班主任自我介绍.doc

1、班主任自我介绍第一篇：新班主任的自我介绍我叫，以后还负责上生物课程。从今以后我们就一起过了，直到你们毕业，相信大家都已经通过各种渠道多少理解了一点关于我的信息。第一节课交流，先让他们对你有感，以后你要经常跟他们说说你的过去，还有你有意义或有意思的事，他们很希望知道关于老师的事，要容到一起，不要太严肃，这样淘气的孩子会当你是朋友也就是说给你面子，你说他他会听的，你管教的太严了会有一些孩子成心捣乱给你难看。记得我上学就是个很淘气的孩子，老师拿我都没方法，但是上课经常跟我们逗的哪个老师，下课了，有时候有事就去找他，跟他很，跟朋友一样，他上课我从来没闹过。第二篇：新班主任的自我介绍假设你是一名新来的班

2、主任，当你第一天上课时，如何来全班同学面前作一个自我介绍，让全班同学都能认识你呢？下面就一起来欣赏以下这一份关于新班主任的自我介绍，仅供参考。同学们，大家！我是你们的新老师，我是你们的新班主任，我叫，以后还负责上课程。从今以后我们就一起过了，直到你们毕业，相信大家都已经通过各种渠道多少理解了一点关于我的信息。第一节课交流，先让他们对你有感，以后你要经常跟他们说说你的过去，还有你有意义或有意思的事，他们很希望知道关于老师的事，要容到一起，不要太严肃，这样淘气的孩子会当你是朋友也就是说给你面子，你说他他会听的，你管教的太严了会有一些孩子成心捣乱给你难看。记得我上学就是个很淘气的孩子，老师拿我都没方

3、法，但是上课经常跟我们逗的哪个老师，下课了，有时候有事就去找他，跟他很，跟朋友一样，他上课我从来没闹过。第三篇：班主任自我介绍新老师接班自我介绍同学们，大家！很快乐能在这里跟大家见面。本学期呢，由我来担任咱们班的班主任兼语老师。我是一名刚毕业的大学生，初来乍到就被委于如此重任，我感到非常荣幸，同时也感到很快乐可以在接下来的日子里跟大家一起学习一起进步。那么，我先作一下自我介绍吧。我的名字叫做， 号码是，以后你们有什么事情无论是公事还是私事，只要你乐意，都可以找我聊聊。另外，老师还有一条座右铭，就是“先做必须做的，再做喜欢做的”。很简单的一句话，可是在老师十几年的学习生涯中，一直是这句话在鼓励着

4、我及时去完成自己该完成的工作。老师希望以后同学们每个人都能找到一句自己喜欢的小信条，在你失落，迷茫或者慵懒的时候，用它来提醒、鞭策和鼓励你。老师的自我介绍就先到这里，以后我们会有很长的时间可以渐渐理解。这节课呢，我们先来谈谈我们接下来的学习很生活。首先，作为班主任，我在接任咱们班的时候呢，并没有像别的老师那样去向前任班主任打听班里的情况，这并不是因为我懒，而是我不想让自己有个先入为主的观念。假如我去向前任班主任打听情况的话，他必然会告诉我谁谁谁学习很很听话，谁谁谁挺淘气的如此种种。那我肯定就不自觉的对那些提到的人关注度高一点，这是人之常情。但我认为这样对其他同学很不公平，所以我没去问。如今，你

5、们每个人在我心中都是一张纯洁的白纸，大家想在这张白纸上书写什么呢，那就要看大家日后的表现咯！我认为快乐乃人生之本，快乐也是学习的根本。大家都知道“知之者不如之者，之者不如乐知者” 这是孔老先生留给我们的至理名言。所以，我们在学习中最重要的就是要觉得快乐。最后，作为同学们的朋友，我想要和大家在以后的学习生活中，一起做到六个字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是说我们要知道自己是谁，处在什么阶段，拥有什么，该感恩什么，什么该做什么不该做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一个或一些亮点，用它做支撑，让自己的精神饱满起来。不要觉得自己没有什么值得自信的地方，每个人身上都或多或少有亮点的，我或许不漂

6、亮但我聪明，我或许不聪明但我勤奋，我或许不那么努力但我仁慈，我或许不敢肯定自己是不是仁慈但我最起码热爱生活。嗯，所以要自信。我们或许无法改变过去，但是我们可以从如今开场，相信自己。自己相信自己了，别人才会相信你。自控，就是要有培养控制自己的才能，不对的事情马上改正，对的事情坚持去做。当你说“我就是要做这件事，多困难我都不在乎”时，老天爷就会开场支持你！，这节课就上到这里，同学们休息一下顺便修整自己的心情，向美的明天出发吧！第四篇：班主任自我介绍班主任自我介绍同学们，大家！很快乐能在这里跟大家见面。本学期呢，由我来担任咱们班的班主任兼语老师。我是一名刚毕业的大学生，初来乍到就被委于如此重任，我感

7、到非常荣幸，同时也感到很快乐可以在接下来的日子里跟大家一起学习一起进步。那么，我先作一下自我介绍吧。我的名字叫做李静，木子李，安静的静， 号码是，以后你们有什么事情无论是公事还是私事，只要你乐意，都可以找我聊聊。另外，老师还有一条座右铭，就是“先做必须做的，再做喜欢做的”。很简单的一句话，可是在老师十几年的学习生涯中，一直是这句话在鼓励着我及时去完成自己该完成的工作。老师希望以后同学们每个人都能找到一句自己喜欢的小信条，在你失落，迷茫或者慵懒的时候，用它来提醒、鞭策和鼓励你。老师的自我介绍就先到这里，以后我们会有很长的时间可以渐渐理解。这节课呢，我们先来谈谈我们接下来的学习很生活。首先，作为班

8、主任，我在接任咱们班的时候呢，并没有像别的老师那样去向前任班主任打听班里的情况，这并不是因为我懒，而是我不想让自己有个先入为主的观念。假如我去向前任班主任打听情况的话，他必然会告诉我谁谁谁学习很很听话，谁谁谁挺淘气的如此种种。那我肯定就不自觉的对那些提到的人关注度高一点，这是人之常情。但我认为这样对其他同学很不公平，所以我没去问。如今，你们每个人在我心中都是一张纯洁的白纸，大家想在这张白纸上书写什么呢，那就要看大家日后的表现咯！其次，作为语老师，我认为快乐乃人生之本，快乐也是学习的根本。大家都知道“知之者不如之者，之者不如乐知者” 这是孔老先生留给我们的至理名言。所以，我们在学习中最重要的就是

9、要觉得快乐。有些同学可能觉得课本上的语知识非常的枯燥无味，其实不然，语知识博大精深，只是我们没有深化理解。一颗螺丝钉尚且含有一定的技术含量，更何况浩瀚的书海呢，是吧？那么，终究怎样才能让我们不感到语知识枯燥无味呢？关键，就是要让书本鲜活起来，让它为我们的快乐效劳。那怎样让它鲜活起来呢？在以后的课堂中，我们不用说教式的学习方式，我们改用生活式的学习方式，就是把语书上的课都据为己有，灵敏运用。比方我们第一单元所要接触到的沁园春、雨巷、再别康桥等诗词，我们可以当作是自己写的，设想自己就是毛泽东、戴望舒、徐志摩，回想当时自己所处时代和自己写诗时候的心情理想，然后摇头吟诵，回味无穷啊！再比方学第二单元鸿

10、门宴一课，我们就将教室设成一个鸿门宴，甲同学为项羽，乙同学为刘邦，丙同学演樊哙，丁同学演增等，附配一个现场讲解员，咱们来一个现场的鸿门宴。依此类推孔雀东南飞也可以这么演一出。这样一来，语就鲜活了，我们就快乐了。最后，作为同学们的朋友，我想要和大家在以后的学习生活中，一起做到六个字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是说我们要知道自己是谁，处在什么阶段，拥有什么，该感恩什么，什么该做什么不该做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一个或一些亮点，用它做支撑，让自己的精神饱满起来。不要觉得自己没有什么值得自信的地方，每个人身上都或多或少有亮点的，我或许不漂亮但我聪明，我或许不聪明但我勤奋，我或许不那

11、么努力但我仁慈，我或许不敢肯定自己是不是仁慈但我最起码热爱生活。嗯，所以要自信。我们或许无法改变过去，但是我们可以从如今开场，相信自己。自己相信自己了，别人才会相信你。自控，就是要有培养控制自己的才能，不对的事情马上改正，对的事情坚持去做。当你说“我就是要做这件事，多困难我都不在乎”时，老天爷就会开场支持你！ ，这节课就上到这里，同学们休息一下顺便修整自己的心情，向美的明天出发吧！第五篇：班主任自我介绍亲爱的同学们，你们！在炽热的九月看到炽热的你们，看到你们那清澈澄明的而又奇的眼睛，此时老师我的心情是非常快乐和冲动的。如今让老师来猜猜你们在想什么吧!我的名字？我的性格？我教哪门科目？不急不急，

12、今天是新学期第一节课，事不宜迟，让我们先来交个朋友吧！本学期我就是你们的班主任兼语老师，希望我们这个大家庭能在我们共同的努力下建立的更。老师我先做个自我介绍。我与我们亲爱的周总理同姓，名字是由“凌云壮志”的“凌”和国家保护动物“鹤”组成。以后呢，你们可以叫我周老师。我这个人，生活上很随和，同学们可以把我当成你们生活中的知心大姐姐，我的号码是，以后你们有什么事情，不管公事私事都可以找我，只要你乐意，我们一起来解决问题。相信我们！但是我对你们学习生活中要求却很严格。我想我们在以后的学习生活中一起做到六个字就是“自知、自信、自控”。而且孔老先生说过一句话“知之者不如之者，之者不如乐知者”。所以，我们在学习中最重要的就是要觉得快乐。作为你班的新班主任，我在接任咱们班的时候，并没有像别的老师那样去向前任班主任打听班里的情况，这并不是因为我懒，而是我不想让自己有先入为主的观念。假如我去向前任班主任打听情况的话，他必然会告诉我谁谁谁学习很很听话，谁谁谁挺淘气的如此种种。那我肯定就不自觉的对那些提到的人关注度高一点，这是人之常情。但我认为这样对其他同学很不公平，所以我没去问。如今你们每个人在我心中都是一张纯洁的白纸，大家想在这张白纸上书写什么呢，那就要看大家日后的表现咯！最后呢，老师刚刚也