七年级语文上第一次月考题

1、1XX中学第一次月考七年级语文试卷、语言积累与运用（40分）1 1、字是读书人的脸，你如果能长期坚持练习正楷字帖，一定会写得一手好字。请用正楷字将 下面句子正确、端正、整洁地抄写在方格中，开头不要空格，标点也占格，要注意标点符号 的正确位置。（3分）请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。2 2、给加点的字注音或根据拼音写汉字。（4 4 分）1瘦骨嶙（ ）峋 收敛（）b b 百（ ）微 忍 j j inin （）不禁2烦恼 y y（u u（）愁时，不妨读读唐诗宋词。这样，春风秋雨会渐渐冷却你急 z z coco（）的情绪；小桥流水能慢慢松 chchi（）你紧张的神经。那溪头卧剥

2、莲蓬的小儿，那见人羞 s se（）的村姑，无不使你怡然自得，超然物外。3 3、选出没有错别字的一组（2 2 分)()A A 喧腾土砾浓阴心旷神怡B B隐秘呐罕辜负小心翼翼C C 倔强阻咒笼罩仙露琼桨D D糟蹋伶仃蓝球碌碌终生4 4、下列选项中对课文理解不当的一项是（2 2 分)()A A、在山的那边一文中所说的“用信念凝成的海”B B、童趣一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣” 的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。C C、“但我又一次次鼓起信心向前走去，因为我听到海依然在远方为我喧腾。”意思是不论有 多少困难，我总是向着理想的目标不懈努力，永不放弃D D走一步，再走一步作者美国作家莫顿

3、亨特通过自己小时候的一次经历告诉我们人 生道路上会遇到意想不到的困难，我们要勇敢去面对，一步一步地去解决 5 5、根据意思写成语，或解释成语的意思。（4 4分）题号-一一二二二三三四总分(一)（二）得分（考试时间：150分钟满分：120分），这里的“海”指的就是大海。作者通过自己的联想和想象，将眼前2（1 1） 解释：犯了错的人彻底改过，重新回到人生正确的道路上来。成语：_（2 2） 成语：小心翼翼解释：_6 6 下列名句没有语病的一句是（）（）（3 3 分）A.A. 通过努力的学习，使她的成绩得到很快的提高。B.B. 由于他工作十分勤奋，乐于助人，至今仍是我们系优秀的班干部C.C. 在老师的

4、教育下，我端正了学习态度和方法。D.D.我们一定要相互关心，相互帮助。7 7、默写填空。（1212 分）（1 1） 论语是_ 家经典之一，是的孔子弟子及再传弟子关于孔子言行的记录，是以对话为主的语录体散文。孔子是 _末期的思想家、政治家、教育家。（2 2 分）（2 2） 按要求从论语六则中找出相应的语句。（各一句）（6 6 分）关于学习态度：_。关于学习方法：_。阐述学和思辩正关系的句子： _（3 3） 子曰：“_，可以为师矣。”（论语十则）（2 2 分）（4 4） 子曰：“见贤思齐焉，_ 。”（论语十贝U）（2 2 分）（5 5） 根据提示按要求默写。（4 4 分）“爱”是人类永恒的话题，母

5、爱更显伟大，请写出一句表现母爱的古诗句：“梅兰竹菊”并称“四君子”，是咏物诗中最常见的题材，你最喜欢其中哪个，请 默写一句歌咏它的古诗句：8 8、 名著园地。（2分）请阅读下面一则伊索寓言，说说它的寓意。一盏灯的灯芯浸足了油，显得亮堂堂的，便自吹自擂起来，说自己比太阳还亮。不 料一阵风吹来，顿时就把它吹灭了。主人把它又重新点燃，说：“你不要再吹牛了，以 后安静地发你的亮光吧。你要明白，连星星都不用点燃的，更不用说太阳了。” 寓意：_9 9、 口语交际。（2分）李明同学参加新学期班长竞选，但最后与当选的吴强比，以一票之差而落选了，站到讲台 上的他会这样说： _ 。1010、仿写句子，要求与所给的

6、句子的话题、句式、修辞手法都相同（2 2 分）没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；二、文言文阅读（15分）阅读童趣，完成 1111 1414 题。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。 又留蚊于素帐中，徐3喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。余于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以 虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山

7、倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一 吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。1111、 童趣节选自，作者是代文学家（人名）。（3 3 分）1212、 解释下列句子中加点的词。（4 4 分）（1）项为之强（）（2）徐喷以烟（）（3）怡然自得（）（4）鞭数十（）1313、翻译下面的句子。（4分） 见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。14 4、文中的作者，童年时对着蚊子徐喷以烟，让蚊子“冲烟而飞鸣”。从这一事例中，你感到怎样才能成为一个有生活情趣的人？（4 4 分）答：_三、现代文阅读（25分）（一）阅读走一步，再走一步 （节选

8、），完成 15-2015-20 题（1313 分）暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照 来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰 的口气说，“晚饭做好了。”“我下不去！ ”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！ ”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办 得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。 我小心翼翼地伸出左脚去

9、探那块岩石， 而且踩到了它。 我顿时有了信 心。 “很好， ”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个 落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强 壮的手臂中。我先是啜泣.了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了 的经历。 1515、 选文记叙的顺序是。（2 2 分）1616、 选文中有哪几种描写？请分别指出（在原文找出例句抄出，最少写两种）。（2 2 分）答：_1717、 我的心情前后经历了怎样的变化？请写出。（2 2 分）答：_1818、选文中前后

10、两次写到哭，请你写出“哭着”和“啜泣”，的原因各是什么。（2 2 分）4答：_1919、选段结尾写的“这是我永远忘不了的经历”，指的是什么经历？ （ 2 2 分）答：_2020、假如“我”的父亲急忙赶到悬崖下面，一面安慰“我”，一面急忙爬上石崖，把“我”扶下来，这种做法和文中父亲的做法你更喜欢哪一种？为什么？（ 3 3 分）答：_（二）阅读信任，完成 21-2521-25 题（1212 分）淅淅沥沥的雨，没完没了地下着，真烦人。最后一门课终于考完了，同学们都有说有笑 地回去了。只有我一个人留在教室里，想到刚才考场上发生的事情，心里堵堵的。唉！我该 不该向老师说清楚呢？“时间不多了，请抓紧时间，

11、作好交卷的准备。”监考老师一面巡视着全班，一面提醒我 们。在剩下最后五分钟时，我正抓紧时间检查考卷上有没有错误，忽然，右边传来一个很轻 的声音：“喂，第二张卷子的最后一题怎么做？”我扭着一看，右边并排的一位男生正缩着脑袋在问我。“这”我不知如何是好。给他看吧，被老师发现了可不是闹着玩的，不给他看吧，他肯定对我有意见。看到我犹豫不决的样子，他有些急了: “快点呀，拜托了，拜托了。望着他焦急的神情，我不由地想：算了，还是给他吧，就这一次。我小心翼翼地把卷向 他那边挪了挪。蓦地，我的脑子里闪过一个念头，难道这就叫帮助同学吗？这是作弊啊！想 到这里，我又迅速把卷挪了回来，朝他摇了摇头。他显得又失望又生

12、气，朝我狠狠地翻了个 白眼。我没有理会他，抬起了头，正巧和老师的目光碰在一起，我不安起来，老师一定看见 了我刚才的动作，以为我在作弊呢！铃声响了，我和同学们都交了卷。交完卷后，我总觉得老师还在用严厉的目光不信任地 盯着我，心里总觉得别别扭扭的。我想去办公室向老师说明，可又怕老师不相信我说的话。对，不管怎样，我要去向老师说明。我把眼光从窗外迷蒙的雨景中收了回来，定了定神，离开教室，来到老师办公室门前。我深深地吸了一口气，沉稳地喊了声：“报告！”“进来。”监考老师正坐在办公桌前翻阅刚才收上来的考卷。我忐忑不安地走到她身边。“有事吗？”老师抬起头，微笑地看着我，脸上的皱纹清楚可见。“是不是考卷上有什

13、么问题要问？ ”老师一边说，一边放下手中的考卷。“不，不是，我”我支支吾吾，不知该怎么开口。“没关系，说吧。”老师和蔼地说。“是这样的，我刚才没有作弊。”看着老师慈祥的面容，我心里轻松多了，于是鼓起了勇气说。“噢。”老师放好了考卷，还是微笑地看着我。“刚才在考场上，我确实看见你做了些别 的动作，但你终于战胜了你自己。你做得对，我相信你是遵守考场纪律的。”听了这些话，我顿时惊住了。怎么？是我多虑了，原来，不是老师不信任我，而是我不 信任老师。我觉得自己开始的想法是多么幼稚，多么愚蠢。我欣喜地望着老师，感到这位以 前一直让我觉得十分古板的老师一下子变得那么和蔼可亲。我与老师的距离一下子拉得很近， 很近了。“好了，回去吃饭吧。你看，雨又下大了。 ”老师拍了拍我的肩膀，轻轻地说。我这才回过神儿来，向老师微微地鞠了个躬，转身退出了办公室。雨越下越大，我撑着伞，迈着轻快的步子走在被雨水冲得格外明净的石子路上。此时此刻，我的心情格外愉快，因为我今天有两个巨大的收获：其一，我战胜了自己，没有帮人作. 46弊；其二，我懂得了一个道理：师生之间的信任是相互的。 雨啊，真好！2121、请用自己的话概括本文的内容。（2 2 分）2222、文中的“我”在一位男生要我教他考题答