2“母爱的多向性探讨”阅读材料一

1、阅读材料一： 爱心树（绘本） 作者：谢尔.希尔斯福坦 从前有一棵树，她好爱一个小男孩。每天男孩都会跑来，收集她的叶子，把叶子编成皇冠，扮起森林里的国王。男孩会爬上树干，抓着树枝荡起秋千，吃吃苹果。他们会一起玩捉迷藏，玩累了，男孩就在他的树荫下睡着。男孩好爱这棵树好爱喔！树好快乐！ 日子一天天的过去男孩长大了，树常常好孤单 有一天男孩来到树下，树说：“来啊，孩子，来，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，吃吃苹果，在我的树荫下玩耍，快快乐乐的。” “我不是小孩子了，我不要爬树和玩耍，”男孩说，“我要买东西来玩，我要钱。你可以给我一些钱吗？” “真抱歉，”树说，“我没有钱。我只有树叶和苹果。孩子，拿我

2、的苹果到城里去卖。这样，你就会有钱，你就会快乐了。” 于是男孩爬到树上，摘下她的苹果，把苹果通通带走了。 树好快乐。 男孩好久没有再来树好伤心。 有一天男孩回来了，树高兴地发抖，她说：“来啊，孩子，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，快快乐乐的。” “我太忙了，没时间爬树。”男孩说。 “我想要一间房子保暖，”他说。 “我想要妻子和小孩，所以我需要房子，你能给我一间房子吗？” “我没有房子，”树说，“森林就是我的房子，不过你可以砍下我的树枝去盖房子，这样你就会快乐了。” 于是男孩砍下了她的树枝，把树枝带走去盖房子。树好快乐 可是男孩好久都没有再来，所以当男孩再回来时，树好快乐快乐得几乎说不出话来。

3、“来啊，孩子，”她轻轻地说，“过来，来玩啊！” “我又老又伤心，玩不动了，”男孩说，“我想要一条船，可以带我离开这里，你可以给我一艘船吗？” “砍下我的树干去造船吧！这样你就可以远航你就会快乐！”树说。于是男孩砍下她的树干造了条船，坐船走了。 树好快乐但不是真的。 过了好久好久，那男孩又再回来了。“我很抱歉，孩子，”树说，“我已经没有东西可以给你了我的苹果没了。” “我的牙齿也咬不动苹果了。”男孩说。 “我的树枝没了，你不能在上面荡秋千树说。 “我太老了，没有办法在树枝上荡秋千。”男孩说。 “我的树干没了，你不能爬”树说。 “我太累了，爬不动的。”男孩说。 “我真希望我能给你什么可是我什么也没

4、了。我只剩下一块老树干。我很抱歉” “我现在要的不多，”男孩说，“只要一个安静可以休息的地方。我好累好累。” “好啊！”树一边说，一边努力挺直身子，“正好啊，老树根是最适合做下来休息的。来啊，孩子，坐下来，坐下来休息。”男孩坐了下来。 树好快乐阅读材料二： 慈母情深 作者：梁晓声 作者：梁晓声， 男，1949出生。生长在农民家庭，兄弟姐妹众多，儿时家境贫困。1997年毕业于复旦大学中文系，中国作家协会会员。主要作品有：短篇小说父亲，中篇小说今夜有暴风雪，长篇小说年轮、雪城等。 （阅读提示：勾画出作者对母亲的外貌、动作、神态、语言描写，并从中感受：这是一位什么样的母亲？作者笔下的母爱是什么？）

5、我一直想买一本长篇小说青年近卫军。书价一元多钱。母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。但我想有一本青年近卫军，想得整天失魂落魄。我从同学家的收音机里听过几次青年近卫军的连续广播。那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。我来到母亲工作的地方，呆呆地将那些母亲扫视一遍，却没有发现我的母亲。七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。“你找谁？”“找我妈！”“你妈是谁？”我大声说出了母亲的名字。“那儿！”一个老头儿朝最里边的角落一指。我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。“妈”“妈”背直起来

6、了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲母亲大声问：“你来干什么？”“我”“有事快说，别耽误妈干活！”“我要钱”我本已不想说出“要钱”两个字，可是竟然说出来了！“要钱干什么？”“买书”“多少钱？”“一元五角”母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又

7、弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”那天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了够买青年近卫军的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。就这样，我有了第一本长篇小说。 拓展阅读：（六十年代初期，大多数老百姓家境艰难。多数工人的每月工资不过二三十元，一元五毛钱，相当于有的家庭几天的生活费。 母亲上班的地方离家很远，没有就近

8、的公共汽车可乘，即便有，母亲也必舍不得花五分钱一毛钱乘车。 摘自梁晓声的母亲）阅读材料三 妈妈爱我吗？ 作者：朵朵 （阅读提示： 妈妈爱我吗？作者对这个问题回答了几次？每次是怎么回答的？为什么会有几次不同的回答？结合生活实际谈谈你更喜欢文中哪位妈妈？为什么？请认真默读、思考、勾画，并结合实际谈谈自己的感受。） 妈妈喜欢我吗？这是困扰了我很久的问题。    五岁那年，幼儿园的阿姨问我：“妈妈喜欢你吗？”“不喜欢”。我十分干脆地回答。按理说，像我这样的独生女，应该是妈妈的掌上明珠，但妈妈在我的心目中，并没有一位慈母的形象。    记得有一

9、次，刚吃完饭，妈妈将盆盆碗碗往我面前一搁，说：“从今天开始，这些由你洗。”那时候，我家洗碗池挺高，我的个子矮，小手怎么也够不到水龙头。妈妈望了我一眼说：“你怎么就不会想办法解决呢？”于是，我真的动了脑子，找了张小板凳垫在脚下，系上小围裙，踩在凳子上洗起碗来。    从此，洗碗、扫地、煮饭、洗衣服我要做的家务也就越来越多了。    不久，我上了小学，老师曾问我：“妈妈爱你吗？”这个问题我太熟悉了，也太模糊了。“不知道！”除了这个回答，我还能说什么呢？妈妈有时候好像是爱我的，然而更多的时候令人无法理解。记得有一次，跟妈妈去菜市场，回来搭汽

10、车时，我好不容易找到一个座位，突然，我触到妈妈那不满的目光，赶忙站了起来，妈妈却扶她身旁的老奶奶坐了下去，我只好很不情愿地继续站着。妈妈呀，你怎么就不对我多施舍一点温柔的母爱？    前段日子的一天，我一个同学的母亲病了，她急得只是哭，因为她不会做饭。天哪！难道世界上还有这么大不会做饭的人？我就帮她给妈妈做了一碗水饺，一边为她煎药，一边还为我的同学赶缝了一床被套。其实，这些活都是小时候妈妈命令我学做的。就这样，那位同学的妈妈逢人便说：“你看人家朵朵，多听话，多能干，多吃得苦！我那宝贝女儿学到一半就好啦。唉！”    啊！我心目中的天平

11、一下子失去了平衡。此时，我那从小就被妈妈冻结的感情，像开春的河水，哗哗地流淌起来。时至今日，我才真正领悟到：妈妈是爱我的！多少年了，为了使我学会一些做人的本事，为了我的学习，妈妈默默地承受了我对她的多少误解和怨恨。妈妈对我，正如作家海明威说的：“正因为爱得深，所以要求的也就越多。”阅读材料四 岁暮到家 清·蒋士铨 爱子心无尽， 归家喜及辰。 寒衣针线密， 家信墨痕新。 见面怜清瘦， 呼儿问苦辛。 低徊愧人子， 不敢叹风尘。 【注释】岁暮：年终。及辰：及时，指在年底前赶到家。寒衣：御寒之衣。此句用唐代诗人孟郊游子吟诗意。其诗云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”低徊：徘徊(huái）。 翻译：母亲爱子女的心是无穷无尽的，我在过年的时候到家，母亲多高兴啊！她正在为我缝棉衣，针针线线缝得密，我寄的家书刚收到，墨迹还新。一见面母亲便怜爱地说我瘦了，连声问我在外苦不苦？我惭愧地低下头，不敢对她说我在外漂泊的境况。阅读材料五 妈妈的爱 作者：刘丙钧（阅读提示：诗人笔下的母爱是什么？诗人通过哪些生活点滴表现出来的？）有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈