七年级体育与健康教案_第1页
七年级体育与健康教案_第2页
七年级体育与健康教案_第3页
七年级体育与健康教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、初一年级体育与健康教案教材内容1跑的练习：快速跑2游戏：迎面接力跑教学目标1认知目标：使学生了解快速跑的知识和方法。2技能目标：使学生掌握摆臂姿势和途中跑时不低头，不耸肩，眼平视，蹬地有力。3情感目标：培养学生克服困难，不断进取，向新的目标挑战的意志品质。4负荷目标：练习密度40%以上结构教学内容次数时间组织教法开始准备部分一教学常规1师生问好2宣布课的内容3检查着装4安排见习生二导入热身1复习广播体操三专项练习1.高抬腿跑2.后蹬跑3.车轮跑2次8分钟10分钟组织：四列横队××××××××××

2、××××××××××××××××××××××××××××××××××教法：语言激励要求：精神饱满、整齐、注意力集中组织：四列横队教法：示范法、指导法、启发法、语言提示法基本部分一快速集合游戏：听清哨声，迅速集合，练习学生的反应能力二快速起跑游戏：让学生采有各种

3、起跑方法练习起跑，展开想象，自主练习，体会何种起跑方式最快？三夹球跳游戏：学生两腿夹住球一个排球跳，发展学生下肢力量。四两人一组的快速跑游戏：让学生合作、探索哪两个人组合最好，哪种跑步方式速度最快。五迎面快速跑接力游戏2次2至3次2次2次1次28分钟到35分钟组织：×××××××××××××××× 30米教法：讲解法、启发式教学法、语言提示法要求：集合快速、反应要快组织：（同上）教法：导入法、启发式教学法、探究法要求：起跑方式多种，不重

4、复。组织：（同上）教法：导入法、讲解法、示范法、启发式教学法、合作与探究法、设问法要求：1练习时眼视前方，不低头，不耸肩，蹬地有力。2体会脚尖发力的重要性。组织：（同上）教法：启发式教学法、自主练习法、合作创新、探究法、设问法要求：练习时眼视前方，脚要尽量落在一条直线上。组织：（同上）教法：语言法，合作意识，自主练习法，要求：团队合作精神，以最快的速度完成比赛结束部分1瑜伽放松：教师简单讲解并示范瑜伽。2课堂小结，对同学的课堂表现予以充分肯定和表扬3学生自评与互评4老师总结并点一下发扬雷锋精神。5布置收拾器材，宣布下课。要求：积极发言组织：四列横队×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××&

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论