荣誉观后感(精选多篇).doc

1、荣誉观后感(精选多篇)第一篇：至高荣誉观后感至高荣誉观后感20年 9月10日晚我校组织全体老师观看了央视一套老师节联欢晚会，晚会以“至高荣誉”为主题，突出教育特色，表彰宣传20年度全国教书育人楷模的先进事迹。这一晚，全体老师在感动中抹泪，真正看到了为人师者的感人情怀：最美老师张丽莉老师，她的事迹已经传遍了大江南北。20年5月8日，张丽莉老师为救两名学生致使双腿截肢，而这一年，她仅仅29岁!张丽莉在学生生命平安受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，用行动谱写了感人的赞歌。她，彰显了人民老师的美形象，表现了人民老师的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，

2、表达了中华民族高尚的道德情操。代建荣老师，从事智障体育教学19年，在他的培养和带着下，他的学生中合计112人次运发动73金53银50铜，其中省级20金8银4铜，国家级以上53金45银46铜。作为一名基层培智学校体育老师,代建荣老师深深知道，智障儿童的生命开展，生命质量，完全可以在校期间得到改变和提升，尽管所面临的困难是难以想象的,但他仍像特奥口号一样,“英勇尝试、争取成功”，为了智障孩子的明天，在平凡的岗位上继续播种真情，浇灌理想，让生命之火在崇高的特教事业中燃得更旺。彝族老师马剑霞，从18岁到27岁，8年的时间，马老师放弃了屡次可以走出去的时机，一直坚守在凉山彝族自治州唯一不通路的地方，坚守

3、在上山需要手脚并用攀爬五六个小时的学校里，坚守在经常停水停电，教室漏风又漏雨的环境里-八年的时间，马老师挽救了一个将要消失的学校，圆了一茬又一茬孩子的上学梦，完毕了大坪子乡中心校没有毕业生的历史-并且，马老师还在继续坚持着。?作为老师，投身教育事业17载，自己一度觉得我把青春献给了教育事业，为了学生的成长操尽了心，现任校长一职，工作一度拖泥带水。可是看了教书育人楷模们的事迹，我心灵上受到震撼和洗礼，我感到自己的渺小和狭隘。我想，在将来几年的老师生涯中，在学校的开展中，我会再接再厉，竭力发挥光和热，为自己的教育生涯画上圆满的句号。第二篇：军人荣誉观后感军人荣誉观后感睛噙着泪花看完了军人荣誉。这是

4、一部描写我国西南边境缉毒武警与毒贩斗争的电视剧，开场之前上有评论说这部作品不真实，不怎么滴，但是怀着一颗永久的军心和对军旅的恋恋不舍，终究抛开言论看了下去。有的友说开头几集的剧情多少感觉有点假，不真实。其实不然，剧中前几集主人公云南勐岗边境检查站站长雷龙，当地有名的缉毒英雄，被毒枭陷害，以致转业，其实都是我国的制度造成的而不能说不真实。经过几天的奋战，从这部作品中我看到了主人公雷龙的信仰，那为了共和国的缉毒事业而甘愿风险的伟大信仰。从一个辉煌的缉毒英雄到被敌人冤枉变成阶下囚，从无比亲近的革命战友到深恶痛绝的敌对权力，从拥有一个幸福的家庭到妻离子散，主人公雷龙经历了无比困难的磨练，通过这部作品反

5、映出了缉毒斗争危险性、复杂性与艰辛性，通过这也表现出了中国武警面对复杂的边境情况、危险的缉毒斗争所表现出来的大智大勇。这也正是中国军人的革命信仰，从老一代革命家的翻身闹革命到新时期军人的科技武装部队，这其中总是贯穿着这样一种精神，一种信仰。在这部作品中，也同时表现出了其它一些精神。主人公雷龙身边一直关心他的部队指导、革命战友，始终不愿相信雷龙的堕落，在那么艰辛的情况下还一直帮助他，关心他，这是一种纯洁的革命战友友谊，也是他们的信仰。值得一体的是女老师吴小丽，一边是血浓于水的亲情，一边是纯洁仁慈的爱情，一边是父亲的惨死，一边是面对杀父仇人，在天使与魔鬼之间，吴小丽不断转换着人生的角色，心中经受的

6、痛苦非常人所能承受也，值得欣慰的是正义战胜邪恶，在天使与魔鬼中间她最终选择了天使。另一方面是邪恶的代表孟家兄弟、韩永仁、唐奂林等等，在危害社会的同时，也走上了不归路，他们也有信仰，只是信仰的方向有逆社会罢了。在这部作品里，男主角雷龙演得非常，真的把我国军人的风表现得一览无遗。他为了我国的反毒战争的成功、为了军人的荣誉，他不惜牺牲自己的个人荣誉，不怕被惜日的战友误会成变节分子，非常成功的打入了贩毒分子核心，为破获这超级贩毒集团作出宏大的奉献。从他身上可以看到我国军人保家卫国的决心，看到了我国军人的精神风貌。第三篇：至高荣誉观后感>观后感20年老师节晚会，央视以“至高荣誉”为主题，给全国各地

7、的老师送上节日的祝福和问候。作为人类灵魂的工程师，有人说老师是世界上最伟大的职业，在我看来，给老师以最大的尊重，这正是老师至高的荣誉。从黎民百姓到臣武将，从一招一式到驰骋赛场，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖横到采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，从儒家思想到素质引航，从粉尘飞扬到到阅读上，从“臭老九”到“教书匠”，老师走过的路困难坎坷、泥泞漫长，却愈战愈勇、愈挫愈强，一代一代流长，因为他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏坚强，才使炎黄子孙昂首挺立于世界的

8、东方。从睡狮清醒气势浩荡，到巨龙腾飞赶超列强，从神舟飞天圆千年梦想，到潜艇入海探世纪宝藏，从港奥回归游子返乡，到雅典称雄世界景仰，哪一样没有幕后英雄的力量?可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”，其实，老师才是时代的英雄、社会的典范，乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，老师能使沙漠不再荒凉，孕育绿洲溪水流淌，老师有灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨，也画不全老师的光辉，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。又逢九月丹桂飘香了，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。在“至高荣誉”的传颂中，从东海之滨到雪域，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，辛勤的老师们此刻无不沉浸在欢

9、乐的海洋。致以老师至高荣誉，不是一定要多么高风亮节的歌颂，也不是大量物质的堆积，有时候只需要一句真诚的问候，老师，您辛苦了!第四篇：至高荣誉观后感至高荣誉观后感至高荣誉让我在感动中记住了最美老师张丽莉，特殊教育工作者代建荣，彝族老师马剑霞。通过这几个老师的感人事迹，社会向全国老师表达了最崇高的敬意-至高荣誉同样，作为一名人民老师，有时，我却因为学校的某些不公平待遇而抱怨，为自己的工资低而苦恼，为自己每天要扮演多重角色而烦恼，为自己的神经时刻保持应激状态而苦闷此刻，我感觉到了自己的渺小。"老师是人类灵魂的工程师"要让自己承受起这句话，我应该学习他们是如何在平凡的岗位上坚守，不

10、为名利，甘愿为学生奉献自己的一切。我相信崇高的师徳应在平凡的点滴中。同时，我也找到了自己的努力方向。一、教育的本质是爱，爱每一位学生"一切为了孩子"是我们教育的目的。爱的教育才是有生命的教育。老师对学生的爱要以理解和尊重为根底，要持之以恒，更要一视同仁。我认为最重要的是爱还应该因人而异。对于各类问题学生我们要多从多方面理解他，要相信"人之初，性本善"只要发现一点点进步就表扬他，让他在同学和朋友中树立自己的良形象，找到自己的价值所在是关键；对于优等生要注意引导他全面开展，要坚持"德才兼备，以德为先"的原那么；对于广泛"默默无闻

11、"的学生，是最容易被遗忘的，我们要多给他们创造表现自己的时机，多鼓励。老师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进展教育。张丽莉老师会毫不犹豫守护学生的平安的生命，这难到不是爱学生地典吗？二、提升自我，做典范学生有很强的"向师性"，我们的一言一行都可能影响学生。要培养学生的优良品质就必须严格要求自己，做到用自己美的人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用自己美的心灵去塑造学生。三、进步自己的专业素养老师的主要职能是为学生"传道，授业，解惑"。一位老师假如没有专业的化知识，就难以让

12、学生信服，难以让学生尽情地快乐地在知识的海洋里翱翔；在素质教育的指引下，我们要让学生真正体会到学习的快乐，并快乐地学习，就要不断地超越自我，改变自己的教学形式，不断提升自己的人格魅力。可能我一生都无法到达影片中优秀老师的境界或者成就，但他们的故事让我自己做了深入的反省，让我找到了自己应该努力的方向，尽自己的最大努力做本职工作，不要为名利，一切只为学生的开展。第五篇：至高荣誉观后感至高荣誉观后感20年 9月10日晚央视一套老师节联欢晚会，以“至高荣誉”为主题，突出教育特色，表彰宣传20年度全国教书育人楷模的先进事迹。这一晚，在感动的泪光中，我记住了他们，看到了为人师者的感人情怀：最美老师张丽莉老

13、师，她的事迹已经传遍了大江南北。20年5月8日，张丽莉老师为救两名学生致使双腿截肢，而这一年，她仅仅29岁!张丽莉在学生生命平安受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，用行动谱写了感人的赞歌。她，彰显了人民老师的美形象，表现了人民老师的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，表达了中华民族高尚的道德情操。彝族老师马剑霞，从18岁到27岁，8年的时间，马老师放弃了屡次可以走出去的时机，一直坚守在凉山彝族自治州唯一不通路的地方，坚守在上山需要手脚并用攀爬五六个小时的学校里，坚守在经常停水停电，教室漏风又漏雨的环境里八年的时间，马老师挽救了一个将要消失的学校，圆了一