天大17秋模拟电子数据库原理答案

1、精选优质文档-倾情为你奉上数据库原理第一组：一、 SQL语句编写题(一) 编写SQL语句对于教学数据库的三个基本表学生 S(S#,SNAME,AGE,SEX)学习 SC(S#,GRADE) 课程 C(C#,CNAME,TEACHER) 试用SQL语句表示：检索Liu同学学的课程号。答： SELECT C# FROM C WHERE C# IN （SELECT C# FROM SC WHERE S# IN (二) 编写SQL语句建立一个学生关系表Student，表中有5个字段：学号Sno（字符型）、姓名Sname（字符型）、性别Sex（字符型）、年龄Age（整型）、系别Dept（字符型），其中S

2、no是关系的码；建立一个学生选课关系表SC，表中有3个字段：学号Sno（字符型）、课程号Cno（字符型）、成绩Grade（数值型），其中Sno、Cno是关系的码，用SQL语言完成下列功能： 建立学生关系表Student和学生选课关系表SC。 查询计算机系（CS）所有同学的姓名和各科成绩。 添加一个学生记录，学号为，姓名为吴刚，性别为男，年龄为19岁，所在系为计算机系。 逻辑删除李江同学的相关记录。答： CREATE TABLE Student (Sno CHAR(8) NOT NULL UNIQUE, Sname CHAR(18), Sex CHAR(2), Age INT, Dept CHA

3、R(20); CREATE TABLE SC (Sno CHAR(5) NOT NULL, Cno CHAR(5) NOT NULL,Grade SMALLINT, （二）编写SQL语句设有关系模式：Employees(ssn, name, sex, age, department)其中：ssn为员工号，name为姓名，sex为性别，age为年龄，department为工作部门。用SQL语句的数据定义语句，建立Employees表。其中员工号不能为空且其值是唯一的。用SQL语句的插入语句，将一名新员工的员工信息进行记录（员工号：，姓名：笑笑，性别：女，年龄：24，所在部门：CS）。用SQL语句

4、的修改语句，将员工笑笑的年龄改为26。用SQL语句的查询语句，查询全体员工的姓名、性别和所在的部门。用SQL语句的控制语句，把对Employees表的查询权限授予用户simon。二、 解答题（每小题25分，共50分）（一）解答题学生运动会模型: (1)有若干班级,每个班级包括: 班级号,班级名,专业,人数 (2)每个班级有若干运动员,运动员只能属于一个班,包括:运动员号,姓名,性别,年龄 (3)有若干比赛项目,包括:项目号,名称,比赛地点 (4)每名运动员可参加多项比赛,每个项目可有多人参加 (5)要求能够公布每个比赛项目的运动员名次与成绩 (6)要求能够公布各个班级团体总分的名次和成绩 解题

5、要求: (1)画出每个实体及其属性关系、实体间实体联系的E-R图. (2)根据试题中的处理要求:完成数据库逻辑模型,包括各个表的名称和属性.并指出每个表的主键和外键。（二）解答题1、设有关系R与S R： A B C2 3 44 5 67 8 9 S： D E7 54 8计算 3，2(R), A=D(RS) 2、设有两个基本表R（A，B，C）和S（A，B，C） 试用SQL查询语句表达下列关系代数表达式：（1） RS（2）A,B(R)B,C(S) 第二组：一、 SQL语句编写题（每小题25分，共50分）（一）编写SQL语句建立一个学生关系表Student，表中有5个字段：学号Sno（字符型）、姓名

6、Sname（字符型）、性别Sex（字符型）、年龄Age（整型）、系别Dept（字符型），其中Sno是关系的码；建立一个学生选课关系表SC，表中有3个字段：学号Sno（字符型）、课程号Cno（字符型）、成绩Grade（数值型），其中Sno、Cno是关系的码，用SQL语言完成下列功能： 建立学生关系表Student和学生选课关系表SC。 查询计算机系（CS）所有同学的姓名和各科成绩。 添加一个学生记录，学号为，姓名为吴刚，性别为男，年龄为19岁，所在系为计算机系。 逻辑删除李江同学的相关记录。（二）编写SQL语句表1部门表表2 职员表1、根据表1和表2,用SQL语句创建雇员表和部门表假设有雇员关系

7、表格，它的结构如下：雇员（雇员编号，雇员姓名，年龄，受雇时间，薪水，电话号码，部门编号）。雇员编号为主键,部门编号为外键。部门（部门编号，部门名称，部门所在地）主键是部门编号2、请写出下列查询和操作SQL语句。1)以递增的方式列出职工的部门号码(不重复)；2)查找AGE年龄为35岁的职工全部信息；3)查询在部门20或者30工作的，工资大于1600，年龄大于35岁的职工信息。4)计算最高，最低和平均工资；5)找处职工不足3人的部门及其相应的职工数；6）将部门号为10部门所有人员工资提高20%；7）从雇员中找出工资大于平均工资的职工信息；8）删除在部门10的，工资大于2500的职工信息；9）从雇员

8、表雇员中选取工资大于150元职工的雇员编号，雇员姓名，工资和部门编号，构成一个雇员工资视图；10） 查询马克所在部门名称；二、 解答题（每小题25分，共50分）(一) 解答题根据3NF的定义及规范化方法，对关系模式R（U，F）U=学号，姓名，所在系，系主任，课程号，成绩F=学号姓名，学号所在系，所在系系主任（学号，课程号）成绩进行分解。使其满足3NF。(二) 解答题数据模型分析，关系模型R（U，F）U=ABCDEG，F=ADE，ACE，CBG，BCDAG，BDA，ABG,AC（1） 求此模型的最小函数依赖集。（2） 求出关系模式的候选码。（3） 此关系模型最高属于哪级范式。（4） 将此模型按照

9、模式分解的要求分解为3NF。 第三组：一、 SQL语句编写题（每小题25分，共50分）（一）编写SQL语句以下各小题题基于教学数据库的三个基本表 学生 S(S#,SNAME,AGE,SEX) 学习 SC(S#,C#,GRADE) 课程 C(C#,CNAME,TEACHER) 1. 试用元组表达式和关系代数表达式表示下列查询语句：检索年龄小于23岁的男2. 试用SQL的查询语句表达下列查询: 检索王兰同学不学的课程的课程号。 3. 试用SQL的查询语句表达下列查询: 检索全部学生都选修的课程的课程号与课程名。4. 试用SQL更新语句表达以下更新操作： 把低于总平均成绩的女同学成绩提5%。（二）编

10、写SQL语句设有如下4个关系模式：S（SN，SNAME，CITY）P（PN，PNAME，COLOR，WEIGHT）J（JN，JNAME，CITY）SPJ（SN，PN，JN，QTY）其中：S表示供应商，SN为供应商编码，SNAME为供应商名字，CITY为供应商所在城市；P表示零件，PN为零件编码，PNAME为零件名字，COLOR为零件颜色，WEIGHT为零件重量；J表示工程，JN为工程编码，JNAME为工程名字，CITY为工程所在城市；SPJ表示供应关系，QTY表示提供的零件数量。写出实现以下各题功能的SQL语句：（1） 取出所有工程的全部细节。（2） 取出所在城市为南京的所有工程的全部细节。（

11、3） 取出为所在城市为上海的工程提供零件的供应商编码。（4） 取出为所在城市为上海或北京的工程提供红色零件的供应商编码。（5） 取出供应商与工程所在城市相同的供应商提供的零件编码。（6） 取出至少由一个和工程不在同一城市的供应商提供零件的工程编码。（7） 取出上海供应商不提供任何零件的工程编码。（8）取出所有这样的一些二元组，使得第1个城市的供应商为第2个城市的工程提供零件。二、 解答题（每小题25分，共50分）（一）解答题东方货运公司数据库的样本数据如下。表名称：卡车车号货运站编号类型总行程购入日期1001 501 1 59002.7 11/06/901002 502 2 54523.8 1

12、1/08/901003 503 2 32116.6 09/29/911004 504 2 3256.9 01/14/92表名称：货运站货运编号地址电话经理 501北京市东城区花市大街111号010何东海 502北京市海淀花园路101号010吴明君表名称：型号类型汽车型号1DJS1302DLS121根据数据库的表结构和内容：a. 指出每个表的主码和外码。如果没有外码，则写“无”。b. 卡车表存在实体完整性和参照完整性吗？请详细说明。c 具体说明卡车表与运货站表之间存在着什么关系？d.卡车表中包含多少个实体？（二）解答题1.设有关系模型R（A，B，C，D，E），F是R上成立的函数依赖集，F=ABC

13、DE，BCD，DE， 试问R达到第几范式，并说明理由。 2.设有关系R与S R： A B C2 3 44 5 67 8 9 S： D E7 54 8计算T 3. 设销售数据模型如下：厂家 S （SNO，SNAME，CITY ）产品 P （PNO，PNAME，COLOR，WEIGHT）工程 J （JNO，JNAME，CITY）销售 SPJ （SNO，PNO，JNO，QTY）用SQL完成查询：与“长风”在同一城市的厂家名。第四组：一、SQL语句编写题（每小题25分，共50分）(一) 编写SQL语句设有如下4个关系模式：S（SN，SNAME，CITY）P（PN，PNAME，COLOR，WEIGHT）

14、J（JN，JNAME，CITY）SPJ（SN，PN，JN，QTY）其中：S表示供应商，SN为供应商编码，SNAME为供应商名字，CITY为供应商所在城市；P表示零件，PN为零件编码，PNAME为零件名字，COLOR为零件颜色，WEIGHT为零件重量；J表示工程，JN为工程编码，JNAME为工程名字，CITY为工程所在城市；SPJ表示供应关系，QTY表示提供的零件数量。写出实现以下各题功能的SQL语句：（1） 取出所有工程的全部细节。（2） 取出所在城市为南京的所有工程的全部细节。（3） 取出为所在城市为上海的工程提供零件的供应商编码。（4） 取出为所在城市为上海或北京的工程提供红色零件的供应商

15、编码。（5） 取出供应商与工程所在城市相同的供应商提供的零件编码。（6） 取出至少由一个和工程不在同一城市的供应商提供零件的工程编码。（7） 取出上海供应商不提供任何零件的工程编码。（8） 取出所有这样的一些二元组，使得第1个城市的供应商为第2个城市的工程提供零件。(二) 编写SQL语句以下给出三个基本表：Student（学生表）的字段按顺序为学号、姓名、性别、年龄、所属院系；Course（课程表）的字段按顺序为课程编号、课程名、先行课程、课程学分；SC（选课表）的字段按顺序为学号、课程号、成绩。各表的记录如下：1 查询与“刘晨”在同一个系学习的学生的学号、学生姓名。2 将一个新学生记录（03

16、020；陈冬；男；18；IS）插入Student表中。3. 将计算机科学系（CS）全体学生的成绩置零。4. 创建信息系（IS）选修了1号课程的学生的视图IS_S1,字段包括Sno、Sname、Grade。二、解答题（每小题25分，共50分）(一) 解答题1.设有关系模型R（A，B，C，D，E），F是R上成立的函数依赖集，F=ABCDE，BCD，DE， 试问R达到第几范式，并说明理由。 2.设有关系R与S R： A B C2 3 44 5 67 8 9 S： D E7 54 8计算T 3. 设销售数据模型如下：厂家 S （SNO，SNAME，CITY ）产品 P （PNO，PNAME，COLOR

17、，WEIGHT）工程 J （JNO，JNAME，CITY）销售 SPJ （SNO，PNO，JNO，QTY）用SQL完成查询：与“长风”在同一城市的厂家名。(二) 解答题有一个应用，包括三个实体集。 实体类型“商店”的属性有：商店编号，店名，店址，店经理。 实体类型“会员”的属性有：会员编号，会员名，地址。 实体类型“职工”的属性有：职工编号，职工名，性别，工资 。 每家商店有若干职工，但每个职工只能服务于一家商店。 每家商店有若干会员，每个会员可以属于多家商店。在联系中应反映出职工参加某商店工作的开始时间，会员的加入时间。 (1)试画出反映商店、职工、会员实体类型及联系类型的ER图； (2)将

18、ER图转换成关系模式，并指出每个表的主键和外键； （3）指出以上关系模式所达到的范式。 第五组：一、SQL语句编写题（每小题25分，共50分）(一) 编写SQL语句1. 设有学生选课关系SC（学号，课程号，成绩），试用SQL语句检索每门课程的最高分。2. 关系模式如下：商品P(PNO，PN，COLOR，PRICE)商店S(SNO；SN，CITY)销售SP(PNO，SNO，QTY)分别用关系代数和SQL写出查询语句：查询销售商品TV”的商店名SN。SP必须书写在S、P之间3. 设有关系R和S如下图所示。试用SQL语句实现：（1）查询属性C50时，R中与相关联的属性B之值。（2）当属性C=40时，

19、将R中与之相关联的属性B值修改为b4。4. 设有关系R和函数依赖F：R（W，X，Y，Z），F=XZ，WXY。试求下列问题：（1）关系R属于第几范式？（2）如果关系R不属于BCNF，请将关系R逐步分解为BCNF。要求：写出达到每一级范式的分解过程，并指明消除什么类型的函数依赖。(二) 编写SQL语句对于教学数据库的三个基本表学生 S(S#,SNAME,AGE,SEX)学习 SC(S#,GRADE) 课程 C(C#,CNAME,TEACHER) 试用SQL语句表示：检索Liu同学学的课程号。二、解答题（每小题25分，共50分）(一) 解答题设有如下信息：下列E-R图是反映产品与仓库两实体间联系的信

20、息模型，要求（1）给出该E-R图的关系数据库模式，并指出相应的关键字。（2）若仓库号、仓库名及仓库地均为字符型且长度均为10，用SQL语言为仓库关系建立相应的基表并说明实体完整性规则。（3）将仓库基表的查询权限授予所有用户，收回User3对仓库的查询权限。(二) 解答题学生运动会模型: (1)有若干班级,每个班级包括: 班级号,班级名,专业,人数 (2)每个班级有若干运动员,运动员只能属于一个班,包括:运动员号,姓名,性别,年龄 (3)有若干比赛项目,包括:项目号,名称,比赛地点 (4)每名运动员可参加多项比赛,每个项目可有多人参加 (5)要求能够公布每个比赛项目的运动员名次与成绩 (6)要求

21、能够公布各个班级团体总分的名次和成绩 解题要求: (1)画出每个实体及其属性关系、实体间实体联系的E-R图. (2)根据试题中的处理要求:完成数据库逻辑模型,包括各个表的名称和属性.并指出每个表的主键和外键。模拟电子技术基础题目如下：第一组：计算题一、( 本 题20分 )图示为单管电压放大电路，已知：晶体管50， UCC12V, UBE忽略不计，分析此电路如下静态工作情况：（1）若使IC为2mA，RB应调整为多少kW？（2）若保持IC为2mA，使UCE=6V，RC应为多少kW二、( 本 题30分 )分压式偏置放大电路如图所示，晶 体 管T 的40， ， 试：（1）求电 路 静 态 工 作 点

22、的 数 值（IBQ 、I CQ、UCEQ，）；（2）求电 路 的 电 压 放 大 倍 数，输 入 电 阻，输 出 电 阻。 三、 ( 本 题25分 )桥 式 整 流 滤 波 电 路 如 图 所 示， 二 极 管 为 理 想 元 件， 已 知 输入正弦交流电压u2的频率50Hz，负 载 电 阻 ，负 载 两 端 直 流 电 压，试 求 （1）滤波电容器的容量；（2）变 压 器 副 边 电 压 有 效 值 ；（3）二极管的平均电流及二极管承受的最高反向电压。四、( 本 题25分 )电 路 如 图 所 示 ，运放 的 电 源 电 压 为、饱 和 电 压 为 14V ，试 求：(1) 输 出 电 压

23、与 输 入 电 压 uI 之 间 运 算 关 系 表 达 式 。(2) 接 通 电 源 电 压 后， 输 出 电 压 由 0上 升 到所 需 的 时 间 是 多 少？（3）当 时， 输 出 电 压 约 为 多 少 ？第二组：计算题一、( 本题25分 )放大电路如图所示，已知，晶体管的电流放大系数=100，欲满足，的要求，试求（1）电阻，的阻值；（2）计算放大电路的电压放大倍数二、 ( 本 题15分 ) 桥式整流、滤波、稳压电路如图所示，（1）求输出电压Uo；（2）若W7812的片压降U1-2=3V，求输入电压UI ；（3）求变压器二次电压U2。RLu1W7812u2UIUoC1C2231三、(

24、 本 题30分 )由理想运放构成的电路如图，试求(1) 写出各电路的表达式；（2）说明各电路的运算功能.。（3）若所有电阻的阻值都相等，=1V， 则各电路的=？ 四、( 本 题30分 )图示电路为单端输入-双端输出差分放大电路，已知 = 50，UBE = 0.7 V ,试(1)计算静态工作点(2)差模电压放大倍数Ad = uO / ui。10K10K14.3K+ uo T1T2ui 15V+15V第三组：计算题一、（本 题20分）在图示电路中，二极管D为理想元件，稳压管DZ的稳定电压为6V，正向压降忽略不计，设ui12sint，试简述电路的工作原理，并画出输入电压ui和输出电压uo波形。 二、

25、(本 题20分 )图示为单管电压放大电路，已知：晶体管50， UCC12V, UBE忽略不计，分析此电路如下静态工作情况：（1）若使IC为2mA，RB应调整为多少kW？（2）若保持IC为2mA，使UCE=6V，RC应为多少kW三、 (本 题40分 ) 两级阻容耦合放大电路如图所示，其中，V，晶体管的电流放大系数。试求：（1）计算各级电路中的静态值（），设；（2）计算各级放大电路的电压放大倍数和总放大倍数Au1、Au2、Au.四、（本 题20分）整流电源电路如图所示，二极管为理想元件，已知：负载电阻RL200，交流输入电压V，试求（1）直流电压表（V）和直流电流表（A）的读数（电表内阻不考虑）；（2）流过二极管的电流ID和二极管承受的最高反向电压URM。10K