调研报告心得.doc

1、调研报告心得第一篇：调研报告心得有这样的结果还是很快乐。一开场其实也挺有信心的后来看到有高手参加，调研演讲-大学政管学院行政管理专业学生就业意向与专业开展调查演讲终于进入调研大赛的决赛了紧张了大半个月。而且58支队伍里只能有8支进入决赛，心里还真是七上八下的。如今来总结一下一些心得体会。1.虽然说人的潜力是不可估量的但是有现成的为什么不用呢？大把的伟人也是站在前人的肩膀上才成为巨人的嘛，组队要找有经历的人一起。因此，不要照顾一些人，贸贸然组队，这样的结果往往是要么你一个人累死太熟了又真的不太会，一推脱，就没辙了要么就是效果比拟惨淡，比不上别人来的幼稚有深度。2.投其所，选题很重要。这需要队伍里

2、有有目光的人。可以选一些贴切主办单位的主题。或者是一些有针对性的话题其实很难说怎么样的课题比拟。也是属于“乱来”型的人，觉得什么有趣就弄什么，没什么目光。但是经过这次，觉得做调研一定要做一些有实际意义的课题，对调研对象有一定帮助的主题，才干双赢，也不算白费力气。还有要有可操作性，没有可操作性，或者可操作性低的话，那么就真的会举步维艰了。3.要有方案，可以列出你有多少时间，或者你打算用多少时间，你有那些事是要做的，是可以做的。还要组织你的队员。其实太忙的队员，或者和你离得比拟远的的队员最也不要多，即使他们很有实力，因为他们大多难以组织起来讨论，对小组来说，是一个很棘手的问题。4.要清楚你的伙伴的

3、“强项”在哪里，信任你的伙伴，要鼓励他们，要分工，最分得公平点，还有一定要在适当的时候催促一下。5.至于写的哪方面呢，很难讲，至少要有一点点的写作才能吧，还有一开场不能想着上有得下载所以懈怠了。还有问卷的数据，还有其他的资料，一定要物尽其用，浪费了真的很可惜，因为这些才是你和别人区分开来的标志。还有要注重报告的“权威性”，所谓的权威性，对我们这种“初生牛犊”来说，也就是注意引用“专家的话”、采访“权威人士”、“引经据典”6.一队人写报告不可防止的一个问题就是写作的风格的统一，在这里，我觉得找一份同类型模的是最的。按着那份写就比拟整理，否那么到后面就比拟棘手，很难有一个整体的效果。7.一个的指导

4、老师，一个负责人的指导老师，绝对很有作用。调研报告心得2：大宁是国家级贫困县，年全县财政收入仅仅3323万元，在山西119个县中财政收入排名倒数第一。曲峨镇地处大宁腹地，位于县城以西。南北高山对峙，东西昕水横贯，山、川、垣、沟、峁、梁俱全。全镇总面积173.6平方公里，辖17个村委，87个自然村，2168户，10557口人。有耕地面积3.6万亩，其中水浇地2138亩，土地肥沃，气候温和，光照充足，自然条件相对较。我们详细调研的曲风村位是镇政府所在地，由于在邻近昕水，又在川上，自然条件相对更一些。 在短短五天的调研时间里，通过和当地村民同吃、同住、同劳动，无论在田间还是在炕头，在川里还是垣上，在

5、小学还是中学，我都和组内其他同志一样，张开自己身体里的每一个毛孔去感受能感受到的一切，调动大脑每一根神经去思索一切值得思索的问题。“如今国家政策，日子咋能难过哩？关键还是自己不能懒，而且会动脑筋。”曹大哥如今打理着7亩水浇地，包括：4亩李子树和甜瓜，2亩棉花和1亩柏树苗；垣上还有15亩苹果树。这些都是经济作物，收益都比小麦和玉米高。但是种植的投入本钱和种植难度也更高。曹大哥读过一年农林技校，每年都订阅山西果林杂志，以此理解果林知识和市场信息，来确定要种植的果木以及联络购入幼苗。1997年曹大哥开场在靠世界银行贷款在垣上整理出的坡地上种植苹果，但是当时村里多数人嫌垣上交通不便，苹果树结果时间太长

6、、前期本钱高不愿意种。而那一年曹大哥买一台拖拉机，一口气承包了15亩地种苹果。年他收获了第一批苹果，拖拉机也成为他农闲时跑跑运输的工具。曹大哥告诉我们“村里人多数人都不愿意投钱，喜欢种植周期短的作物”，又对着我们小声说:“种的越快的越不值钱，要挣得多咋能不担风险哩”，“种啥不是光靠东西就能卖出价钱，还得有人肯出价钱的人买才行啊”，“以前大家都跟风种杏，种的人多了，价格就不卖，如今我种李子也不敢种多，明年可能还要试试种种核桃。”听了曹大哥小声告诉我的“机密”，我恍然大悟，这不就是西方经济学中“供需关系决定市场价格”的原理吗？第二篇：调研报告心得有这样的结果还是很快乐，调研报告心得。一开场其实也挺

7、有信心的后来看到有高手参加，调研演讲-大学政管学院行政管理专业学生就业意向与专业开展调查演讲终于进入调研大赛的决赛了紧张了大半个月。而且58支队伍里只能有8支进入决赛，心里还真是七上八下的。如今来总结一下一些心得体会。1.虽然说人的潜力是不可估量的但是有现成的为什么不用呢？大把的伟人也是站在前人的肩膀上才成为巨人的嘛，组队要找有经历的人一起。因此，不要照顾一些人，贸贸然组队，这样的结果往往是要么你一个人累死太熟了又真的不太会，一推脱，就没辙了要么就是效果比拟惨淡，比不上别人来的幼稚有深度。2.投其所，选题很重要。这需要队伍里有有目光的人。可以选一些贴切主办单位的主题。或者是一些有针对性的话题其

8、实很难说怎么样的课题比拟。也是属于“乱来”型的人，觉得什么有趣就弄什么，没什么目光。但是经过这次，觉得做调研一定要做一些有实际意义的课题，对调研对象有一定帮助的主题，才干双赢，也不算白费力气。还有要有可操作性，没有可操作性，或者可操作性低的话，那么就真的会举步维艰了。3.要有方案，可以列出你有多少时间，或者你打算用多少时间，你有那些事是要做的，是可以做的。还要组织你的队员。其实太忙的队员，或者和你离得比拟远的的队员最也不要多，即使他们很有实力，因为他们大多难以组织起来讨论，对小组来说，是一个很棘手的问题。(请继续 关注ww.hood.c)4.要清楚你的伙伴的“强项”在哪里，信任你的伙伴，要鼓励

9、他们，要分工，最分得公平点，还有一定要在适当的时候催促一下。5.至于写的哪方面呢，很难讲，至少要有一点点的写作才能吧，还有一开场不能想着上有得下载所以懈怠了。还有问卷的数据，还有其他的资料，一定要物尽其用，浪费了真的很可惜，因为这些才是你和别人区分开来的标志。还有要注重报告的“权威性”，所谓的权威性，对我们这种“初生牛犊”来说，也就是注意引用“专家的话”、采访“权威人士”、“引经据典”6.一队人写报告不可防止的一个问题就是写作的风格的统一，在这里，我觉得找一份同类型模的是最的。按着那份写就比拟整理，否那么到后面就比拟棘手，很难有一个整体的效果。7.一个的指导老师，一个负责人的指导老师，绝对很有

10、作用。-大宁是国家级贫困县，20年全县财政收入仅仅3323万元，在山西119个县中财政收入排名倒数第一。曲峨镇地处大宁腹地，位于县城以西。南北高山对峙，东西昕水横贯，山、川、垣、沟、峁、梁俱全。全镇总面积173.6平方公里，辖17个村委，87个自然村，2168户，10557口人。有耕地面积3.6万亩，其中水浇地2138亩，土地肥沃，气候温和，光照充足，自然条件相对较。我们详细调研的曲风村位是镇政府所在地，由于在邻近昕水，又在川上，自然条件相对更一些。 在短短五天的调研时间里，通过和当地村民同吃、同住、同劳动，无论在田间还是在炕头，在川里还是垣上，在小学还是中学，我都和组内其他同志一样，张开自己

11、身体里的每一个毛孔去感受能感受到的一切，调动大脑每一根神经去思索一切值得思索的问题，调查报告调研报告心得。遗憾的是，每一刻都是匆匆的一瞥，但给我留下的影响，已然终身难忘。 “人均年收入不如北京一顿饭”下到村里之前，在和大宁县指导班子座谈时，县委书记刘奎生作为调研分团的“导师”，他一再强调让我们做面对现实的准备，他的一句话深深地映入我的脑海。刘书记为了让我们这些年轻人直观地理解这个贫困县到底穷到什么程度，作了一个比拟-“大宁的人均年收入不如你们北京一顿饭”。下到村里，刘书记的话变立即变得更加立体和鲜活起来。和大多数中西部农村一样，曲风村很难见到年轻人，当地流行一句话：“农村有“三多”-鼻涕多的孩

12、子，头发多的妇女，胡子多的老头”。贺大爷和老伴，都已年过80，他50多的儿子都已经当了爷爷。5个儿女除了老二住着离他较近，其他都不在身边。老两口有承包地1亩8分，由于年事已高无法自耕，都已租包转出。转出每亩年收入650元。20年国家出台了新型农村养老制度，要求所有农村老人必须办理，解决老有所养。当问及贺大爷和老伴是否有领到养老金时，两位老人都表示否认。一旁陪同乡镇干部解释到，农村养老金是交的多拿得多，目前交的村民只占到全村的5。其中主要原因：一是农民太穷买不起保险, 二是农民对养老保险信任感缺乏，三是绝大局部青年在外务工，较难推广。于是每年靠1亩8分地租包转出的所得的1100来块，就是贺大爷和

13、老伴全部的家庭收入来。冯大叔，男，51岁，和妻儿一家3口人住在垣上。居住的窑洞异常简陋，昏暗，脏乱，并伴有浓烈的异味。冯大叔的妻子有智障，据说是她姐姐在火车站“拣”回来的操南方口音的媳妇。由于交不起学费，8岁的儿子辍学在家，以致于当我们在早上10点大局部孩子都学校读书的时候走进窑洞时，发现他坐在炕上，呆呆地望着斑驳不堪的墙壁。由于老冯家情况特殊，县里已经准备将其列为低保户对象。我们调研组也为其送去了300元“访贫问苦”的慰问金。大伙都劝老冯还是想方法让孩子上学，老冯盯着装慰问金的信封默不作声。大家心里都清楚，一点慰问金和几句劝告，对于让孩子重新回到课堂来说，太微薄了。我们分开的时候，老冯和他的

14、儿子似乎没有什么表情，只有他的智障的妻子一直在憨憨地笑。曹大哥口中的“经济学原理”调研期间，我和伙伴裴凌罡被安排住在曹大哥家。大哥名叫曹产，43岁，一手厨艺，村里红白喜事都是“掌勺人”。家中5口人：老父亲、妻子、女儿、儿子。大哥的女儿刚刚高考完，成绩还没出来就到县城去打工了；大哥的儿子读到高二，不想继续读了，大哥将他转到县里的职业高中学厨艺；大嫂有冠心病，医生说不能生气、不能劳累。但多少年来，她一直毫无怨言地悉心照顾着由于一次脑出血，变得神志不清，行动不便的公公。据说曹大哥是还在村里务农的最年轻的男丁，由于大嫂身体不，曹大哥一个人担当了家里所有的粗活、重活。曹大哥家里劳动力并不充足，需要花钱的

15、地方也很多，但收入在村里算的上中上程度，也是村里人眼中的“致富能手”，和村里很多其他农户形成反差。为了一探终究我们在曹大哥的田间地头认真地向他讨着“致富经”。“如今国家政策，日子咋能难过哩？关键还是自己不能懒，而且会动脑筋。”曹大哥如今打理着7亩水浇地，包括：4亩李子树和甜瓜，2亩棉花和1亩柏树苗；垣上还有15亩苹果树。这些都是经济作物，收益都比小麦和玉米高。但是种植的投入本钱和种植难度也更高。曹大哥读过一年农林技校，每年都订阅山西果林杂志，以此理解果林知识和市场信息，来确定要种植的果木以及联络购入幼苗。1997年曹大哥开场在靠世界银行贷款在垣上整理出的坡地上种植苹果，但是当时村里多数人嫌垣上

16、交通不便，苹果树结果时间太长、前期本钱高不愿意种。而那一年曹大哥买一台拖拉机，一口气承包了15亩地种苹果。20年他收获了第一批苹果，拖拉机也成为他农闲时跑跑运输的工具。曹大哥告诉我们“村里人多数人都不愿意投钱，喜欢种植周期短的作物”，又对着我们小声说:“种的越快的越不值钱，要挣得多咋能不担风险哩”，“种啥不是光靠东西就能卖出价钱，还得有人肯出价钱的人买才行啊”，“以前大家都跟风种杏，种的人多了，价格就不卖，如今我种李子也不敢种多，明年可能还要试试种种核桃。”听了曹大哥小声告诉我的“机密”，我恍然大悟，这不就是西方经济学中“供需关系决定市场价格”的原理吗？第三篇：调研报告心得调研报告心得在调查的

17、过程中，我发现了许多问题。例如有的农户在使用肥料的时候有一些盲目和不科学的问题。有机农业目前还没有公认的、严格的定义。有机农业也使用肥料，主要使用天然、有机肥料。有机农业和绿色食品消费不应该随意控制某种肥料的使用，而应该看这种肥料对农产品品质及环境的影响。不管是有机农业还是常规农业，正确有效地使用肥料都不会对环境构成威胁，而常规农业的高产使我们在有限的土地上获得了充足的食物，假如全部依赖有机农业，全世界的土地也不能养活世界人口，这就需要大面积地开垦耕地，将对环境和野生动物造成更大的影响。我想很多大学生也许都有过社会理论的经历，这是一个我们理解，认识，融入社会的一个重要途径。但我在这里重点想说的

18、是这期间我们收获的是不仅仅是亲身体验了社会最真实的一些形态，提升了自身才能，更主要的是这样的活动非常有助于我们大学生形成社会责任感通过暑期理论，我们认识到了我们大学生所肩负的社会责任感，这样的认识不仅对于我们个人的成长还是社会的开展都是有益的。我希望暑期理论作为一个跳板，将我们这样的效劳延伸到平时的生活学习中去。 通过参加这次社会理论活动，让我体会很多。社会理论是引导我们走出校门，走向社会，接触社会，理解社会，投身社会的良形式；是培养锻炼才干的渠道；是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径，有助于我们更新观念，吸收新的思想与知识。这次活动让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终

19、生受用。社会理论加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的间隔 ，也让自己在社会理论中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在理论中也有许多的感悟，在以后的生活、学习和工作中真正做一件事并不是很容易的事，只有通过自己的努力才能体会到其中的感触，才能让自己感受到那份成功的喜悦。社会理论是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在理论中理解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后进一步

20、走向社会打下坚实的根底。 大学生社会理论可以使高校学生有目的、有方案地深化社会现实、参与详细的消费劳动和社会生活， 以理解社会，增长知识技能、成正确的人生观和世界观。以下是我这次社会理论的认识和总结。 面对再过两年就要走上社会的自己通过亲身体验社会理论让自己更进一步理解社会，在理论中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的才能能否被社会所成认。想通过社会理论，找出自己的缺乏和差距所在。让自己两年多后更有价值！第四篇：调研报告心得调研报告心得随着高校扩招，大学生人数增多，现如今大学生就业场面日趋严峻。作为一名关注就业场面的大学生，所以我选

21、了这篇关于调研报告作为样本来理解学习它并从中得到一些体会。首先从这篇调研报告中，可以理解到调研人员选取被试者具有很的代表性。不局限于某一个学校，而是选择了各个层次的不同学校、不同专业，来进展调查。使搜集到的数据更加具有代表性。所以在以后的工作上，在从事某项调查时，也应从各个方面去调查，考虑到性别比例，各学院人数差异等问题来发放问卷。而在设置问卷问题是该调查的调研人员是从两方面来设置的。一方面是学生本人，他是否积极为就业作准备；另一方面是政府部门，他们是否为大学生提供一个良的就业平台。从个体到群体，这也是值得我学习的，在以后设置问卷问题时，注重个人也要注意整体环境。使搜集的数据涵盖面更加全面。最

22、后，该调研报告的结论以及相关建议也是贴和调查结果。尤其是提出的建议，如提早做就业准备，拥有良就业心态，树立正确就业观，理解时下就业形势等。针对社会现象，以学生的视角，向有关部门提出实在的建议。当然这需要明晰的分析p 问题的才能，和对被调查问题有深化的理解，跟需要丰富的工作经历，所以这种才能也会是我在以后工作中不懈的追求。另外，通观全，笔者的语言表达才能也是很强的，语句不显冗长，表意明晰。因为调研报告的板块较多，所以在表达清楚意思的前提下，语句简单明了也是很必要的。这一点在以后也是需加强的地方。以上就是我在这篇调研报告中的一些体会心得，也不知是对是错。当然更重要的，还是在以后的工作中，部长们的指

23、导下，去进步，完善自己工作中的缺乏之处。第五篇：企业调研报告和心得企业调研报告(软件教研室刘苗苗)自二月份以来，本人共调研了16家计算机相关企事业单位，其中走访七家，其它形式的调研九家，并有针对性的查阅了相关资料，包括企业人才招聘信息，兄弟院校教育和就业情况，计算机行业的开展现象等，并有针对性的采访了有关企业人员、我系毕业生，收获颇丰，现总结如下：调研数据分析p 方面就学校提供的计算机类大学生就业情况分析p 而言，均超过90，但我认为这里面含有大量的水份。详细多少，还未进展真正统计，但从严格意义上来讲，就业的情况绝对缺乏60，而且这其中还有大量的学生所从事的工作与本专业无关，或工作极不正规，相

24、当于临时用工人员，得不到实在的劳动保障，详细数字本人还无从得知。以20届毕业班的其中一个班为例最早该班叫ga1班，班里不止一个学生从毕业至今还从未有过任何工作。该班就业形式大致如下：全班总计有28名学生，大约三名学生专升本今年七月份本科毕业，一名学生做为志愿者在抚顺县工作，至少三名学生从毕业至今未从事过任何工作，有三、四个学生做一些小买卖，参加工作的学生至少一半与本专业无关，并且参加工作的学生中至少60是以打短工形势出现，或是用人单位的用人制度极不规，待遇较低，且很少有劳动保障。还有大约十名左右学生情况不理解。这个班级不能代表所有的我院计算机专业毕业生情况，但至少有一定代表作用。其中的原因我想

25、无外乎以下几点：1、我们为求学院的开展而片面的不得已的追求就业数据，这数据的真实性自然有待商榷。2、即使真的有学生签署了就业协议，但这些协议相当一局部是虚假的，换句话说，是学校为了自身的生存和开展的需要而逼迫学生签署的。3、学生在学校内所学习的专业技能缺乏社会实用性这一局部在后面要做重点阐述。4、局部学生不能以积极的、正常的心态面对社会，对社会缺乏理解，对自己缺乏足够的认识，个人的素质有待进步，而在学校中这方面的锻炼那么有欠缺。5、社会大环境而言，辽沈地区的许多用人单位存在严重的违规用人现象，充满了偶尔性、短期性、临时性，就业质量难以得到保证。在我采访的许多公司中，用人制度是一个很大的问题。例

26、如，有些单位，平时用人很少，但假如近期承揽了一些工程如综合布线等那么需大量人员。企业只需一两个络工程师进展简单的技术指导，而其中大局部工程进展外包，并且仅需简单的技术支持，对工人稍加培训即可开展施工。这样的企业对员工的数量要求不高，更希望要的是低价甚至是免费的劳动力，与公司之间仅仅是临时雇佣关系，不存在任何合同。因此，向这样的用人单位推荐学生就业比拟困难，而且就业质量不高。调研情况本阶段调研中，本人共走访了七家企业单位，通过其它形势采访的有九家。并有针对性的查阅了相关资料，包括企业人才招聘信息，兄弟院校教育和就业情况如北大青鸟、省交通学院，计算机行业的开展现象等，并有针对性的采访了有关企业人员

27、、我系毕业生等。实事求是的讲，情况并不乐观。这是由社会大环境、我院小环境以及学生个人的自身修养等几个方面共同决定的。我们所能做的一方面加强教学及学生管理，一方面大力与企业合作，拓宽学生就业渠道。相关问题梳理一是著名大公司的就业门槛过高，一般都要求本科以上学历，在学历上我们的学生就已失去了绝大多数著名企业公司的准入资格。二是准入门槛较低的小企业用人制度方面存在缺欠，缺乏人才培训机制，我们有的专业如软件专业较难形成批量就业的场面。三是目前金融海啸对社会各个行业的触动太大，导致了人员需求的降低。四是我们的专业技能的培训不能与社会接轨。五是我们缺乏真正意义上的专门与企业联络接触的人员，不注重企业关系的积累。六是我们对学生的职业生涯培训只注重技能的培训，缺乏许多人格修养的因素，即使学院目前开设了相关课程，但也流于形势。解决方案与建议在问题梳理中的前三