六年级数学总复习

1、衷心的感谢衷心的感谢v 感谢您们在百忙之中来到这里感谢您们在百忙之中来到这里, 和我们一和我们一起探讨孩子的教育问题。起探讨孩子的教育问题。v 感谢您们对我工作的理解和支持。感谢您们对我工作的理解和支持。内容提要内容提要一、总结本学期以来我们班学生的数学学一、总结本学期以来我们班学生的数学学习情况。习情况。二、对今后教学工作的打算。二、对今后教学工作的打算。三、送给家长的几点建议。三、送给家长的几点建议。一、总结本学期以来我们班学生的数学学一、总结本学期以来我们班学生的数学学习情况。习情况。1.上课认真，积极回答问题的同学：上课认真，积极回答问题的同学：覃覃 晓晓 陈泽荣陈泽荣 陈沭君陈沭君

2、梁妍雯梁妍雯 梁以恒梁以恒 周子晴周子晴 黄佳能黄佳能 郑文佳郑文佳李燕鸿李燕鸿2.2.家庭作业、课堂练习正确率高，且书写认真家庭作业、课堂练习正确率高，且书写认真 的同学：的同学： 谭凯丹 张 琳 卢惠玲 程乐期 蔡雪银 喻若舟 林文昕 周琳芷 詹恺贝 张霖 李晓焕 学生的作业完成情况：学生的作业完成情况：1 1）大部分学生能够按照老师的要求及时自觉）大部分学生能够按照老师的要求及时自觉完成作业，还将作业让家长检查、签名。第二完成作业，还将作业让家长检查、签名。第二天在老师讲评或批改后能够及时订正。天在老师讲评或批改后能够及时订正。2) 作业比较整洁，格式统一，书写工整。很作业比较整洁，格式

3、统一，书写工整。很少学生在作业本上乱涂乱画。少学生在作业本上乱涂乱画。 怎样做到高效学习怎样做到高效学习 （与您共勉）（与您共勉） 学习习惯包括许多方面的内容，应着重从以下两个学习习惯包括许多方面的内容，应着重从以下两个方面进行培养：方面进行培养： 第一，要教育孩子学会第一，要教育孩子学会合理安排时间合理安排时间。 第二，要帮助孩子掌握第二，要帮助孩子掌握科学的学习方法科学的学习方法。 通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，应该帮助孩子扎实完成这四步。应该帮助

4、孩子扎实完成这四步。 到了初中阶段，到了初中阶段，课前预习课前预习和和课后复习课后复习应该是孩子应该是孩子们学习的们学习的自觉自觉行为（习惯），他（她）做到了吗？行为（习惯），他（她）做到了吗？ 二、对今后教学工作的打算二、对今后教学工作的打算（1）不断）不断创新教学方法创新教学方法，提高学生学习，提高学生学习 数学的数学的兴趣兴趣。（2）注重对学生的）注重对学生的学法学法指导，提高学生指导，提高学生 的学习效率。的学习效率。（3）精心组织系统）精心组织系统复习复习，适当进行，适当进行 考试，及时发现问题并考试，及时发现问题并“查缺补漏查缺补漏”， 提高学生的数学素养。提高学生的数学素养。记忆

5、规律曲线记忆规律曲线艾宾浩斯艾宾浩斯HermannEbbinghausHermannEbbinghaus 我们平时记忆的过程是这样的我们平时记忆的过程是这样的 艾宾浩斯试验得出了记忆遗忘的时间：艾宾浩斯试验得出了记忆遗忘的时间：艾宾浩斯遗忘艾宾浩斯遗忘曲线曲线 从遗忘规律看，遗忘是先从遗忘规律看，遗忘是先快后慢的，最快的时间是学快后慢的，最快的时间是学习后习后1 1个小时内。为了减少遗个小时内。为了减少遗忘，学习过的知识，忘，学习过的知识，一个小一个小时后时后简单复习，简单复习，一天一天之后再之后再次复习，次复习，一个星期一个星期之后再次之后再次复习，复习，一个月之后一个月之后再次复习，再次复

6、习，半年之后半年之后再次复习，每次复再次复习，每次复习只需很短的时间，例如习只需很短的时间，例如3 34 4分钟，使用了这种简单的复分钟，使用了这种简单的复习计划，其结果不再是一天习计划，其结果不再是一天后遗忘后遗忘7070，而是半年后还，而是半年后还记忆记忆8080，使自己的记忆能，使自己的记忆能力提高两倍。力提高两倍。 复习周期遵循大脑活动的规律来进行学习遵循大脑活动的规律来进行学习一、一、早晨起床后早晨起床后。由于大脑经过一夜休息，既对。由于大脑经过一夜休息，既对前一天所学的知识有个重新的组合的过程，又前一天所学的知识有个重新的组合的过程，又对此时学习的知识印象清晰；此刻记忆印象清对此时

7、学习的知识印象清晰；此刻记忆印象清晰，学习一些难记切须记忆的东西，较适宜。晰，学习一些难记切须记忆的东西，较适宜。二、二、上午上午8 81010点点。这时人的精力最旺盛，大脑。这时人的精力最旺盛，大脑工作严谨、思考周密，学习知识容易理解和消工作严谨、思考周密，学习知识容易理解和消化。这时体内肾上腺等激素分泌旺盛，精力充化。这时体内肾上腺等激素分泌旺盛，精力充沛，大脑具有严谨而周密的思考能力，认记能沛，大脑具有严谨而周密的思考能力，认记能力和处理能力较强，是攻克难题的好时机。力和处理能力较强，是攻克难题的好时机。三、三、18 20点点，也是记忆的最佳时间，可利，也是记忆的最佳时间，可利用这段时间

8、来回顾、复习全天学过的东西，用这段时间来回顾、复习全天学过的东西，加深印象，这也是整理笔记的黄金时机。加深印象，这也是整理笔记的黄金时机。四、四、睡前一小时睡前一小时，记忆知识有利于巩固。根，记忆知识有利于巩固。根据这一规律早晨最好安排短时记忆的内容，据这一规律早晨最好安排短时记忆的内容，如每天提问的内容、考试时急用的知识等，如每天提问的内容、考试时急用的知识等，上午适合学习新知识，晚上适合复习。上午适合学习新知识，晚上适合复习。三、送给家长的几点建议三、送给家长的几点建议 （1 1）依然做好）依然做好督促检查孩子作业督促检查孩子作业的工的工作，留意他作业中体现出来的学习动态，特作，留意他作业

9、中体现出来的学习动态，特别是他的学习习惯，发现问题及时解决。别是他的学习习惯，发现问题及时解决。 有家长可能要问，六年级题目家长不会有家长可能要问，六年级题目家长不会做、不懂，这没有关系，每天翻一翻孩子的做、不懂，这没有关系，每天翻一翻孩子的作业本，看书写是否规范，错的订正没有，作业本，看书写是否规范，错的订正没有，对促进孩子的学习都是非常有效果的。对促进孩子的学习都是非常有效果的。 三、送给家长的几点建议三、送给家长的几点建议 （2 2）培养孩子良好的学习习惯，这会令培养孩子良好的学习习惯，这会令您您的孩子受益一生。的孩子受益一生。 著名教育家叶圣陶先生说：什么是教育，著名教育家叶圣陶先生说

10、：什么是教育，简单一句话，就是简单一句话，就是养成良好的习惯养成良好的习惯，有着良，有着良好的习惯，学习成绩肯定会好。好的习惯，学习成绩肯定会好。 一句话：习惯决定品质，品质决定命运。一句话：习惯决定品质，品质决定命运。三、送给家长的几点建议三、送给家长的几点建议 （3 3）经常和孩子谈心、交流，你的孩子在）经常和孩子谈心、交流，你的孩子在想什么，最喜欢做什么，数学上还有什么问题，想什么，最喜欢做什么，数学上还有什么问题，针对孩子学习情况，及时和我联系，及时沟通。针对孩子学习情况，及时和我联系，及时沟通。 v1.有需要黄冈小状元的参考答案的，请会后找我。v2.根据上级要求，落实减负工作，要求孩子每天写作业的时