全国第二届书香“三八”——“阳光女性幸福中国”读书征文

1、乐清市旭阳寄宿小学 翁佩英 手机QQ：973560103做一个幸福的人人最宝贵的东西，一是生命，二是心灵，而若能享受本真的生命，拥有丰富的心灵，便是幸福。(周国平把心安顿好) 题记一个人的阅读史就是一个人的成长史。做一个幸福的人，敞开一扇阅读之门。读林清玄的生命的化妆，我们知道该多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这才是一流的妆，这才是生命的最高意义的化妆。每个人的生命有限，但在这有限的生命里，该怎样无限地拓宽生命的价值呢？潜心学习，精心阅读，静心抒写，给自己的生命涂抹一笔素白而平和的光彩。读三毛的万水千山走遍，走遍

2、万水千山。“抹布”搭哥风味独特，青鸟无法通往幸福之地，墨西哥迷离之夜，迷城之旅，前世传说，显尽异地风采。三毛的仁爱善良、天真可爱、超强个性亦从字里行间，从言辞语句中赫然渗出，随之留驻心里。书中世界丰富多彩，亦让人心驰神往。读林杉的林徽音传，走近一代才女林徽音生活，去品味林氏的精彩人生。美丽博才如林徽音，作者林杉以其优美的笔调铺设了林徽音生活幽雅的环境，以其详尽的史料铺陈了林徽音的文学及建筑成就，以其浪漫细腻的笔触剖白了林徽音内心的憧憬和追求，以其中肯的语辞淋漓展现了林徽音豪迈自由的个性。剑桥初遇徐志摩，牵手流连康河，舒缓幽雅的环境更增添了一份浪漫优雅。似乎所有的一切美的，都囊括于此：如此美丽动

3、人的康河，如此美丽动人的恋人，如此美丽动人的恋情。感性至于此，而林徽音亦是理性之人，徐梁之间，梁更合适家，尽管怀着遗憾歉疚，林徽音依然选择了梁。然而，在情感上，却依然深深怀想徐。徐是林的情感共鸣体，足以用心交流；梁是林的生活工作伴侣，当是相濡以沫。一代传奇才女，一个传奇故事。读席慕蓉秘教的花朵，感受她灵魂深处的呐喊，在最细腻、最微小的心房，容纳着最粗犷、最广袤的穹苍，继而倾注于笔端，流泻成诗行。读李镇西的做最好的老师，警醒自己，让爱成为永恒的教育理念。一个真诚的教育者同时必定又是一位真诚的人道主义者。素质教育，首先是充满人情、人道、人性的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一个最富有人情味的

4、人。只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。幸福之人，必会敞开一扇阅读之门，以阅读来浸润心灵，使心灵更加丰润，使心态更加阳光。阅读是沉淀，那么心态就是沉淀后，思维的呈现。有人说，当你想起某些事时，你的脑袋中出现怎样的人，决定着你的幸福程度。如果你的脑中跃入的都是亲人朋友，那你肯定是幸福的，你的生活是快乐的。而且亲人朋友越多，你的幸福指数也就越高。反之，如果你的脑海中出现的都是仇人、敌人，那你的幸福指数可就不高了。一个长期生活在仇恨中的人又怎能幸福呢？又怎能快乐呢？幸福和快乐是由你自己决定的！悲观的人，从背光面，看到的是阴影；乐观的人，从向阳面，看到的是光明。

5、事实已经存在，不同的心态决定着不同的行动，导致了不同的结果。幸福之人必有阳光的心态，就如金子美玲说的：向着明亮的那方。做一个幸福的人，怀一颗感恩之心。感恩父母。所谓“人”，父母赋予我们生命，成为“人”中的一撇，我们自己努力生活，成就了“人”的另一笔捺，这样才组成了一个完整的“人”，缺少其中任何一笔，无以成“人”。而父母为“人”之初，没有父母的起笔，何来人生的落笔？没有父母，何以为“人”？父母之恩，并不理所当然，我们当思之图报！我们感恩老师，他们是我们人生的导航；我们感恩朋友，有他们的关怀与陪伴，才有这一路的精彩；也不妨感恩“对手”，正因为他们的，使你锻炼成能承重的弹簧。当你感恩之时，你的心中必

6、定充满善意，充满快乐，你会觉得在这个世界上充满了爱。长而久之，你沐浴在爱的阳光下，爱就会在你的心中生根发芽，你也会成长为爱的使者。当世界每增加一个爱的使者，这个世界就会少一份黑暗，多一份光明；少一份狭隘，多一份宽容；少一份自私，多一份奉献。做一个幸福的人，拥有一份闲情雅致。工作之余，好山乐水。大自然犹如一杯清茶，将世界真实地呈现在你面前，当你贴近它时，你会从它平静的脸上看到岁月的痕迹，你会从它纯白的言语中听到风雨的倾诉。当你脚底踩着坚硬的石头，你心里便有了一份厚重，有了一份坚实。不同的山，便具不同的性情。云南石林，迷雾多变，瘦骨嶙峋，袒露的肌肤层层叠叠，错落相间。迂回徘徊在石林间，你会误以为闯

7、入了诸葛亮的八卦阵。雁荡山，高峰兀立，瘦削挺拔。不易亲近，但险峰处独具胜景。伫立于高峰俯瞰，必有一番凌空感，惊险之余，思索“高处不胜寒”。玉苍山，亲切而平和。平缓的坡度敞开怀抱欢迎来访者，圆润的巨石易于亲近。登上玉苍山，你没有一种居高临下的感觉，只是平和地将视野逐渐逐渐往远方伸展，心胸逐渐逐渐地随着视野的远拓而开阔。当你面对平静的水，似一面镜子，平心静气地映照着外界的喧哗，荡涤着浮华，沉淀着内心的素净。如若水波微漾，则如妙龄少女低吟浅唱，从唐诗宋词中莲步轻移，裙褶微皱，裙幅微摆，荡开圈圈裙晕；又如琵琶微弹，丝丝弦弦微颤，声低而缓。春日小溪流水，那便是一个调皮少儿，哼着淳朴的山歌，左腾右跃。时而碰撞巨石，迂回而行；时而亲吻碎石，轻跃前行。气势磅礴之瀑布，便如气贯长虹之勇士，浩浩荡荡直奔而下，抨击岩石而身碎不悔，大有“风萧萧兮易水寒，壮士一去