深渡中心学校国培研修简报（第一期）

1、 卷首寄语感受“国培” 放飞梦想金秋时节，88名来自深渡中心学校的教师满怀热情，相聚在学校的多媒体教室。在这里，这些来自农村基层一线的老师们找到了学习的阵地，拥有了成长的家园，国培计划（2014）示范性网络研修与校本研修整合培训为他们创设了交流、进步、发展的乐土。学员们的智慧在这里绽放，学员们的感悟在分享中闪光，农村教育的新理念，教学研讨的新思维像秋日的暖阳伴随大家携手前行。在“知”与“行”的园地，在教与学的课堂，诸多教学专家和优秀教师传知识、教方法、激兴趣、育技能，指导学员进行课题研究及实践尝试，引领学员走进理性认识提升的殿堂，启发学员进入创设情境、自由研讨的乐园，一起去探究和分析中小学生的

2、心理特征，共同设计教学活动的优化模块，在学习中反思，在研修中提升，在实践中成长。有针对性的课程设置，有实践性的教学模式，有实用性的项目安排，完善的培训组织与管理，处处体现出“国培计划”项目承办单位的特色与创新，彰显教学团队的博学与敬业。“国培计划”体现了国家对农村教育的高度重视以及对农村中小学教师成长的关心，是教育部、财政部为提高农村教师队伍素质采取的一项重要举措。对于学员来说，只有让自己成长为参天大树，才能奉献给孩子们勃勃的生机，“国培计划”的示范引领、“雪中送炭”和促进改革的作用必将为农村教育注入强大的能量，解决农村广大教师在工作中存在的突出困难和面临的实际问题，提高农村教师的教育水平和专

3、业能力，使他们能够担负起中小学生身心健康发展的使命，一起谱写农村中小学教育的崭新篇章！研修报道深渡中心学校“国培计划”（2014）开训动员会2014年9月17日，歙县深渡中心校沐浴在金秋阳光中，踏着教育信息化的改革鼓点，在中心学校的多媒体教室召开了“国培计划（2014）示范性网络研修与校本研修整合项目”培训动员会，到会的有歙县教师进修学校的主持工作的副校长吴建平、县教育局职程股股长王蕾。中心校长汪紫军主持了会议，副校长姚杰阐述了学校培训实施方案的。县局职成股长王蕾在深渡中心学校国培研修动员会上发言吴建平兴致勃勃地与老师们进行交流，明确指出：理念引导，与时俱进；结合教学，改变模式，不加负担；团队

4、协作，凸显亮点；学习共同体，研修常态化。王蕾对学校实施方案高度肯定，并指出了培训中实在的细节：没有重复的机会，重在平时积累，发扬互助精神。会后学校各个工作坊坊主对相关要求进行熟悉了解，初中部的老师进行了操作培训，人人感悟到因研修而精彩，不提高，就是落后，学校要因研修而出彩。歙县深渡学校召开示范性国培学情通报会9月24日下午三点半，歙县深渡中心学校在办公室召开国培示范性研修项目学情通报会。由8个协作组坊主、年级组长及校务会成员近三十人参加。中心校副校长姚杰首先讲话，他指出，观看国培研修开班仪式的盛况，研修活动有序展开，已在探索中前进；解读歙县教育局的考核办法，强调坊主的职责，电脑的配置，指出多交

5、流、多关注、多提醒，常态化，新心态。深渡中心学校副校长姚杰在发言（图为国培学情通报会现场） 深渡中心校校长汪紫军作总结发言，讲解自己暑期在北京研修的亲身感受，学习的共同体，才艺展示；公布研修的学情通报，并展示了学校研修管理工作方案，目标明确，亮点凸显，促进信息化技术的运用，强化集体备课的有效性，提升资源上传的质量。在会上，还广泛征询了各个坊主及年级组长的意见。村小教学点教师参加“国培计划”（2014）集中学习会9月26日，深渡学校村小各个教学点的老师集中在深渡中心学校网络教室召开“国培计划”（2014）集中学习会，在会议过程中，培训骨干老师介绍了第一阶段的学习步骤，学习要点，以及学习方法和内容

6、。积极引导各位年纪大的老师顺利地完成了学习任务。校长汪紫军上培训课（图为集中学习会现场）校长汪紫军在这次培训会上强调了培训的意义，强调了各位老师要与时俱进，跟上教育信息化改革的需要，更新教学理念。会后，各位老师都觉得集中培训非常好，有浓厚的学习气氛，还有不可多得的互相学习交流机会。研修动态国培研修，领导抓的真，老师学的实教学点老师在认真练习操作畅言教学系统研修感悟老师研修感言选登汪志强：教师研修网为我们农村教师提供了一个很高的平台，让我们团结合作，携手共进，在研修培训的道路上成长，学有所获。姚安全：机会难得，好好学习，天天向上。凌建跃：通过两天的学习，我聆听了教育专家的精彩讲座，领略了他们的先

7、进教学理论，使我更明确了做教师这一神圣职业的理想，反思工作中的不足。专家们先进的教学理念给我留下了深刻印象，使我受益匪浅。胡小苟：网络研修开学了，聆听了老师的讲课，学到了许多知识，懂得了如何研修操作，课讲得具体明白，感觉很好，收获颇多。李山中：新的学习开始了，一天学下来，收获很大。周良华：珍惜学习机会，争取学有所获。阶段成果展示研修路上携手成长时间总是在催着我们往前走，我们有时想歇一歇足，但使命和责任提醒我们不能驻足。我们的老师已经在第一时间开始了“国培计划”（2014）第二阶段的培训。瞧，他们正在听课，他们正在做“随堂测”，他们正在上传自己做的课件，。他们说：“这样的课质量很好，很实用”，“这样的课平时不容易听到，我愿意多听几遍，可惜时间很有限。”“我们的网络质量不够好，我希望网络更流畅一些”，。我们希望，在今后的研修路上，要不断地享受研修的过程，分享研修的快乐，用文字和字符留下老师学习过程，及时记录下老师们学习的镜头和互相讨论的火热场面，记录下老师们如痴似醉的学习时光，让我们的研修更加丰富化、立体化；以此表达老师们学习的努