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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、 一直热爱教育事业。2、 形成了自己独特的教学风格，注重对幼儿能力的培养。3、 具有较好的教育教研能力和时间组织能力，喜欢和教师合作。1、 教育科研的理论，实践有时不能上升到理论的高度。2、 性格太好。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、 幼儿园开展课堂教学改革，为我们提供了学习交流的机会。2、 每位教师都承担公开课，促进了教学交流、共同进步。3、1、 意外情况干扰2、 工作琐事的干扰二、我的对策用（优势）停（劣势）从自己兴趣出发多学习教育的先进理念，不断充实自己，督促自己努力做好自己的工作。无抓（机遇）御（威胁）利用时间，参加培训，不断提高自己。无

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