青岛版五年级下册作业题

1、青岛版五年级下册第五、六单元作业题（卷三）2013.01一、填一填。124和6的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。4和9的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。12和18的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。2异分母分数加减法，要先（ ），转化成（ ）加减法再计算。3里面有（ ）个，里面有（ ）个，比少的数是（ ）。4把分数的分母乘4，要使分数的大小不变，分子应（ ）。如果分数的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应该乘（ ）。5比千克少千克是（ ）千克，比长米是（ ）米。6一根绳子长米，比另一根少米，另一根绳子长（ ）米。7一根电线，第一次用去米，第二次用去米，两次共用去（ ）米

2、，（ ）次用的比较多，多（ ）米。8分子是8的最简真分数的和是（ ）。9在分数、中，分数单位最大的是（ ），分数值最大的是（ ）。10要反映两个病人一天体温的变化情况应绘制（ ）统计图，要表示两个书店各类图书的数量，应选用（ ）统计图。11在括号里填上“>”、“<”或“”。12在括号里填上适当的分数。（ ） （ ） 1（ ）二、火眼金睛辩对错。（对的打“”，错的打“×”） 2.整数加减法运算定律对分数加减法同样适用。 （ ）3.1=11=0 （ ）4.异分母分数通分后，分数值和分数单位不变。 （ ）5.复式折线统计图只能清楚地看出数量的多少。 （ ） 三、选一选。（把正确

3、答案的序号填在括号里。）1.与分数大小相等的分数（ ）A没有 B有无数个 C有1个 D有2个2.把分数的分子增加3，要使分数的大小不变，分母应该（ ）A增加3 B增加4 C增加9 D乘33.与的和减去它们的差，得数是（ ）A B C D4.下列分数中，分数值在和之间的是（ ）A B C D5.为更清晰地表现甲、乙各超市销售额增减变化趋势可以选择（ ）A统计表 B折线统计图 C条形统计图 D复式折线统计图四、计算。1.直接写得数。 1 1- （）= 12解方程。 = 3计算，能简便的要简算。 （） （）五、实践操作。1下面是某城市2013年五、六月份的天气状况统计表，根据表中的数据完成统计图。0

4、（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）五月份六月份某城市2013年五、六月份的天气状况统计图 2下图是家电超市2012年7月-11月甲、乙两种空调销售情况统计图。（1）从图中可以看出甲种空调销售量最高的月份是（ ）月，（ ）种空调销售量比较平稳。（2）请用语言分别描述甲、乙这两种空调从7月至11月销售变化的趋势。六、解决问题。 2商店运来一批水果，其中苹果占，梨占，剩下的是橘子，这三种水果哪种最少？为什么？3小明读一本故事书，第一周读了这本书的，第二周读了这本书的。（1）两周共读了这本书的几分之几？（2） ？（提出一个数学问题并解答。）4建筑工地运来吨沙子，用去吨后又运来吨，现在有多少吨沙子？5五（1）班同学开展回收废纸变废为宝活动，第一小组收集了千克，第二小组收集了千克，第三小组收集的比第一、二组收集的总数少千克，第三小组收集废纸多少千克？6修