，危险的地方我不去，告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩体育器材等 等。

4、（4）家长在接送孩子上学时，也要注意安全，不要着急，即使迟到了，也要沉住气，我一般不会对迟到的 孩子进行过多的批评，谁还没点事呢？只要说明理由，下次注意就行了。安全第一。（二 ）卫生方面。1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。水瓶要贴上标签，写上孩子的班级、姓名。另外，不要让孩子把 玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱。2、孩子发了校服之后，一定要按规定穿戴。每周一升旗仪式穿校服，这是学校的规定，而且每天都会有专 人检查，如果有人忘了的话，会给班里扣分，影响咱们班的集体荣誉。3、为孩子准备好一块干净的抹布。每天来到学校先擦擦自己的桌椅，培养孩子良好的卫生习惯。4、请按照

5、我们的值日生分工表，准时让你的孩子参加值日劳动。记住自己孩子的值日时间和劳动内容，在 家里先交给他们练练，如有不合适的一周之内可以申请调换，如没有咱们就固定下来，给孩子一个固定的 任务，形成习惯之后，便于管理。（三 ）生活方面。 1、会劳动。凡是值日的学生，请家长 7： 30 把孩子送来。各位家长要教会孩子扫地、擦桌子、自己整理书包、整理书 桌，尽量让孩子自己的事情自己做，同时还要让孩子多帮助您做一些力所能及的事情。比如：倒垃圾、洗 碗筷、收拾房间等。要从小培养孩子的劳动意识，培养他们的责任心。因为，劳动有助于培养孩子做事的 有序性 ,还可以培养他们的判断力和洞察力，所以一般会劳动的孩子多半也

6、是成绩优秀有自主性的孩子。2、必须限制孩子看电视 ,玩游戏机的时间。看太多电视会带来负面影响。比如容易养成被动的性格,缺乏集中注意力 , 不大会思考问题等 ,所以大多学习成绩不好。 如果让孩子看电视的话， 必须是完成作业之后， 而且一定要限制时间 ,节目内容也必须注意。 （四 ） 学习方面。学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。 所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。 如， 按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不要包办，养成 孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的 配合，督促孩子更好学

7、习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课 外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写 字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候,家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。同时，要教导孩子做作业要一心一意 ,不能边看电视边写作业 , 或者写一会儿玩一会儿 ,这样容易分散他们的 注意力 ,不能专心致志地完成一件事 ,将来功课多了就无法按时完成。 另外，孩子做作业时家长最好不要在家 中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一

8、旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。2、做孩子的学习助手。 尽管一年级的知识程度还不深， 但知识量却很大， 比如每天让孩子练 5 分钟的口算， 做到及时复习预习，这样长此以往，才能逐渐提高孩子的学习成绩！尽管我会在课堂上关注每一个孩子， 但咱们班这么多的孩子我毕竟精力有限，如果能有您的配合，为孩子百分之百地付出，相信你的孩子一定 会很出色。3、适当的检查孩子的家庭作业。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业写得整洁规范，同时您还可以通过 每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不 懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓

9、励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他，而应该把题 目解释清楚， 让孩子自己解答。 千万不要包办代替， 以免使孩子养成依赖思想， 不愿独立思考， 这样一来， 孩子做作业就会越来越拖拉， 直接影响孩子的学习成绩。 4、第一个月，我们是要学习拼音， 大家都知道， 拼音是学好语文的拐杖，要想读准字，认识字，首先拼音要过关。而且，学校也会在教完拼音后进行一次 测试，所以，在这里，我对各位家长提一个要求，在这一个月里，每天回家必须要让孩子复习当天学过的 拼音，然后签字。并能拼读，尽管有些孩子在学前班学过拼音，但是我们也不能放松，因为开始几天只是 一些简单的韵母以及双拼音，接着就会有三拼音，整体认读

10、等，还会出现词语、句子的拼音练习，只有走 好每一步，才能把基础打扎实，我不希望在刚开始就有孩子掉队，如果有什么困难要及时与我联系。最后我希望各位家长及时了解学校的情况。比如孩子的课程安排，学校管理、纪律，学习的具体要求，孩 子的各科任老师，并主动与班主任、任课老师保持联系。各位家长发现孩子有什么问题请及时与我沟通联 系。最后祝各位家长工一、入学准备孩子从幼儿园步入学校，是一个非常大的飞跃，所以做好这个阶段的衔接的工作十分重要。小学和幼儿园 活动有很多不同。入学前，孩子的主导活动是游戏，入学后，孩子的主导活动由游戏转为学习，他们要在 课堂上认真地、系统地学习文化科学知识，完成各科作业，并要认真地

11、遵守学校、班级的各项规章制度。 他们的生活和学习由松散、随意转向严格、认真。这种根本性的变化，可能在入学后的一段时间内会对孩 子们的生理、心理造成一定的影响，形成较大的压力。为了减轻这种压力，让孩子很好的适应学校的学习 生活，家长应给孩子更多的关注，帮助孩子顺利渡过这个一年级新生入学家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！非常感谢各位家长从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会。本次家长会是您的孩子步入小学 阶段的第一次正式的家长会。对于您，对于我们，对于您的孩子，这都是一次非常有意义的聚会，也是一 次非常必要的聚会。我想大多数家长对我都还不熟悉，我先自我介绍一下。我就是这个班的班主任，也是 这个班

12、的语文课老师。非常感谢大家对我们学校的信任，把孩子送到了 xx 小学，幸运的是因为孩子我们坐在了一起，希望我们之 间能成为朋友。我真诚的希望各位家长能珍惜这份缘，咱们相互尊重，相互信任，相互理解，共同努力， 一起为孩子们的成长铺一条康庄大道。接下来，我就一年级新生入校后的一些问题和大家做一下交流， 希望大家听好、 记好，不当之处敬请原谅。 入学准备孩子从幼儿园步入学校，是一个非常大的飞跃，所以做好这个阶段的衔接的工作十分重要。小学和幼儿园 活动有很多不同。入学前，孩子的主导活动是游戏，入学后，孩子的主导活动由游戏转为学习，他们要在 课堂上认真地、系统地学习文化科学知识，完成各科作业，并要认真地

13、遵守学校、班级的各项规章制度。 他们的生活和学习由松散、随意转向严格、认真。这种根本性的变化，可能在入学后的一段时间内会对孩 子们的生理、心理造成一定的影响，形成较大的压力。为了减轻这种压力，让孩子很好的适应学校的学习 生活，家长应给孩子更多的关注，帮助孩子顺利渡过这个关键期，尽快适应小学的学习生活。 二、关于作 息时间。1、学校的作息时间（1）请您一定要按时送孩子上学，尽量不要迟到，以您的实际行动教育孩子做事要有时间观念，要严格遵 守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，锻炼孩子的自理能力。如没有特殊 情况，请家长不要随意进出学校。（2）接孩子的家长请在大门口的黄线外等

14、孩子。等我带孩子们排队走出校门，整队后解散时，您再招呼自己的孩子回家，同时要跟老师打好招呼，不要在中途就把孩子接出去，更不能在门口拥挤或是随意进出校 门。请大家理解学校的工作， 所有的规定都是为了咱们孩子的安全。 一年级孩子上下学必须要有家长接送， 来接孩子最好固定一个人，防止一方家长刚接走，另一方不知情又来找老师要孩子，老师看见还好说，人 多老师不可能全看到， 这时多让人着急， 千万要在接孩子上上心。 如果遇到特殊情况实在不能及时接孩子， 请您一定要和老师提前打好招呼关键期，尽快适应小学的学习生活。告诉孩子不要乱跑或独自回家。我们 老师现在是 5:30 下班，最晚给你看到这个时候，有事最好在

15、这之前来接。接孩子时不要来得过早或过迟， 过早，您会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。过迟，孩子等急了，如果趁老师不注意溜了，万一出意外了 对谁都不好。所以家长最好提前510 分钟左右到指定的地点来接，不允许托的时间太长，有特殊情况的要提前打电话。（3）孩子有病事假或是在校时要临时外出，家长一定要事先向老师请假。2、在家的尊敬的各位家长：大家好！ 非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加我们的第一次家长会。 我向 你们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。 孩子从幼儿园升到小学一年级，进 入了一个全新的环境，新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要 求，许多方面都是刚刚接触， 可能会给孩子带来很多

16、的不适应； 为了让您的孩子 尽快适应小学的生活， 作为家长一定要帮助他们起好步， 开好头，做好“引路人”。 今天在这里呢？我将学校的一些要求以及教育孩子的一些建议提出来。 希望家长 朋友们都能密切配合。一、班级情况介绍我们这个班有 57 名学生，女生 28 人，男生 29人。学生个个天真活泼、聪明可 爱。 一年级开设的课程有语文、数学、音乐、体育、美术、品生、书法等多 门课程。二、学生到校、放学时间安排：上午： 7：40，下午 3：20 放学为保证每位孩子的安全，我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。三、孩子刚跨入小学的校门 ,开始人生的新阶段 ,家长应和孩子共同做好以下几点 :1、孩子的

17、心理准备。家长要多与孩子进行交流 ,向孩子表示祝贺 ,让孩子知道上小学是一件值得光荣 的、骄傲的、高兴的事 ,父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事 ,让孩子产 生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白 ,上学是一件没有商量余地的必须做 的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同 ,请家长注意几点 :教育孩子在学校 应遵守基本规则 ;记住自己的学习用品 ,让孩子学会整理书包等学习用品 ; 放学回 家注意安全 ,不跟陌生人走 ;除了将家长的联系电话告诉班主任外 ,还要叮嘱孩子有事跟老师说 ,不懂的就问老师。2、学习用品（1）文具盒：要求用笔袋，（外观大方，样式简单）课堂上不会发出声音影响 学习。不

18、要太复杂的、玩具性的、功能太多的文具盒。（2）每天在孩子笔袋里应该准备 5-6 支削好的铅笔，不要让孩子用自动铅笔和 中性笔。，每支笔都贴上姓名标签，以免铅笔经常不见，有人捡到又没人认领。 拼音本、生字本、田字 格各 2 本。语文需要用到拼音卡片，最好不带图画的， 可买也可自己动手做。（ 3）一把透明的尺子：选用 15cm 左右的透明直尺，最好一面直线，一面是波 浪线。（4）2 块小点的长方形软橡皮（忌硬忌花哨）水彩笔、（5）每个学生还要准备一个作业登记本，记录当天的作业和明天要带的东西， 还有一些学校通知。请家长每天查看，填写家长反馈信息并签名（6）和孩子一起包书皮，整理文具。（7）培养孩子

19、爱看书的好习惯，并能拓展孩子的视野。不要带小刀、转笔刀等 存在危险的文具；不要带玩具。3. 生活用品（1）水杯：不需要太高级的。（严禁带玻璃制品、刚开学不建议带贵重的保温 壶，容易丢或摔坏）（2）卫生纸或餐巾纸。（为了孩子们能在干净的环境下学习，为了孩子们的方 便，比如孩子感冒或拉肚子、上厕所擦屁股）（3）以后随天气的变化，要记得带好雨衣，不要带雨伞，杜绝安全隐患。下为班级做些贡献，同时也培养了孩子的集体观念。（4）抹布：为孩子准备好干净的抹布，晚上回家让孩子自己或帮助孩子把抹布 洗干净装好留作第二天用。（擦桌凳）（5）教育孩子不随便扔垃圾，不能在自己的桌兜里放纸屑垃圾，下课或放学后 把垃圾放

20、入垃圾桶或纸篓里4、最重要的一点，就是不管是学习用品还是生活用品都要在在孩子的各项用品 上写好皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的，可以将名字写在小纸片上，再 用透明胶粘到这些用具上。姓名，以防丢失。书包、雨披、笔袋等，可直接用勾 线笔写上名字。5、穿着打扮：不要穿奇装异服，这些都会影响孩子的课间活动；发型也不要太 奇异，不要带各种假发。有体育课时给孩子穿运动鞋，不要穿凉鞋、靴子等，以 免影响孩子正常的活动 。6、家长的心理准备。 首先，家长要认识到 ,学校不同于幼儿园，学校是孩子在团 体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所。所以,多多少少会有一些辛苦 ,孩子必须努力读书学习 ,适

21、应团体生活的规律。在这里提醒家长注意的 是孩子们之间产生矛盾是正常现象， 相互间打闹也是正常现象， 希望家长们不要 介入孩子们之间的矛盾，要相信老师是公平的。其次， 家长们都知道知识和技 能的掌握不是一次就可以牢记的 ,要经过反复复习 ,否则很快就会忘记，低年级的 孩子更是如此。成家庭学习的好习惯。孩子放学后 ,家长要引导孩子复习当天所 学习的功课 ,时间从 10分钟到 20分钟,习惯以后,慢慢延长时间。 即使当天老师没 有布置作业 ,也要让孩子在书桌前学习学习 ,如此每天在相同场所、 相同时间复习 , 渐渐地 ,小孩就养成放学后在家用功的习惯。开始时（最起码是第一学期），家 长应陪在孩子身边

22、比较好 ,当小孩表示 :“做完功课了 ! ”家长应亲自检查并签字 , 如果做得好 ,必须加以赞美 ,如此小孩不但可得到成就感 ,也会产生兴趣 ,不对之处 , 可以让小孩立刻改正。特别要说明的是的是：家庭作业既有书面的也有口头的， 包括听、说、读、写，家长都应该督促孩子认真完成并检查。如果不检查,不签字，小孩会想 :“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事 ,甚至养成坏习惯不 完成家庭作业。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功 ,一年级主要是学习习惯的培养，所以请父母亲一定要认真对待这 一点。四、在家庭中要养成良好的学习习惯。1、养成读书的习惯。孩子喜欢读在不知不

23、觉中养成 ,另一方面 ,听多了故事的孩子 ,接触各种文章的 内容 ,表现能力及语言表达也会很好。 低年级的家长可以考虑小孩的年龄、 发育、 兴趣,选 适合他们的图画书、故事书。最好念小孩自己想看的故事书给他听 ,不要 强迫小孩接受大人的选择。2、养成写字的习惯。 注意孩子读书写字的正确姿势， 远离眼镜这个负担。 看书的时候学生身体要坐直， 眼睛离书一尺，书要拿起。写字姿势做到眼睛离本子一尺，手指离笔尖一寸，胸 离桌子一拳。写字不仅要写工整，一笔一划，写准田字格中的位置，还要把字写 美观。写字时，千万不能让他跪在椅子上，扭来扭去，吃零食或玩玩具。或一边 看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习

24、不够专心 ,注意力容易转移，学习就会 没有效果。3、每天坚持复习和预习的习惯。为了不过的能记住 ,也可达到学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习 ,由 于记忆已经淡薄 ,所以效率很差 ,如果完全不复习的话 ,学过的就渐渐忘记了。 低年 级如果每天复习 ,课业一定跟得上 ,而且会对功课产生自信。 复习以后再预习 ,了解 什么地方懂 ,什么地方不懂 ,不懂之处可以在上课时特别注意听。 过的能记住 ,也可 达到学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习 ,由于记忆已经淡薄 ,所以效率 很差 ,如果完全不复习的话 ,学过的就渐渐忘记了。 低年级如果每天复习 ,课业一定 跟得上,而且会对功课产生自信。复

25、习以后再预习 ,了解什么地方懂 ,什么地方不懂 , 不懂之处可以在上课时特别注意听。4、养成回到“绊住”之处重点指导的习惯。当小孩带回的作业或测验卷上有“X”的记号时，注意：这代表孩子的薄弱环节， 不要用这样的话麻痹自己和孩子 “: 你很聪明 ,都会了,就是太粗心,下次细心点 !”所 谓的“粗心”其实是知识掌握不够熟练 ,一定让他弄清楚熟练掌握不 可。而且， 发现错题，一定要让孩子及时改错。从一年级开始 ,父母就得注意小孩是否真正 了解和掌握了知识 ,如果基本的部分不会 ,“漏洞”就会越来越大 ,以后出现问题再 回过头来寻根求源 , 家长和孩子将会很辛苦 ,而且收效甚微。5、为孩子准备有拼音的

26、、有益的课外书，并督促他每天定时定量阅读，养成读 书的好习惯。五、让孩子养成良好的生活习惯。1、早睡早起 ,生活有规律。一年级孩子大约需要 10 小时睡眠 ,家庭学习时间、游戏时间、用餐时间都必须 确定,过着有规律的生活。早餐一定要在家吃好，如果生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散有很多孩子忘了带这 ,忘了带那 , 这样就无法集中精力 上课。2、遵守纪律，准时到校。不要让孩子过早来到学校， 以免发生不安全事故。 也不要让孩子迟到， 如果孩子 因病或事不能到校，家长一定要打电话通知我，避免意外发生。3、讲究个人卫生， 爱护环境卫生 教育孩子从小讲卫生，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，预防疾病

27、。散、缺乏朝气 , 就是坐在位置上也会发呆 ,也 教育孩子不要乱花零钱，购买不卫生食品。4、引导孩子，自己的事情自己做每天起床后，自己叠被子、整理房间 ；每天完成作业后，自己削好铅笔，准备 好第二天要用到的课本、本子、文具等。家长不要经常给孩子送东西，养成孩子 丢三落四，没有责任感的坏习惯。事实证明，生活能力强的孩子，学习能力、创 造能力也很强。5、培养孩子的劳动能力。扫地、拖地、收垃圾、擦桌椅等劳动，到学校后，完 全的班级刚刚成立，一年级扫帚、拖把，学生都不会用，这个班级就像我们的家 一样，而我们的家长和孩子就是我们这个家中的成员， 希望各位家长在可能的情 况由学生自己完成。 所以，请您在家

28、指导孩下为班级做些贡献， 同时也培养了孩子 的集体观念。 ）6、平时多带孩子外出接触新的环境，多和别人交往，鼓励他与不太熟悉的成人 大声地讲话。7、学会生活自理：尽快培养孩子最基本的生活自理能力，如自己吃饭、自己穿 衣服，自己提裤子，大便后自己擦屁股等。七、作业常规问题1、要养成抄家庭作业的习惯每个学生都有一个作业登记本， 记录当天的作业和明天要带的东西， 还有一 子 尽快学会各项技能。 （因为我们7下为班级做些贡献，同时也培养了孩子的集体观念。 ）6、适应新环境：家长一定要告诉孩子，下课要先去厕所，上课要去厕所，一定 要告诉老师。平时多带孩子外出接触新的环境， 多和别人交往， 鼓励他与不太熟

29、 悉的成人大声地讲话。7、学会生活自理：尽快培养孩子最基本的生活自理能力，如自己吃饭、自己穿 衣服，自己提裤子，大便后自己擦屁股等。六、作业常规问题1、要养成抄家庭作业的习惯每个学生都有一个作业登记本， 记录当天的作业和明天要带的东西， 还有一些学 校通知。请家长每天查看，填写家长反馈信息并签名。2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯，逐步培养孩子独立学习，自己 完成与检查作业的习惯。 一年级孩子的习惯养成教育非常重要， 老师在校严格要 求，在家就需要家长的督促， 这样才有助于孩子养成良好的习惯， 以后孩子的学 习才会轻松。小学阶段，学生的作业都会要求家长检查签字，不要觉得很辛苦。 短短几年

30、 ，对我们成人来讲，没有什么特别的，但对于孩子来讲，小学六年可 能会影响孩子的一生。养成好习惯，孩子受用益。3、我们的作业有课堂作业和家庭作业，家庭作业包括书面作业和口头作业。刚 进入一年级，他可能识字不多，自己没法独立做书面作业，所以练习册、请家长 帮忙读题，领着做；抄写的作业可让他独立完成；（ 1 号本）听写的作业，是要 家长给孩子听写当天学习内容，检查他的记忆情况，并督促孩子纠错、改正，也 可以经常在作业本上写： “继续努力”、 “加油”等鼓励的话语来激励孩子学习 热情。（ 2 号本）口头作业也就是回家读的作业，读的作业我们一般包括预习和复习两块内容， 预习下一课要学的拼音、生字、课文等

31、，复习当天所教的拼音、生词和背诵 作 业和家庭作业，家庭作业包括书面作业和口头作业 课文。4、另外我们建议前期家长和孩子一起检查作业， 逐渐让他养成自己检查、认真 做作业的习惯。家长查看孩子的作业是否认真，有问题及时补救，并签字证明， 那孩子在知识的掌握上，肯定非常牢固，学习兴趣也会越来越浓！ （可适当解释 家庭作业符号含义）5、放学后主动与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，还能督促孩 子更认真地听讲。 孩子养成了认真倾听的习惯， 在课堂上就会多动脑筋， 积极发七、安全1、校内安全：不奔跑、不玩水、不触摸电、不爬高上低、不玩健身器材、上下 楼梯靠右行。2、校外安全：过马路左右看、不和陌生人讲话、不吃陌生人给的食物、放学直 接回家、不到水边和危险的地方玩耍。八、班级管理措施1、要抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯。（1）学习习惯。学习上培养良好的“听、说、读、写”习惯。2） 纪律习惯。利用歌谣组织好学生的纪律。培养孩子们的自律意识。3) 文明习惯。利用班会课学习学校的各项规章制度2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感。3、不在教室里追赶打闹 、注重学生能力的培养。引导每位学生在集体中寻找 一个服务岗位，使班级每个学生