山东春季高考英语精华总结

1、春季高考英语一、感叹句（一 ）由 what 引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：1、“What+a/an + 形容词可数名词单数主语谓语！ ”。如：Whatalovelydayitis!多么美好的一天啊！Whataninterestingbookitis!它是一本多么有趣的书啊！2、“What +形容词+可数名词复数主语谓语！”。如：Whatbeautifulflowersthey are!多么漂亮的花啊！ Whatgoodchildren他们是多么好的theyare!孩子啊！ 291/3.“ What ”。如：数名词主语谓语！Whatfineweatheritistoday! 今天天气多

2、好啊！What important news itis!多重要的新闻啊！how引导的感（二）由 叹句，其句子结构也分为三 种： a/an 形容词1、 “ How 可数名词单数主语。（可数名词的单数）谓语！” 如： Howbeautifulagirlsheis!她是个多么漂亮的姑娘啊！副词/、“How+形容词2。（不可数十主语+谓语！”名词，可数名词的复数）如：Howcarefulsheis她多么细心啊！他跑 How fast he runs!2 / 29得多快啊！。 主语谓语！” 3“. How （特殊形式）如： How timeflies!光阴似箭！注意：1、在感叹句中常见的不可 weath

3、er、数名词 fun 、 music、 progresswork 、 information 、 newsadvice.引导的感叹句、由 what2 how 引导的感叹句的与由转换， 但句中部分单词的顺序要有所变化。如：Howbeautifulagirlsheis!What a beautiful girl she = （可数名词的单数）is!WhatdeliciouscakestheseHow delicious these are!= （可数名词的复 cakesare!数）3 / 29Whatfineweatheritis!=可数名词 ）二、常考短语1、Mean to do sth打算做某

4、事 Mean doing 意味着2、Tell sb (not) to do sth告诉某人(不要)去做某事。3、Enjoy doing 喜欢做？ Avoid doing 避免做？4、 Sb Spend？on？某人在？上花费？SB spend- (in) doing5、 find it + adj +for sb + to do sth6、 Would you like to help me with it.7、 It's time for sb to do sth.8、 It's good idea to do sth.9、 have a day off休假一天 dayaway

5、离？处 有多少时间I have only two days away.4 / 291、 我只剩 3 天了。10、川作表语，不作定语sick既可以作表语，也可以作定语 a sick person个生病的人11、 look forward to doing sth 期望做某事。但是这道题例外，因为lookforwardto 作定语修饰thetrain.例：The train I was lookingforward to arrived just now.12、 leave(1).留下，放下。常与地点介词短语连用。(2)HeleftBeijingforShanghai.(3)leave是短暂性动词

6、，它的延续性动词是 be away.I have been away for a week.3、 used to do 表示过去常常做某事，而现在往往不做了i used to getupearlyin the morning.beusedtodoing 表示习惯于做某事iamusedtoeating rice .be used to do表示.被用来做某事 Computerscanbeused to do many things.电脑可用来做许多事.4、 sothat;suchthat;too?to.1.so只能修饰单数可数名词，这个时候可以与such互换.例如：socleveraboy=su

7、chaclever boy2.如果修饰可数名词的复数，或不可数名词，就要用such如： suchcleverboys不能说 soclever boys)5 / 29suchniceweather!（不能说 so nice weather）many,much, 3.但如果碰到就必须 ,few,little 这四个词so用 so many studentsso much moneyso few studentsso little money从意思上看，4. 以至于不能如此 too.to以至于sothat如此从后面跟短语还是句子看后一般跟句子。that 否定含义to 后跟短语 ,如： 他太小了不能上

8、学，可以翻译成：1.Heistooyoungtogotoschool.2.Heissoyoungthathe6 / 29can't go to school.都可以引和if 四、 whether ” ,“是否导宾语从句,表示在口语或间接引语中两者.如：可以互换使用Iwonderif/whetherIcanget some advice from you.Ask him whether / if he can,whether 和 但在有些情况下. 的用法有一定区别if 1.whether 引导的从句常可 或ornot直接以与连词or.如：连用，而if一般不能 正：Letmeknowwhe

9、ther误：Let me know if you can,2.当宾语从句提到句首时而不引导只能用whether,能用if.如：297/正： Whetheritistrueornot ,I can't tell. 误： If it is true or not, I can't tell.的 to3.whether 可以引导带则不能 .如：不定式,if 正： I don't knowwhether toaccept or refuse.误： if to accept I don't know or refuse.及其引导的成分4.whether作介词的可放于介词之

10、后，.如：if宾语，但不能 正： I worry about whether Ihurt her feelings.误： I worry about if I hurt her 298/feelings.五、 need 的用法（ 1）肯定句时，是实义动词当主语是人的时候：need todo 如 I need to have a rest.我需要休息当主语是物的时候：needdoing 或者 need to be done的形式如Theclothesneedwashing 这些衣服需要洗( 2)只有在疑问或否定的时候，need作为情态动词，才可接动词原形。Need you sit down? 如

11、 这 Heneedn'tsitdown.needdo就是所谓的thankyou sorry和六、考 的回答-I'm sorry 299/-It doesn't matter( never mind)( never matter)( that's all right)-thank you( my pleasure)( It's a pleasure)2sorry, thank you通用的是？ that's OK和 not at all 七.Go ahead什么时候用 “May I ask you a question, "Yes,goa

12、head”“我可以问你一个问题吗,问吧!” ?” “可以 开始吧.” ” “我可以开始了吗？” “行，"Maylstart?” “Yes,goahead什么时候用常用的八.Good idea What / How about doing？Would you like to？Shall we- ? Why not - ? I wonder if you'd like to ？the same to you.九.什么时候回 答thank you和the same to you.比如：1.和大家有关的节日需要回答 五一快乐；周末快乐；新年快乐；圣诞节快乐thank you 2.和你

13、有关的节日需要回答比如： 祝你生日快乐！祝你成功！祝你旅途愉快！恭喜你！10 / 29十、常考问候与应答1、Howareyou献 Howare you doing ?Fine, thank you.2 .Howiseverything？/How are things ？ / How is itgoing ？ So-so/verywell/Notbad.Thank you /等其它3 .What'sup？/What'sgood news ？Nothingmuch/nothingspecial十一、区别in a moment 立刻，弹指之间for a moment 一会儿for t

14、he moment 那时，那一刻at the moment 此时，现在反义疑问句十二、1、常考的两个She has seen it, hasn't she ？She has to doesn't she?部分 2、反意疑问句的 xxlittle, few, never,hardly,带有 nobody,nothing, , seldom barely,scarcel泮否定意义 的词时，问句部分用肯定式。如： / 11 29 Shenevertellsalie, 不用 doesshe?(doesn'tshe?)她从不说谎，是吗？ Hewasseldomlate, 不用 w

15、asn't he?)washe?(他几乎不迟到，是吗？ 引导，反问句let's3、若为shall we?用 引导和其余的若为letus任何一般的否定祈使句，者B will you,例如用 Let us stop to rest, will you?让我们停下休息，好吗？Don'tmakeanynoise,will 别弄出噪音，好吗？ you? 、一般的肯定祈使句则用4 或 won't you 都行 will youDositdown,won'tyou?/ 请坐，好吗？ will you?、5xx 部分的主语为不定 2912/代词 something,an

16、ything,nothing, everything 时，问句部分的主语用it。如： Somethingiswrong电脑有问题了，是吗？ Nothinghashappenedto them, has it?他们什么事也没发生，是吗？6、xx部分的主语为不定代词 somebody（someone）, anybody（anyone）,nobody （noone）,everybody（everyone）时，问句部分的 主语用he或they,这时问 句动词的数应和he或they 一致。如： Someonehastakenthe seat, hasn't he?有人已经坐了位置， 是吗？13

17、/ 29 Everyonehasdonetheirbestinthegame,haven't they?问长相和工作十三、What is your father?你父、1 ?（问职业）亲是做什么的What does your father do? 2、?（问职你父亲是做什么的业） What does your father like? 、 3 （问爱好）你父亲喜欢什么 ?Whatdoesyourfather 、 4? 你父亲长得怎么样look like? （问长相） What is your father like? 5、?（问长相）你父亲长得怎么样区别十四、）thenumberof?

18、表示1。作主语的的数量“？?中心词时，谓语动词用单数large,small形式，后常跟29 14/等词作表语。如：The number of the studentsisverylargeinourschool.我们学校的学生数量非常大。 。The number of the studentsinourschoolis?湛我校的学生人数是两千。2) a number of 表示“若干3的；许多的”。起修饰作用，相当于 many或alotof, number前可 以加small,large词来表示程度。Anumberof+复数可数名词作主语时， 其谓语动词用复数形式。如：Anumberofthe

19、studentsareplayingfootball. 许多学生在踢足球。十五、with pleasure 和 mypleasure 的区另U1、mypleasure用于回答谢谢你？?的句型。比如：thankyou 或者 thankyouforhelping?的句型。2、 with pleasure 用于回答你愿意帮我吗?？的句型。比如:wouldyoulikehelp me with it ?你愿意帮我吗 15 / 29或者Couldyouhelpme?的句型十六、你能把 hard和hardly这两个 词的用法区分清楚吗？下面就来考一考你，请选用hard 或 hardly 填空。 1.Luc

20、y_studies,buther sister studies .2 .Theworkisveryfor me.3 . He goes to bedbefore 11:00 in the evening.4 .Think,andyou will get an idea.Keys:1.hardly;hard2.hard3. hardly4. hard 上面的试题你都答对了吗？那么，这两个词到底有何区别呢？请看：（一） hard 既可作形容词又可作副词：1 .当hard 用作形容词时，意为“困难的、坚固的、努 力的”等。例如： It'shardforold people to change

21、 their ways.老年人很难改变自己的行 为方式。 Steelisharderthanwood.钢比木头硬。2 .当hard 用作副词时，16 / 29“努力的、困难的、猛意为 ”等。例如：烈地 DoesTomworkhardathislessons畅姆学 习努力吗? It'srainghardoutsidenow.Don'tgoout. 现在外面正下着大雨，不要出去。 只能用作副词， （二） hardly ”。 意为 “几乎没有、 几乎不 例如： Icanhardlysee anythingontheblackboard.我几乎看不见黑板上有什xxxx。 Myfathe

22、rhardlyeverwatchesTV我爸爸几 乎从不看电视（三）补充：、当雨1rain作动词讲时，29 17/需要用副词修饰，这里的副词可以用：hard , heavily但是千万别用hardly.3、当雨作名词讲时，需要用形容词来修饰，这里的形容词可以用:hard, heavy 十七、没有被动语态的词1 .没有被动语态的词，表示状态或特征的及物动词如 cost,fit,have,suit 等没有被动形式，另外，像happen=takeplace,breakout爆发），break down（坏了）result from（缘于），belong to, consistof等只用主动语态，而不

23、用被动语态2 .不及物动词或动词短语无被动语态:appear, 18 / 29结 die,disappear,end（vi.）, fail, last, lie, remain, sit, 束 true, fall asleep, .大多数系动词：3.be,feel）,听起来摸起来），sound（ taste（尝起smell（闻起来），），等词来）， 100k（看起来 无被动语态，它们的主动形 式表示被动意义。例：Theshirtfeelsvery 这件衬衣摸起来很柔soft. 软。 Manychangeshavetakenplace in our country.the 的特十八、比较级前加

24、殊用法 当要特指两者中“较 1） 比较级前通常要时（更 ）?” , 带定冠词,此时可视为比较29 19/级后省略了有关的名词或即定冠词实为修代词one,one. 饰被省略的名词或代词如： Tom is the taller of the twins.Thisdictionaryisthemore usefulofthetwo. 在两本词.,这本更有用典中Mary was the more beautifulofthetwo.xx 是这两个人.xx的当中较,the+比较级（2）用于“the+ ?' .?越”，比较级表示“越 如：The more, the better越 多越好 Thes

25、ooner,thebetter越快 （常考）4 越好.注意：.the less修饰的是可数名词，而修饰的是不可数名词。（比 如 thefewer trouble ）29/ 20例子：The more dangerous itis,themoreIlikeit.事情越是危险我越喜欢 .The more youeat, the fatteryou will be.Theharderyouwork,thebetter grades you will get.十九、 more 的用法1、数词+more+名词=another+数词+名词，意思是：再有几个，例如：I needfivemoredesks.=

26、Ineedanother five desk就还需要五张桌子。2、那么同理：再有一些，some more+名词；再有几个，用于肯定句。而 any more +名词；再有几个，用于否定句和疑问句。3 .a few more+可数名词；再有一点：a little more +不可数名词。例如：我将在这里再呆上几天。用 a few more days二十、强调句结构1、Itis/was+被强调成分（主语/宾语/状语等）+that/who+句子的其他成 分。（ it 在这种句型中本身无实际意义）It was at home that Tom atean eggthis morning .2、用助动词“

27、 do （does/did） +动词原形”来表示强调：（只能用于一般现在时和一般过去时的肯定句中）Hedoesknowtheplacewell.他的确很熟悉这个地方。Do write to me when you get 21 / 29你到那儿后务必给我there 来信。 昨天，他确实来这儿了。时间表示方法二十一、10 four ： ）直接读数字4（ 1ten ;12:50 twelvefifty2) 分数不超过半小时的，(”“ 分钟数 + past +终点数用25twenty-five ：4past four9: 10ten past nine所以，past前面的时 间一定小于等于30分钟。

28、fifty 50就不能说成比如2： past 2)分数超过半小时的，( 3 分钟数) + to +下 60-用“ ( 一个终点数”45fifteen to three ： 25:50ten to six所以， to 前面的时间2922/一定小于等于30 分钟。(4)整点+o'clock.半小时用half.一亥U钟用aquarter.总结：以后做题，凡是past和 to 前的分钟数大于半小时的都是错误选项。二十二、分数/百分数-谓语动词1、无论分数还是百分数，谓语动词都要看其后面的名词形式 .如果是可数名词复数,那就用复数形式；如果是不可数名词或可数名词单数,那谓语就用单数形式 .2、但

29、还有一个例外,就是分数或百分数后的名词如果是population,则其谓语动词一般只用复数，尽管它是 23 / 29不可数名词.3、如:ofthepopulationof China are farmers.Two fifths of the land in thatdistrict is covered with tress.这里 land 不可数,因此谓语用单数Two fifths of the boys in theclass have finished the work.这里boy可数，谓语使用复数二十三、区别(1) sometimes的意思是“有时” ，是副词。例如：andsomet

30、imesbybus 他有时骑车来，有时乘公共汽车来。( 2) sometime 也是副词，意思是“在某个时候”。可用于一般过去时与将来时。例如：You can hand in yourhomeworksometimebefore24 / 29你可以在周五前某Friday. 个时候交作业。是名词短语，) some time( 3 。一段时间”它的意思是“例如： I'll be away for sometime.我将离开一段时间。 sometimes也是一个(4) time在这里用 作名词短语，可数名词，意思是“次数 。“几次" some times的 意思是 例如： Ihav

31、ebeentothe我GreatWallsometimes. xx几次。去过 区别二十四、意思是在1)have been in(其实是用了延续某地待着, ,所以有性动词之后的变化时间段之类的词时要用它。Hehasbeeninshanghaifor25 / 29aboutthreeyears.（他在上5 海待了三年)(2) have been to表示某人曾经去过某地，现在在本地，一般与短暂性 动词搭配Hehasbeentoshanghaithree times.(他曾经去过三次上海)(3) have gone to表示某人去了某地或在去某地的路上，现在不在本地，也是与短暂性动词搭配-Itmustbelilei.那肯定是李磊keep, use, beaway, learn?短暂性动词：borrow, lend,go , buy?suit