史晓丽《难忘的一课》

1、 人教版五年级语文上册人教版五年级语文上册23 难忘的一课 北景小学北景小学 史晓丽史晓丽 学习目标：学习目标： 1 1、认识、认识2 2个生字。个生字。 2 2、有感情地朗读课文，把、有感情地朗读课文，把握文章的主要内容。握文章的主要内容。 3 3、品读重点语句，感受民、品读重点语句，感受民族精神和爱国情意。族精神和爱国情意。自学指导1： 自学指导自学指导1 1： 请同学们自由读课文，自请同学们自由读课文，自学生字词，并思考：文章主要学生字词，并思考：文章主要讲了一件什么事？讲了一件什么事？（4 4分钟后，我们来检测。）分钟后，我们来检测。）自学指导2： 停泊、港口、停泊、港口、闽闽南语、南

2、语、 真挚、崇高、敬意、真挚、崇高、敬意、 统治、准许、统治、准许、诸诸葛亮、葛亮、 礼堂、湿润、浓厚礼堂、湿润、浓厚自学指导1： 这篇课文讲述了（这篇课文讲述了（ ）以）以后，（后，（ ）在一所普通（）在一所普通（ ）上了一节令他（上了一节令他（ ）的语文课。）的语文课。自学指导3： 自学指导自学指导2 2： 课文中课文中3 3次出现次出现“我是中国人，我爱中国。我是中国人，我爱中国。”这句话，分别是在什么情况下出现的？这句话，分别是在什么情况下出现的？ 每一次每一次“我我”都有怎样的感受？请同学们默读课文，都有怎样的感受？请同学们默读课文，完成下列表格。完成下列表格。 （8 8分钟后，我们

3、来比比谁的感受最深。）分钟后，我们来比比谁的感受最深。）次数次数语句语句感受感受 他用粉笔在黑板上他用粉笔在黑板上一笔一画一笔一画地地写着：写着： “ “我是中国人，我爱中国！我是中国人，我爱中国！” 他写得他写得很认真很认真，也，也很吃力很吃力。2 3 4 接着，他先用闽南语，然后接着，他先用闽南语，然后又用还不太熟练的国语，又用还不太熟练的国语，一遍一一遍一遍地读遍地读。老师和孩子们都显得那。老师和孩子们都显得那么么严肃认真严肃认真，又那么，又那么富有感情富有感情。好像每个字，好像每个字，每个音，都发自他每个音，都发自他们火热而真挚的心。们火热而真挚的心。 1 3 4自学指导3： 怀着崇高

4、的敬意，我悄悄地怀着崇高的敬意，我悄悄地从后门走进教室，在最后一排空从后门走进教室，在最后一排空位上坐下，和孩子们一起，跟着位上坐下，和孩子们一起，跟着那位教师，那位教师，大声地、整齐地、一大声地、整齐地、一遍又一遍地遍又一遍地朗读着：朗读着：“我是中国人，我爱中国。我是中国人，我爱中国。”1 2 4 孔子孔子 这是多么强烈的这是多么强烈的民族精神，多么浓厚民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！的爱国情意啊！自学指导1： 我紧紧地握着这位台湾教师我紧紧地握着这位台湾教师的手，激动地重复着他刚才教给的手，激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话：孩子们的那句话：“我是中国人，我是中国人，我爱中国。我爱中国。”还有什么别的话比还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时这句最简单的话更能表达我此时的的全部感情全部感情呢？呢？自学指导3： 当堂训练：当堂训练： 1 1、我想对台湾教师说、我想对台湾教师说:_:_。 2 2、我