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文档简介
1、 价值规律的基本内容和表示形式一、教学目标 :()知识方面:引导学生通过市场价格的涨落正确理解等价交换原则的贯彻,培养学生透 过现象认识本质的能力。()觉悟方面:通过价值规律的认识,更好地理解国家有关经济政策,做发展社会主义市场经济的宣传者和促进者。二、教学重点:价值规律的基本内容三、教学难点 :价值规律的表现形式:价格围绕价值上下波动四、教学方法:讲解法、讨论法新课导入 : 在文艺晚会、联欢会上要唱出优美动听的歌曲,能打动观众,能获奖,靠什么?议论(好嗓子、曲目选得好、服装统一、音乐效果好、美术背景好、指挥艺术)因素很多,但最重要的是指挥的作用,指挥
2、者把每一个演唱者的技艺整合在一起。可见,指挥是合唱演出的核心和灵魂。商品经济中有一只“看不 见的手”,支配着商品经济的变化和发展,那就是商品经济的基本规律 价值规律。一、 价值规律的基本内容和表现形式 商品经济中有许多经济规律存在和发生作用,价值规律是最基本的规律,只要有商品生产和商品交换,价值规律就必然发生作用。那么,它的基本内容是什么?1 、 价值规律的基本内容 同学们回忆一下,商品的价值是由什么决定的,为什么?商品生
3、产者生产商品的目的是什么,如何实现?目的是赚钱,获取利润。要获取利润,就必须把商品卖出去才能实现商品价值。商品交换的基础是什么,遵循什么原则? 为什么?价值规律的基本内容( 1 )商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定 ( 2 )商品交换要以价值为基础,实现等价交换。 价值规律基本内容有两个方面:( 1 )主要是从生产领域角度讲商品价值量的决 定,( 2 )主要是从流通领域讲价值的实现。这两方面是密切联系的,共同构成价值规律
4、的基本内容。过渡:等价交换原则在经济活动中是如何贯彻的。价值规律的表现形式怎么样?2 、价值规律的表现形式 货币出现以前的物物交换是不是等价交换?为什么?货币出现后“等价交换”原则有什么要求?表现形式货币出现以前的商品交换:商品 商品 价值 交换价值基础 表现形式货币出现以后的商品交换:商品货币商品 价
5、值 价格基础货币出现以前的物物交换是等价交换。因为只有等价交换,才能使商品交换成为互利的事情。 货币出现以后,商品的价值表现为价格,等换交换原则要求价格与价值相一致。现实经济生活中,商品的价格是否与价值相一致?列举了很多价格与价值不一致的经济现象。这些不一致是客观存在的,但这些是现象,我们研究问题必须透过现象认识事物内在的、本质的联系,才能得出正确的结论。学生阅读 P 25 最后一个自然段至 P26 第一自然段并结合以下材料思考:商品的价格与价值为什么不一致?材料一:前几年,富士苹果供不应求,价格很
6、高,农民竞相种植苹果。进几年苹果供过于求,价格下降,部分农民砍树改种其他经济作物。材料二:由于国际原油市场供大于求,欧佩克原油在今年年初曾下跌到每桶不足 22 美 元。欧佩克组织大幅减产,到 2001 年 5 月每桶石油价格超过 25 美元。商品价格与价值不一致是由于供应关系不平衡引起的。供求变化与价格变动的关系可用下图表示:( 1 ) 价格与供求相互影响、相互制约 一方面:供求关系变动会影响价格一方面:价格的变动会影响供求关系 这种相互影响、相互制约的关系,使价格是波浪式曲折运
7、动,即价格围绕价值上下波动。这种运动变化是否违背价值规律,价格运动曲线有什么特点?( 2 )价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。因为: 价格总是围绕价值这个轴心上下波动的。价格的波动不会距离价值太远,总是围绕价值这个轴心进行的。例:一辆单车的价格再涨也不会比一辆汽车的价格高;一辆汽车的价格也不会跌至一辆自行车的价格。这说明,价格虽然受供求关系的影响,但商品的价格仍由价值决定。 从较长的时间来看,商品的价格总的来说仍然与价值相符。教师:从单个交换过程看,价格时涨时落,与价值不相符,但从一个较长的时间看,商 品的价格与价值时相符的。
8、因为价格上涨的部分和下跌部分可以相互抵消。这说明,价值决定价格始终作为一种趋势、作为一个规律在起作用。讨论:一些稀有的东西,包括文物、名人字画、珍贵邮票等,它们的价格却很高,也不围绕价值波动,为什么?因为价格围绕价值上下 波动有一个条件,就是价格波动会影响供求,价格上涨会使生产扩大。而 文物、名人字画、珍贵邮票的数量却不能因为价格上涨就会增加,即使价格上涨到惊人的地步。也就是说,价格上涨不会 促使这些商品的生产 扩大,增加生产量,因而不能反过来抑制价格上涨。这里,能抑制它们价格上涨的因素,是人们的购买力。这是商品交换存在的
9、特殊现象,我们不能因为某些特殊现象就否定价值规律的存在。人们在研究价值规律时,必须以大量的普遍存在的事实为依据。请看材料三、四 材料三:近年来,在国内啤酒市场日趋激烈的情况下,珠啤集团致力于技术创新,围绕 市场研究开发新科技、新工艺,不断创造出科技含量高、附加值高的新产品, 抢占市场的制高点,实现了效益的超常增长。材料四: 80 年代,彩电是我国市场上的紧俏商品,价格昂贵,利润丰厚。 80 年代以来,我国彩电生产线迅速增加,达 100 多条。 1992 年,我国彩电库存量就达 200 万 台。 1996 年开始,市场上的彩电行业每年都进行价格大战。
10、进入 2000 年,价格 更是“跳水”、“蹦极”。 2000 年 6 月,几大彩电巨头聚集聚会深圳,签定“限 价联盟”,但彩电价格还是不断地跌, 21 英寸彩电已跌破 1000 元大关。思考:珠啤的成功和彩电价格联盟的失败给我们什么启示?3 、认识和利用价值规律 彩电价格联盟的失败告诉我们:商品经济条件,只有遵循价值规律,竞争才能获得成功;反之违背价值规律,就会在竞争中失败。商品经济条件下,认识了价值规律,就可以利用价值规律为我们服务。课堂小结: 一、价值规律的基本内容和表现形式1 、价值规律的基本内容:( 1 )商品的价值是由生产商品的
11、社会必要劳动时间决定;( 2 )商品交换要以价值为基础,实行等价交换2 、价值规律的表现形式:( 1 )价格与供求相互影响、相互制约 一方面:供求关系变动会影响价格 一方面:价格的变动会影响供求关系 ( 2 )价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。 价格总是围绕价值这个轴心上下波动的。 从较长的时间来看,商品的价格总的来说仍然与价值相符。3 、认识和利用价值规律
12、; 课堂练习:1 、在其他条件不变的情况下,商品供过于求必然引起:A 价格不变 B 价格升高 C 价格平稳 D 价格下跌2 、一般说来,商品的价格由 - 决定,受 - 影响:A 供求
13、关系 、买卖能力 B 商品质量、商品的使用价值C 政府部门 、市场需求 D 商品价值、市场供求关系经济管理撰文指出,知识经济时代的竞争,说到底是人才的竞争。谁占有人才,谁就会抢占市场的制高点,成为市场的赢家。据此回答 3 、 4 题:3 、这里说的:”赢家“,从经济学上看就是:A 、 市场竞争的胜利者 B 、规模较大的商品生产者C 、优质产品的经营者 D、 商品生产的管理者 4 、
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