2013年化学中考一轮复习专题1：物质的变化及性质课件

1、20132013年化学中考一轮复习年化学中考一轮复习专题专题1 1 物质的变化及性质物质的变化及性质考向聚焦考向聚焦1认识化学变化的基本特征。2认识化学反应的本质。3知道物质发生化学变化时伴随有能量变化，认识通过化学反应实现能量转化的重要性。4知道催化剂对化学反应的重要作用。5初步形成“在一定条件下物质可以相互转化”的观点。6了解物质的物理性质和化学性质，理解物质的性质与用途的关系。考点、知识清单考点、知识清单一、物质的变化物理变化和化学变化1物理变化_的变化称为物理变化。常见的物理变化有汽油的挥发、海水晒盐等。化学反应2化学变化_的变化称为化学变化，又叫_。常见的化学变化有木材的燃烧、钢铁的

2、生锈等。物理变化与化学变化的本质区别是_。没有生成其他物质生成其他物质是否有新物质生成注意注意 不能根据现象来判断物理变化和化学变化。不能根据现象来判断物理变化和化学变化。例如，电灯通电时发光、放热是物理变化。例如，电灯通电时发光、放热是物理变化。爆炸不一定都是化学变化。例如，锅炉的爆炸、车爆炸不一定都是化学变化。例如，锅炉的爆炸、车胎的爆炸是物理变化。胎的爆炸是物理变化。 性质类型物理性质化学性质概念物质_就表现出来的性质物质在_中表现出来的性质性质内容颜色、_、_、 _、_、_、_、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等 可燃性、_、氧化性、_、稳定性等二、物质的性质物理性质和化学性质不需要发生

3、化学变化化学变化状态气味熔点沸点硬度密度酸碱性还原性三、四种基本反应类型三、四种基本反应类型 化合反应化合反应分解反应分解反应置换反应置换反应复分解反应复分解反应定定义义由两种或两种由两种或两种以上的物质生成以上的物质生成另另_种物质的种物质的反应反应由一种反应物由一种反应物生成生成_其他物质的反应其他物质的反应由一种单质与一由一种单质与一种化合物反应生成种化合物反应生成另一种另一种_和和另一种另一种_的反应的反应由两种化合物由两种化合物_生生成另外两种化合成另外两种化合物的反应物的反应特特点点“多变一多变一”ABC“一变多一变多”CAB“单换单单换单”ABCBAC“双交换，价不双交换，价不变

4、变”ABCDADCB一一 两种或两两种或两种以上种以上 单质单质 化合物化合物 相互交换成分相互交换成分 CO2 2 2H2O2 CuH2O NaClH2O 四、氧化反应与还原反应四、氧化反应与还原反应 氧氧 氧氧 五、化学反应与能量变化化学反应常伴随着_变化。1常见的放热反应(1)各种燃料的燃烧；(2)金属与稀酸的反应；(3)生石灰与水的反应(反应方程式为：_)；(4)酸碱中和反应等。能量CaOH2O=Ca(OH)2_)；_)。2常见的吸热反应(1) 碳 与 二 氧 化 碳 在 高 温 下 的 反 应 ( 反 应 方 程 式 为 ：高温(2)加热分解氯酸钾或高锰酸钾制氧气等；(3) 碳 酸

5、钙 高 温 分 解 ( 反 应 方 程 式 为 ：高温CCO2=2COCaCO3=CaOCO2考点剖析考点剖析 类型一判断物理变化和化学变化类型一判断物理变化和化学变化 命题角度：从具体物质发生的变化过程判断物理变化和命题角度：从具体物质发生的变化过程判断物理变化和化学变化。化学变化。 例例12012黄石黄石 下列过程中发生了化学变化的是下列过程中发生了化学变化的是()A加热使石蜡熔化加热使石蜡熔化B用木材制家具用木材制家具C用粮食酿酒用粮食酿酒D用玉石雕刻印章用玉石雕刻印章 C 解析解析石蜡熔化仅仅是物质状态发生改变，用木材制石蜡熔化仅仅是物质状态发生改变，用木材制家具和用玉石雕刻印章都仅仅

6、是物质的形状发生改变，它们家具和用玉石雕刻印章都仅仅是物质的形状发生改变，它们都没有产生其他物质，只有在用粮食酿酒的过程中产生了其都没有产生其他物质，只有在用粮食酿酒的过程中产生了其他物质，发生了化学变化。他物质，发生了化学变化。 方法点拨方法点拨 是否产生其他物质，这是判断物理变化与化是否产生其他物质，这是判断物理变化与化学变化的唯一根据，解题时要避免被题中描述的一些现象所学变化的唯一根据，解题时要避免被题中描述的一些现象所迷惑，注意对变化本质的分析。迷惑，注意对变化本质的分析。 B 解析解析 胆矾研碎只是物质的形状发生改变，胆矾研碎只是物质的形状发生改变，“哈气哈气”冷凝只是物质状态发生改

7、变，胶塞被冲开是由于瓶内气压冷凝只是物质状态发生改变，胶塞被冲开是由于瓶内气压过大形成，它们均没有产生其他物质，属于物理变化，只过大形成，它们均没有产生其他物质，属于物理变化，只有硫在氧气中燃烧属于化学变化，有新物质二氧化硫产生。有硫在氧气中燃烧属于化学变化，有新物质二氧化硫产生。 2.2012大连下列变化中，属于化学变化的是()A石蜡熔化B煤气燃烧C汽油挥发 D玻璃破碎32012淮安下列变化中属于物理变化的是()A蜡烛的燃烧 B植物光合作用C铁制品生锈 D木材制成桌椅BD 解析 蜡烛熔化只是物质状态发生改变，由固态变成液态，没有生成新物质，属于物理变化；煤气的主要成分是CO，一氧化碳具有可燃

8、性，燃烧生成新物质CO2，属于化学变化；汽油挥发是由液态变成气态，没有生成新物质，属于物理变化；玻璃破碎只是玻璃形状发生变化，没有生成新物质，属于物理变化。42012苏州下列变化一定属于化学变化的是()A固体碘受热后变成紫红色碘蒸气B打开浓盐酸瓶盖，从瓶口涌出白雾C澄清石灰水露置在空气中后，液面产生了一层白膜D通常状况下的氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体C 解析 澄清石灰水的主要成分是氢氧化钙，能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀。 类型二区分物理性质和化学性质类型二区分物理性质和化学性质 命题角度：根据对物质性质的描述，区分是物理性质命题角度：根据对物质性质的描述，区分是物理性质还是化学性

9、质。还是化学性质。 例例22012盐城盐城 2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔学家丹尼尔谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是出贡献。准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是()A密度低密度低 B耐磨损耐磨损C导电性差导电性差 D抗氧化性强抗氧化性强 D 解析解析密度和导电性属于物理性质，耐磨损说明其硬度密度和导电性属于物理性质，耐磨损说明其硬度大，也属于物理性质，故答案选大，也属于物理性质，故答案选D。 D 解析解析 气体的气味属于物理性质，而使石灰水

10、变浑浊、气体的气味属于物理性质，而使石灰水变浑浊、使石蕊溶液变红、形成酸雨的过程中均会产生新物质，发生使石蕊溶液变红、形成酸雨的过程中均会产生新物质，发生化学变化，因此所描述的均属于化学性质。化学变化，因此所描述的均属于化学性质。 类型三知道物质性质与用途的关系类型三知道物质性质与用途的关系 命题角度：从物质的用途中考查对物质性质的理解。命题角度：从物质的用途中考查对物质性质的理解。 例例32012广东广东 物质的用途与其化学性质有关的是物质的用途与其化学性质有关的是()A煤油作燃料煤油作燃料 B石墨作铅笔芯石墨作铅笔芯C铝作导线铝作导线 D干冰用于人工降雨干冰用于人工降雨 A 解析解析煤油作

11、燃料是利用煤油的可燃性，属于化学性质。煤油作燃料是利用煤油的可燃性，属于化学性质。 变式题变式题 2011兰州兰州 在日常生活和农业生产中，下列在日常生活和农业生产中，下列物质的用途由化学性质决定的是物质的用途由化学性质决定的是()A用活性炭除去冰箱中的异味用活性炭除去冰箱中的异味B氮气用作保护气氮气用作保护气C用金属铜制作导线用金属铜制作导线D干冰用于人工降雨干冰用于人工降雨 B 解析解析 用活性炭除去冰箱中的异味是利用活性炭的吸附性；用活性炭除去冰箱中的异味是利用活性炭的吸附性；用金属铜制作导线是利用金属铜的导电性；干冰用于人工降雨用金属铜制作导线是利用金属铜的导电性；干冰用于人工降雨是利

12、用干冰升华时吸热使空气中水蒸气液化成雨滴降落。在这是利用干冰升华时吸热使空气中水蒸气液化成雨滴降落。在这些性质的利用过程中均没有产生新的物质，均属于物理性质，些性质的利用过程中均没有产生新的物质，均属于物理性质，只有氮气用作保护气是利用了氮气不活泼这一化学性质。只有氮气用作保护气是利用了氮气不活泼这一化学性质。 例12012盐城 2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是()A密度低 B耐磨损C导电性差 D抗氧化性强D方法点拨方法点拨 物质的性质与物质的用途关系非常密切。性物质的性质与物质的用途关

13、系非常密切。性质决定用途，根据用途来判断物质的性质时，关键是看用途质决定用途，根据用途来判断物质的性质时，关键是看用途中是否含有化学变化，不含化学变化，即利用的是物理性质，中是否含有化学变化，不含化学变化，即利用的是物理性质，含化学变化，利用的是化学性质。含化学变化，利用的是化学性质。 类型四由反应类型写相应的化学方程式类型四由反应类型写相应的化学方程式命题角度：根据反应类型写出相应的化学方程式。命题角度：根据反应类型写出相应的化学方程式。 化合物化合物 非金属非金属() 非金属非金属() 方法点拨方法点拨 解答此类题目的关键是掌握四种基本反应类解答此类题目的关键是掌握四种基本反应类型的特点，

14、化合反应的特点是型的特点，化合反应的特点是“多变一多变一”，分解反应的特点，分解反应的特点是是“一变多一变多”，置换反应的特点是，置换反应的特点是“单换单单换单”，复分解反应，复分解反应的特点是的特点是“双交换，价不变双交换，价不变”。 解析解析 解答此题的关键是所选反应要满足两点：一是反应解答此题的关键是所选反应要满足两点：一是反应物是固体和液体，二是反应后可使装置内气压增大。结合我们物是固体和液体，二是反应后可使装置内气压增大。结合我们所学知识，有如下两个反应可满足其要求：一是双氧水在二氧所学知识，有如下两个反应可满足其要求：一是双氧水在二氧化锰催化下分解生成水和氧气，使装置内气压增大；二

15、是氧化化锰催化下分解生成水和氧气，使装置内气压增大；二是氧化钙与水反应生成氢氧化钙，同时放出大量的热，使装置内气压钙与水反应生成氢氧化钙，同时放出大量的热，使装置内气压增大。增大。 类型五根据图示判断反应类型类型五根据图示判断反应类型 命题角度：从微观粒子在变化前后的结构、数目、种类命题角度：从微观粒子在变化前后的结构、数目、种类等的改变判断反应类型。等的改变判断反应类型。 B 解析解析由图形可以看出，由图形可以看出，B选项反应前是一种物质的选项反应前是一种物质的原子和另一种物质的分子，反应后只生成了一种物质的分原子和另一种物质的分子，反应后只生成了一种物质的分子，该反应属于化合反应。子，该反

16、应属于化合反应。 A 方法点拨方法点拨 解答此类题目的关键是要能看懂图示的含义，解答此类题目的关键是要能看懂图示的含义，分析图示中所发生的变化，找到变化的本质特征，然后与四分析图示中所发生的变化，找到变化的本质特征，然后与四种基本反应类型比对，作出正确的判断。种基本反应类型比对，作出正确的判断。 类型六由表格数据判断反应类型类型六由表格数据判断反应类型 命题角度：从表格中数据信息判断反应类型。命题角度：从表格中数据信息判断反应类型。 A 方法点拨方法点拨 化学反应前后的质量总和是守恒的，某物质化学反应前后的质量总和是守恒的，某物质反应后质量减少则是反应物，反应后质量增加则是生成物。反应后质量减

17、少则是反应物，反应后质量增加则是生成物。 解析解析 由表中数据可以看出，甲在反应后质量增加，乙、由表中数据可以看出，甲在反应后质量增加，乙、丙、丁的质量在反应后都减少，因此，甲是生成物，乙、丙、丙、丁的质量在反应后都减少，因此，甲是生成物，乙、丙、丁是反应物，该反应是化合反应。丁是反应物，该反应是化合反应。 类型七认识氧化反应、还原反应类型七认识氧化反应、还原反应 命题角度：从反应过程中氧的得失情况判断氧化反应与命题角度：从反应过程中氧的得失情况判断氧化反应与还原反应。还原反应。 C解析解析 铜元素的化合价由铜元素的化合价由2价降到价降到0价，氢元素的价，氢元素的化合价由化合价由0价升高到价升

18、高到1价。价。 方法点拨方法点拨 判断氧化反应和还原反应，关键是看反应前后判断氧化反应和还原反应，关键是看反应前后有无得失氧元素或有无元素的化合价发生变化。有，则为氧化有无得失氧元素或有无元素的化合价发生变化。有，则为氧化还原反应；没有，则不是氧化还原反应。还原反应；没有，则不是氧化还原反应。 D 解析解析 在反应式在反应式2Na2Na2H2H2 2O=2NaOHO=2NaOHH H2 2中，钠元素中，钠元素的化合价由的化合价由0 0价升高到价升高到1 1价，氢元素由价，氢元素由1 1价降低至价降低至0 0价，价，属于氧化还原反应。属于氧化还原反应。 误区防范误区防范 误区一、有发光、放热、变

19、色或产生气体的变化一定是误区一、有发光、放热、变色或产生气体的变化一定是化学变化化学变化 剖析：在化学变化中，常伴随产生一些现象，如发光、剖析：在化学变化中，常伴随产生一些现象，如发光、放热、变色、生成气体、产生沉淀等，但并不是所有的化学放热、变色、生成气体、产生沉淀等，但并不是所有的化学变化都会产生这些现象，产生这些现象的变化也不一定都是变化都会产生这些现象，产生这些现象的变化也不一定都是化学变化。如灯泡通电发光、放热，无色氧气液化后则成为化学变化。如灯泡通电发光、放热，无色氧气液化后则成为淡蓝色液体，给水加热溶解在水中的气体以小气泡的形式逸淡蓝色液体，给水加热溶解在水中的气体以小气泡的形式

20、逸出，给热的硝酸钾饱和溶液降温有固体析出等，均为物理变出，给热的硝酸钾饱和溶液降温有固体析出等，均为物理变化。化。 误区二、爆炸一定是化学变化误区二、爆炸一定是化学变化 剖析：常见的爆炸是在有限的空间中发生剧烈燃烧时产剖析：常见的爆炸是在有限的空间中发生剧烈燃烧时产生的现象，如火药爆炸、瓦斯爆炸等，这样的爆炸属于化学生的现象，如火药爆炸、瓦斯爆炸等，这样的爆炸属于化学变化。但是也有的爆炸，如蒸汽锅炉的爆炸、自行车轮胎的变化。但是也有的爆炸，如蒸汽锅炉的爆炸、自行车轮胎的“放炮放炮”等，这样的爆炸一般是由于在有限的空间内，气体等，这样的爆炸一般是由于在有限的空间内，气体的体积瞬间急速膨胀而引起，并没有生成新的物质，故属于的体积瞬间急速膨胀而引起，并没有生成新的物质，故属于物理变化。物理变化。 误区三、由同种元素组成的不同的单质间的转化属于物误区三、由同种元素组成的不同的单质间的转化属于物理变化理变